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20xx年七年級語文下冊期末測試題2-展示頁

2024-10-21 05:01本頁面
  

【正文】 。雄蟲是不是靠唱歌來召喚、引誘異性呢?是不是雌蟲了也用歌聲來呼應(yīng)雄蟲的歌聲呢?在通常的情況下,雙雙快樂地生活在松樹枝頭,它們是有可能一唱一和、夫妻對唱的。(3分)答:(三)閱讀下面這篇說明文《松樹金龜子》(節(jié)選),完成19—22題。(2分)答: “小女孩仍不肯走”相呼應(yīng)的句子,并說說這兩句話在文中的作用。小女孩仍不肯走,指著刨開的泥坑,又哭喊出了一聲:“爸——”天哪,難道下面還有人?大伙兒立刻繼續(xù)往下刨,就在女人腳下,又刨出了一個(gè)半身赤裸的男人,他昂然屹立,身子直挺,雙肩高高聳起……這男人也是一個(gè)盲人!原來,矮女人正是站在男人的雙肩上,雙手高高舉著小女孩……,根據(jù)這篇小說的特點(diǎn)和你原有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),你覺得應(yīng)該確定什么樣的學(xué)習(xí)重點(diǎn)?請列出兩條。有人驚叫:“下面還有人!”頓時(shí),救援人員以那雙手為中心,沿著四周小心翼翼地往外刨。一個(gè)赤裸的小女孩一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮著,看樣子還不到兩歲。突然,有人驚叫:“下面有聲音!”大伙兒跑來一看,一間被埋在泥石流下的小木屋,僅剩下一角屋頂。(12分)一天半夜,一場特大的泥石流吞沒了熟睡中的小山村。(3分)答: 12.怎樣理解第②段中的“使恬靜的陽光變得飛濺了”?(3分)答: 13.從上文來看,安塞腰鼓的“好”體現(xiàn)在哪些方面?(4分)答: 14.1996年,安塞縣被中國文化部命名為“中國腰鼓之鄉(xiāng)”;2008年,岳池縣被中國曲藝家協(xié)會(huì)命名為“中國曲藝之鄉(xiāng)”。③使人想起:落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭!④使人想起:千里的雷聲萬里的閃!⑤使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟!⑥容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。(5分)二.閱讀理解(50分)(一)閱讀下面的散文《安塞腰鼓》(節(jié)選),完成11—14題。我的跟帖:(3)學(xué)校決定X月X日上午8點(diǎn),在校操場舉行“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢 建設(shè)美麗繁榮和諧家園”主題教育總結(jié)大會(huì),要求全體師生參加。這就是我的中國夢。(4分)作家紀(jì)廣洋:億萬同胞,千萬家庭,蕓蕓眾生,在同一片沃土、同一個(gè)夢想、同一場進(jìn)程、同一次復(fù)興中,同舟共濟(jì),共興共榮。(2)某論壇開展了“我的中國夢”的大討論,網(wǎng)民們紛紛發(fā)帖,發(fā)表自己的看法??照?wù)`國,實(shí)干興邦。國家好,民族好,大家才會(huì)好。這個(gè)夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。(4分)每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢想?!拔业闹袊鴫簟本C合性學(xué)習(xí)活動(dòng),邀請你參加,完成以下任務(wù)。(2分)(2)從這個(gè)片段可以看出外祖母怎樣的生活態(tài)度?(2分)答: ,再仿寫一句。他們夸贊外祖母講得好,要求:“再講一個(gè),老太太!”還說,“走,跟我們一起去吃晚飯!”餐桌上,他們請外祖母喝伏特加,讓我吃西瓜,還有香瓜。每次聽完了,我總會(huì)說:“再講一個(gè)!”“好,好,再講一個(gè)!有一個(gè)灶神爺,坐在爐灶里,面條兒扎進(jìn)了他的腳心,他哎喲哎喲地直叫:“‘哎喲,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”講著,外祖母抬起一只腳,晃來晃去,假裝非常痛苦,好像她就是那個(gè)面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神。(4分)她的聲音很低,臉緊緊挨著我的臉,神秘地盯著我的眼睛,似乎要往我的眼睛里灌進(jìn)令人興奮的力量。(1)這首詩是作者出蜀途中所作,首句點(diǎn)明了遠(yuǎn)游的時(shí)令是 ; 次句中的“影”指的是。(4分)峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。(6)韋應(yīng)物在《滁州西澗》中,以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢襯托閑淡寧靜之景的詩句是。(《淮南子》)(3),;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?(《木蘭詩》)(4)山際見來煙,竹中窺落日。(每空1分,共10分)(1)驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn)。D.散文《最后一課》的作者都德和小說《福樓拜家的星期天》的作者莫泊桑都是法國人,《口技》的作者張潮和《狼》的作者蒲松齡都是清朝人。B.現(xiàn)代散文家豐子愷的《竹影》,寫了幾個(gè)少年畫畫的游戲,引出了對中國畫的藝術(shù)體驗(yàn)。....D.盧軒經(jīng)過六年的苦練,彈得一手好琴,終于在我市比賽中獲得金獎(jiǎng),真是當(dāng)之無愧。....B.這個(gè)毒梟被緝毒警當(dāng)場擊斃,終于落得個(gè)馬革裹尸的下場。..(形容波浪互相撞擊,比喻聲勢浩大,氣勢雄偉)D.4月28日8時(shí)2分,昔日人流如織的人民公園,歡聲笑語戛然而止,活潑好動(dòng)的孩童依偎在家....人身旁,全場為蘆山地震死難者默哀。(吃光盤中的東西)..B.站在季節(jié)的路口,感嘆著生命如歌的讕語。)渾身解數(shù)(xi232。)....D.庇蔭(y236。)默契(q236。)崔巍(wēi)滿目瘡痍(cāng)....C.崎嶇(q237。)毛骨悚然(sǒng)....B.澎湃(p224。n)悵然(ch224。第一篇:2018年七年級語文下冊期末測試題 22018年七年級下冊期末測試題時(shí)間:150分 滿分:150分一. 積累運(yùn)用(50分)(一)選擇題。(15分)()(3分)A.粲然(c224。ng)驀然(m243。i)蟬蛻(tu236。)畸形(q237。)鍥而不舍(qi232。n)歸?。▁ǐng)重荷(h232。)....()(3分)A.真諦 遒勁 婦孺皆知 識破天驚 B.羸弱 羈絆 變換多姿 叱咤風(fēng)云 C.疲倦 蜷伏 躊躇滿志 略勝一籌 D.怪誕 嗔視 躹躬盡瘁 義憤填鷹 ()(3分)A.為了節(jié)約糧食,我校開展“光盤行動(dòng)”。(不真實(shí)的、騙人的話)..C.聞一多先生,是卓越的學(xué)者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。(形容聲音突然中斷)()(3分)A.期中考試成績很不理想,他怏怏不樂地走在回家的路上。....C.前幾天剛剛清理過的樹下雜草,春風(fēng)一吹,又鋒芒畢露了,使人頓生無限感嘆。....()(3分)A《社戲》是現(xiàn)代作家魯迅的小說名篇,表現(xiàn)了對童年生活的回憶和留戀的心情。C.《偉大的悲劇》寫斯科特及其隊(duì)員未能最先到達(dá)南極且在歸途中悲壯覆沒,《登上地球之巔》寫王富洲等人歷盡艱辛最終登上珠峰。(二)非選擇題(35分)。(光未然《黃河頌》)(2)天傾西北,;地不滿東南,故水潦塵埃歸矣。(吳均《山中雜詩》)(5)趙翼《論詩》中的“,”反映了作者詩歌創(chuàng)作貴在創(chuàng)新的主張。《峨眉山月歌》,完成后邊題目。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。(2分)(2)這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(2分)答: 《童年》選段,完成后邊題目。她講得流暢自然,非常好聽。和我一起聽故事的還有船上的水手們,都是些留著胡子的高大的男人。(1)《童年》作者是,文中的“我”的名字叫。(4分)有的人在人生土地上播下了勤勞和汗水,于是他收獲了一片輝煌;有的人在人生土地上播下了怠惰和懶散,于是他收獲了一份荒涼。(13分)(1)下面是總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)的講話摘要,請你根據(jù)材料概括“中國夢”的內(nèi)涵?,F(xiàn)在,大家都在討論“中國夢”,我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同為之努力。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來,把我們的黨建設(shè)好,團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好,把我們民族發(fā)展好,繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。請你跟帖,闡述你的“中國夢”。在九百六十萬平方公里的疆域中,在五十六個(gè)民族的大團(tuán)結(jié) 1 中,每個(gè)角落都干凈衛(wèi)生、每個(gè)生命都富貴尊榮。教師陳成龍:我國的語文教育改革更深入一點(diǎn),我國民眾語文素養(yǎng)再提高一點(diǎn),這就是我的中國夢。請你擬寫一則通知。(12分)①一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!百十個(gè)斜背響鼓的后生,如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!②這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!⑦好一個(gè)安塞腰鼓!11.第①段劃線句中的描寫性詞語用得精當(dāng),試選一個(gè)加以分析。這說明什么?(2分)答:(二)閱讀下面這篇小說《雕塑》,完成15—18題。天亮?xí)r分,救援人員趕到,小山村已被夷為平地。救援人員刨開泥土,掀開屋頂,只見屋里全被泥沙填滿,惟獨(dú)房梁下還有小小的一點(diǎn)空間。救援人員趕緊去抱她出來,她卻死活不肯出來,指著小屋哭出了聲“媽—”順著小女孩的手指看去,在她蜷縮過的泥沙處,隱隱約約露出一雙泥手、十個(gè)手指。不一會(huì)兒,眼前出現(xiàn)了一幅驚心動(dòng)魄的畫面:一個(gè)半身赤裸的女人,個(gè)子很矮,全身呈站立姿勢,雙臂高高舉過頭頂,像一尊舉重運(yùn)動(dòng)員的雕塑……這女人竟是一個(gè)盲人!她被挖出來時(shí)已經(jīng)僵硬了。(3分)答: “雕塑”震撼人心,請你根據(jù)文意給它取個(gè)名字。(3分)答: ,并說明理由。(12分)我特別感興趣的是,松樹金龜子有音樂天賦,連雌蟲也一樣能唱歌。可惜的是,我既沒有聽到它們在樹上一唱一和,也沒有聽到它們在鐵絲網(wǎng)里對唱。金龜子發(fā)音的部位在腹部末端。在腹節(jié)和鞘翅的表面看不出有什么特殊的發(fā)聲器官。那么聲音是怎樣發(fā)出來的呢?你把食指浸濕,按在玻璃板上來回磨擦,發(fā)出的聲音跟金龜子叫的音差不多。如能掌握一定的節(jié)奏,那就跟金龜子的歌唱沒有區(qū)別了??梢娊瘕斪影l(fā)音的原理非常簡單。例如屎殼螂,也是靠腹部的伸縮來摩擦鞘翅后翼,發(fā)出聲音的。是為了求偶而歌唱?這有可 2 能。就是近在咫尺的鐵絲網(wǎng)里,我也聽不到它們的歌聲。一直唱到你不再去冒犯它。真是奇怪,在金龜子的世界里,歌聲是用來表達(dá)痛苦的,而沉默則是歡樂的標(biāo)志。正躲在洞穴內(nèi)產(chǎn)卵的蟋蟀媽媽,受到突然的驚嚇會(huì)發(fā)出悲鳴;被抓獲的天牛會(huì)竭力鳴叫。也有昆蟲為了自娛、求偶、慶祝歡樂、慶祝明媚的陽光而歌唱。稍有異常,紡織娘就不再歌唱。螽斯的唱歌既能表達(dá)悲哀,也能表達(dá)歡樂,以至于難以分清到底是哀鳴,還是在歡歌。(2分)答: 20.文章還寫了蟋蟀、天牛、紡織娘的叫,是要說明什么問題?(3分)答: 21.對文中劃線句子“我無法作證”以及“還沒有弄清楚”,有人認(rèn)為,既是無法作證和沒有搞清楚,就不應(yīng)該寫出來。(14分)[甲]夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。棄其杖,化為鄧林。久之,目似暝,意暇甚。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。屠自后斷其股,亦斃之。(節(jié)選自 蒲松齡《狼》)23.解釋文中加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)未至,道渴而死。25.用文中語句填空。26.面對自然界快速運(yùn)行的太陽,夸父仍然要與之比拼;面對動(dòng)物界兇惡狡猾的狼,屠戶依然要與之斗爭。(3分)答: 三.寫作(50分)有的人本來很幸福,看起來卻很煩惱;有的人本來該煩惱,看起來卻很幸福。請以“身邊的幸?!睘轭}寫一篇文章。一.積累運(yùn)用 1— 6.(1)結(jié)成九曲連環(huán)(2)故日月星辰移焉(3)雄兔腳撲朔 雌兔眼迷離(4)鳥向檐上飛 云從窗里出(5)江山代有才人出 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年(6)春潮帶雨晚來急 野渡無人舟自橫 7.(1)秋天 月影(2)表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的依戀思念之情。10.(1)中國夢是指實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興(2)示例:人民安居樂業(yè),團(tuán)結(jié)和睦,欣欣向榮,國際上沒有敵對的國家,沒有外國的歧視,國家領(lǐng)土完整,像一個(gè)真正的大國那樣屹立在世界的東方,這就是我的中國夢。示例:通知我校全體師生:學(xué)校決定X月X日上午X點(diǎn),在校操場舉行“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢 建設(shè)美麗繁榮和諧家園”主題教育總結(jié)大會(huì)。XX中學(xué) X年X月X日 二.閱讀理解 :“急促”,扣住并解釋了“驟雨”的“驟”,準(zhǔn)確地描寫出鼓聲的特點(diǎn)。13.熱情的后生;壯闊的場面(豪放的風(fēng)格、火烈的氣氛);巨大的鼓聲;變幻的舞姿。14.說明地方文化有其獨(dú)特的魅力,具有一定的影響力,值得繼承和發(fā)揚(yáng);也說明國家對地方文化是認(rèn)可和重視的,對其產(chǎn)地做出了很好的評價(jià)。):(1)主題:父母犧牲自我的奉獻(xiàn)精神、震撼人心的親情。(3)寫作手法:巧設(shè)懸念,故事情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦。結(jié)構(gòu)上,前呼后應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);內(nèi)容上,表現(xiàn)了孩子對父母的依戀和不舍,展現(xiàn)人間親情的高尚、感人。(1分)理由:他做出這個(gè)動(dòng)作,是為了增加高度,從而增加孩子活下去的機(jī)會(huì)(把孩子推向生的希望),表現(xiàn)出偉大的父愛具有震撼人心的力量。、科學(xué)說明事物的態(tài)度。23.①跑 ②黃河 ③打洞 ④只 24.(1)還沒有趕到大湖,就半路渴死了。欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。(2分)第二篇:七年級語文下冊期末測試題七年級下冊語文期末試卷(時(shí)間150分鐘,總分1
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