【正文】 離江、河、海，以防海嘯。避開可能滑坡的地方。在戶外遇到地震時(shí)：要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)建筑，在開闊地帶蹲下或趴下。把書包、軟墊等放在頭上，用毛巾衣物遮住口鼻。靠近承重墻角或柱子旁。在建筑物遇到危害時(shí)：要往空曠的地方逃生。這一次逃生演練過(guò)程中，讓我明白了：生命是可貴的，生命是只有一次的，所以我們要珍惜生命熱愛生命?！鞍?救命呀!”什么亂七八糟的聲音都有。我心里情不自禁的說(shuō)：“原來(lái)四川的大地震是這么可怕呀!難怪人們都要敬那位校長(zhǎng)啊!”接下來(lái)是防火災(zāi)逃生。尤其是李澤同，他那肥胖的身體塞了進(jìn)去，就著急的用肥厚的手抱住頭，全身都在發(fā)抖?！薄?同學(xué)們都躲在教室的課桌底下，把板凳靠住自己的身體，雙手抱頭。首先是在教室里進(jìn)行地震自救。總之，我校結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，對(duì)全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識(shí)宣傳和主題教育，并進(jìn)行了緊急疏散演練，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力，達(dá)到了活動(dòng)的目的，收到良好效果。組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)。演練活動(dòng)于5月12日課外活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)過(guò)程既緊張又有條不紊，學(xué)生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點(diǎn)，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。能力。根據(jù)上級(jí)要求，我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)，收到了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，確保演練效果為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。由于平常的屢次演練，地震發(fā)生后，全校師生，包括兩千多名學(xué)生、上百名教師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)上，以班級(jí)為單元站好，共用時(shí)一分三十六秒，全校師生無(wú)一傷亡，制造了奇跡。第五，在熟識(shí)了各種自救措施后，政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練，使書面自救措施學(xué)問(wèn)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，得以嫻熟操作。第三，千萬(wàn)不要躲避在門窗四周、樓梯口等承載力不夠、簡(jiǎn)單垮塌的地方，不行在慌亂中跳樓或擁堵，不行以在樓房、電桿等四周逗留，防止高空墜物損害。可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下，或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時(shí)。我認(rèn)為，地震一旦發(fā)生，首先，最重要的是要保持冷靜，要保持糊涂、冷靜的頭腦，準(zhǔn)時(shí)判別震驚狀況，千萬(wàn)不要慌張失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點(diǎn)尤為重要。我們不甘心，雖然我們不行以猜測(cè)地震的到來(lái)，但我們卻可以用防震學(xué)問(wèn)武裝自己，來(lái)精確地防止和削減地震給我們帶來(lái)的損害?；艔埵沟煤芏嗳酥粫?huì)隨別人行動(dòng)，而不能冷靜地思索。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)大地震震撼了全國(guó)人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。讓我們把“安全”這兩個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者我作為一個(gè)中學(xué)生，更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通的人。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一句句讓人沉思的話語(yǔ)。一幅幅摻不忍睹的畫面。馬路上的車輛都川流不息的，車水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。這是我們中華民族充滿溫情而又堅(jiān)毅性格的最好體現(xiàn)。舉國(guó)同悲的汶川大地震，我們看到了一種力量，在全國(guó)民眾身上凝聚，我們看到了一種刻骨銘心的愛，在全國(guó)民眾心里蔓延。在殘酷的自然面前，人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦，是如此的脆弱。這一天，蒼天無(wú)情，成千上萬(wàn)人再也仰望不到當(dāng)晚的星空，明日的太陽(yáng)。有關(guān)部門應(yīng)編寫自然災(zāi)害防御宣傳手冊(cè)與宣傳材料，廣泛宣傳與普及災(zāi)害知識(shí)、應(yīng)急管理知識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高基層群眾參與應(yīng)急管理能力與自救能力。通過(guò)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)域的科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)，采用與推廣先進(jìn)的監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急處置技術(shù)及設(shè)施，并充分發(fā)揮專家隊(duì)伍和專業(yè)人員的作用，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的科技水平。氣象災(zāi)害是可以有較長(zhǎng)預(yù)警時(shí)效、較高預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率的一類突發(fā)公共事件，加強(qiáng)災(zāi)害性天氣的短時(shí)、臨近預(yù)報(bào)，加強(qiáng)突發(fā)氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)制作工作，加強(qiáng)氣象預(yù)警信息發(fā)布工作，是提高防災(zāi)減災(zāi)水平的重要科技保障。因此，我認(rèn)為，現(xiàn)在應(yīng)該非常重視防災(zāi)減災(zāi)的問(wèn)題。只有保護(hù)環(huán)境，做好防震減災(zāi)的工作，建立健全地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、地震災(zāi)害預(yù)防和地震緊急救援等等做，才能使地震災(zāi)害減少到最低。那造成地震的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?是地球嗎?不，不是地球!造成地震的罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟?。這個(gè)地震預(yù)測(cè)儀可以在地震發(fā)生前的十個(gè)小時(shí)發(fā)生警告，以便于人們的疏散。我會(huì)發(fā)明一些儀器去預(yù)測(cè)地震的發(fā)生。防震減災(zāi)，必須以預(yù)防為主。平時(shí)，我們應(yīng)該做好相應(yīng)的應(yīng)急防范和應(yīng)急措施。然而，對(duì)于地震，我們?nèi)祟愓娴檬譄o(wú)策嗎?不是的。地震這種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，給人類帶來(lái)多少危害!每當(dāng)我從電視中看到哪個(gè)地方有多少級(jí)地震，帶來(lái)怎樣的嚴(yán)重后果時(shí)，我的心就很難過(guò)。據(jù)史料記載，從公元1038年至今的近千年中，我國(guó)境內(nèi)曾遭受國(guó)死亡人數(shù)達(dá)萬(wàn)人以上的地震災(zāi)害25次，平均約40年就有1次嚴(yán)重的地震災(zāi)害。一幅幅觸目驚心的畫面映入我的眼簾：強(qiáng)烈的地震會(huì)使人感到劇烈的搖晃、房屋倒塌、地面出現(xiàn)裂痕、道路扭曲、山石塌陷、巖石崩落、河流移位等嚴(yán)重的災(zāi)害。雖然災(zāi)難還未降臨但我們要防范于未然，多一份安全知識(shí)，少一份不必要的損失，讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，少一點(diǎn)安全隱患。其實(shí)地震并不可怕，只要我們?cè)诎l(fā)生地震時(shí)沉著冷靜地面對(duì)災(zāi)難，就會(huì)有逃生的可能性?？吹竭@里，我想到了在那次汶川發(fā)生地震的時(shí)候，就是因?yàn)橛械膶W(xué)校有提前演習(xí)的習(xí)慣，所以在發(fā)生地震的時(shí)候，學(xué)生們都安全地撤離了，沒(méi)有發(fā)生一些事故。首先，在室內(nèi)時(shí)發(fā)生地震時(shí)，要迅速趴在炕沿下，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴巴，用鼻子呼吸。在這一次展覽中演示了我們?cè)谟龅降卣稹⒒馂?zāi)后該如何逃生的辦法。有些地方還會(huì)出現(xiàn)地震、洪水、火災(zāi)等自然災(zāi)害，當(dāng)然，遇到這些危險(xiǎn)后，要有一定的辦法逃生，不過(guò)最好的辦法就是減少這一些災(zāi)難。我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的生利軍，我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，把握未來(lái)。如果遇上小偷，要懂得學(xué)會(huì)求救。他們把我嗎逗得哈哈大笑。他點(diǎn)燃的火把，用滅火器一噴，黑色的煙霧變成了白煙。跑到操場(chǎng)上。消防車的警報(bào)聲吧我們給驚呆了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲到桌子下，聽不見吵鬧聲，只聽見桌子碰撞的聲音。2021年防災(zāi)減災(zāi)觀后心得體會(huì)3今天下午，我們?nèi)熒M(jìn)行防震、防火、防恐演練。(4)在5月8日，開展了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。(2)各班組織學(xué)生觀看宣傳展板，并要求三到六年級(jí)同學(xué)寫出觀后感。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2021年防災(zāi)減災(zāi)觀后心得體會(huì)2今年5月12日是我國(guó)第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防震減災(zāi)宣傳月?！蔽覀冞@次疏散演練，同學(xué)們?nèi)繘_出教學(xué)樓用了35秒，在操場(chǎng)上列隊(duì)完畢用了1分30秒，清點(diǎn)人數(shù)結(jié)束用了4分20秒，這么好的成績(jī)，與我們平時(shí)的演練有很大的關(guān)系呀!通過(guò)這次疏散演練，我們學(xué)會(huì)了保護(hù)生命的方法，遇到突發(fā)事件怎樣快速的撤離安全地帶。有些小同學(xué)自作聰明，滑欄桿下樓。站在操場(chǎng)上看，同學(xué)們像流水一樣，涌出了教學(xué)樓，教學(xué)樓的門好像兩個(gè)粗粗的水泵，往外不停地放水。有人議論著：“到底出什么事了?不會(huì)地震了吧?”“有可能!”大部分同學(xué)們神情嚴(yán)肅，一點(diǎn)也沒(méi)有原來(lái)演練時(shí)的說(shuō)說(shuō)笑笑了。班主任在講臺(tái)上揮動(dòng)著教鞭，組織大家撤離：“不要亂，不要慌!按順序撤離!”還好大家都看見教室門都快被擠掉了，才都自覺起來(lái)了，我們終于在班主任的組織下全部撤離出教室?？纱藭r(shí)同學(xué)們驚慌失措，把書一扔，準(zhǔn)備撒腿往外跑，教室門交通嚴(yán)重堵塞。第二節(jié)班會(huì)課上，突然，廣播大聲的響了起來(lái)“嗚——”隨即，響起了大隊(duì)輔導(dǎo)員的聲音：“大家請(qǐng)注意，我們學(xué)校發(fā)生意外事件，請(qǐng)大家按照疏散的路線撤離……”隨即廣播那邊是一陣嘈雜的聲音。最近一連發(fā)生了兩次地震，云南地震，日本地震，奪走了無(wú)數(shù)人的生命。第一篇：2021年防災(zāi)減災(zāi)觀后心得體會(huì)我們每一個(gè)人都要樹立防震減災(zāi)意識(shí)，力爭(zhēng)把災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低程度，2021年防災(zāi)減災(zāi)觀后心得體會(huì)有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看2021年防災(zāi)減災(zāi)觀后心得體會(huì)5篇，歡迎查閱!2021年防災(zāi)減災(zāi)觀后心得體會(huì)1地震就像一頭猛獸，時(shí)刻危機(jī)著我們的生命。我們不希望它來(lái)到，但是也要有遇到突發(fā)事件的意識(shí)。3月14日，我們學(xué)校就進(jìn)行了一次安全疏散演練。老師今天早上剛強(qiáng)調(diào)過(guò)的疏散順序——第一排和最后一排一起跑，第二排和第五排一起出，第三排和第四排一起出，排成一列隊(duì)貼著墻往下走。大家顧不得一切就往外竄。出了門，大家都按照順序貼著墻小心翼翼地往下走，可是該下第二層樓梯的時(shí)候，后面的大個(gè)子哥哥可不講理了，不顧一切舉著拳頭：“沖啊，殺呀!”我們一會(huì)兒撞倒走廊旁，一會(huì)兒撞倒中間，有的小同學(xué)見勢(shì)不好，立刻使出平時(shí)練就的絕招，紛紛騎欄桿上，刺溜一下滑下去，轉(zhuǎn)身直奔操場(chǎng)。還有的同學(xué)卻不以為然：“不可能有事兒，學(xué)校在進(jìn)行疏散演練呢!”還好我也經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)走出了教學(xué)樓。到了操場(chǎng)，校長(zhǎng)嚴(yán)肅地站在那里講話：“同學(xué)們，很多同學(xué)對(duì)于這次疏散演練非常重視，可是有些同學(xué)卻不以為然，推推搡搡。這樣的行為非常不安全，尤其在地震時(shí)，很有可能從上面摔下來(lái)，這非常危險(xiǎn)。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，要有求生的本能，這樣才能安全的逃離危險(xiǎn)。一、明確活動(dòng)主題活動(dòng)開始，學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實(shí)施方案通報(bào)給全體師生，積極發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)中來(lái)。三、積極組織相關(guān)活動(dòng)(1)防災(zāi)減災(zāi)，從我做起(2)5月12日是我國(guó)第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”(3)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)課堂 安全意識(shí)傳萬(wàn)家(4)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí) 營(yíng)造安全家園組織各班開展以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的(1)出版了一期《防震減災(zāi)知識(shí)》宣傳欄。(3)各班利用班會(huì)或?qū)ｉT利用安排時(shí)間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患交流。(5)各班均能在本周上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育主題班會(huì)課。伴隨著嗚嗚的警報(bào)聲，老師大聲呼喊：地震了，同學(xué)們快快躲到桌子下面。一會(huì)老師指揮我們抱住頭，跑到操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，有序地快速跑到指定地點(diǎn)。我們用濕毛巾捂住了鼻子。消防叔叔給我們講解了如何使用滅火器。煙霧飄到別班去，白白的煙籠罩著操場(chǎng)，看上去好像白面粉。最后，警察叔叔告訴我們，報(bào)警請(qǐng)拔打110，急救請(qǐng)撥打120，火災(zāi)請(qǐng)撥打119。保護(hù)生命，每個(gè)同學(xué)都要懂得靈活把握。2021年防災(zāi)減災(zāi)觀后心得體會(huì)4我們的生活中有時(shí)候會(huì)遇到一些小小的困難。在這次寒假的星期六，我和爸爸到科技館去參觀了一次防震減災(zāi)的科普展覽。在這次展覽中著重講的是在發(fā)生地震時(shí)，我們?cè)撌褂媚欠N有效的自救逃生方法。之所以這樣，是因?yàn)閴呛偷孛鏁?huì)形成三角形空間的地方避震，只有這樣，我們才會(huì)有安全?？赐赀@個(gè)科普展后，我感受到了在發(fā)生任何災(zāi)難時(shí)，我們都應(yīng)該沉著冷靜地去面對(duì)困難，只有按正確方法去做，就不會(huì)有危險(xiǎn)。有些災(zāi)難其實(shí)是可以預(yù)防的，比如火災(zāi)、水災(zāi)。2021年防災(zāi)減災(zāi)觀后心得體會(huì)5周四下午，老師組織我們看了防災(zāi)減災(zāi)視頻。破壞性地震還會(huì)引起火災(zāi)、水災(zāi)、爆炸、瘟疫、污染、斷水、斷電、斷路、斷橋、山體滑坡等一系列次失態(tài)災(zāi)害。整座城市在瞬間夷為平地……看著看著，我的心被地震所帶來(lái)的災(zāi)害強(qiáng)烈地震撼著。因?yàn)閭龅亩际俏覀內(nèi)祟?，毀壞的都是我們地球上的家園。人類在同地震這一自然災(zāi)害斗爭(zhēng)的過(guò)程中，積累了不少知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們應(yīng)該頭腦清醒，沉著冷靜，絕不能被突如其來(lái)的事情弄得昏頭腦轉(zhuǎn)，不知所措，盲目逃亡而造成更大的傷亡。如果有一種儀器，能在地震前準(zhǔn)確地測(cè)出地震的位置、級(jí)數(shù)，那該多好啊!假如我是世界防震專家，我會(huì)以我的能力，為世界的人民服務(wù)。我發(fā)明的儀器叫做地震預(yù)測(cè)儀。如果我發(fā)明的這個(gè)地震預(yù)測(cè)儀可以預(yù)測(cè)地震的發(fā)生的話，這樣就可以減少災(zāi)害造成的的傷亡和資金的損失。原因是我們?nèi)藗儾粩嚅_采地下資源，造成巖層不斷擠壓，巖層產(chǎn)生褶皺，然后褶皺不斷增加，巖層隨即斷裂，這時(shí)就發(fā)生地震。第二篇：防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì) 八內(nèi)（語(yǔ)文組）我國(guó)是世界上主要的“氣候脆弱區(qū)”之一，自然災(zāi)害頻發(fā)、分布廣、損失大，是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)。在防災(zāi)減災(zāi)中應(yīng)該堅(jiān)持“預(yù)防為主”的基本原則，把災(zāi)害的監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)預(yù)警放到十分突出的位置，并高度重視和做好面向全社會(huì)，包括社會(huì)弱勢(shì)群體的預(yù)警信息發(fā)布。要依靠科技，提高防災(zāi)減災(zāi)的綜合素質(zhì)。防災(zāi)減災(zāi)需要從娃娃抓起，把災(zāi)害、災(zāi)害應(yīng)急知識(shí)納入中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容。2008年5月12日，一個(gè)令所有中國(guó)人終生難忘的日子。看到無(wú)數(shù)條鮮活的生命在地震中瞬間消失，看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊，一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛，奪眶而出。對(duì)同胞災(zāi)難中的感同身受，讓所有感性的中國(guó)人掉下了哀傷的眼淚。一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，在那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂(lè)章，而在同一片天空下，神州大地上全國(guó)民眾守望相助的悲憫情懷、以及傳遞著溫暖的行動(dòng)，同樣令人觸動(dòng)。有了這種性格，我們還有什么困難不能克服，還有什么災(zāi)難不能戰(zhàn)勝的呢?是的，我們無(wú)法阻止自然的怒吼，但我們可以從其他方面減少生命的逝去。一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中，好讓人痛惜。一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)美好的家庭，如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí)，如果我們多了解了解交通規(guī)則，那么，有很多事故是可以避免的。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。為了自己，珍愛生命，才是你幸福生活的最好的標(biāo)志。那么，安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你第三篇：防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)防災(zāi)減災(zāi)心得體會(huì)范文 篇15月12日14時(shí)28分，僅僅幾秒鐘的時(shí)間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。依據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì)，在地震發(fā)生時(shí)，真正由于災(zāi)難本身造成的損害并不大，那又是什么使這么多人遇難呢?原來(lái)，真正的“殺手”是慌張。由于逃身的本能驅(qū)使，使得人們不是倉(cāng)皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)躲避到相對(duì)安全的地方……地震是不行猜測(cè)的，假如人類能夠猜測(cè)地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū)，假如我們學(xué)會(huì)了自救，就不會(huì)有那么多的生命消逝。那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降落時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢?災(zāi)難是人們猜測(cè)不到的，只能靠我們自己來(lái)防止和地震造成的損害，與其慌張或者呆呆地等待救援，還不如