【摘要】《狼群》教學目標:1、掌握本課生字,理解“默契”、“懲罰”等詞語的意思。正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解課文內(nèi)容,知道狼群的集群生活方式,邊讀邊批自己的閱讀感受。3、通過學習,懂得團結(jié)協(xié)作對生活和生存的重要性,培養(yǎng)學生與人的合作的精神。教學重難點:1、懂得團結(jié)協(xié)作對生活和生存的重要性,培養(yǎng)學生與人的合作
2024-12-02 00:12
【摘要】9母雞教材分析這是老舍先生所寫的一篇描寫動物的文章。記敘了作者對母雞的看法的變化。課文以作者的情感變化為線索,前后形成了鮮明的對比。前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀,再現(xiàn)了一只淺薄、媚俗的母雞,寫出了“我”討厭母雞的原因;后半部分則描寫了母雞的負責、慈愛、勇敢和辛苦,塑造了一位“偉大的雞母親”的形象,說明“我”對母雞的情感由“討厭”轉(zhuǎn)變
2024-12-21 02:03
【摘要】《看?!方虒W設計教學目標15個生字,理解生字組成的相關(guān)詞語。2同特點。3教學重點感受在沙灘看海時海潮的壯美。教學準備海潮的錄像資料。(布置學生課外收集有關(guān)海潮的圖片和文字資料。)教學時數(shù)1~2課時。教學過程一、導入新課
2024-12-01 21:10
【摘要】4.《游漓江》教案一、談話導入、板書課題人們都說“桂林山水甲天下”,那就讓我們一齊隨著作者去游一游漓江吧!二、初讀課文,理清脈絡出示自學提示:學生默讀課文,通過查字典、詞典和聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。讓學生一邊讀課文一邊想象漓江兩岸山峰的獨特與神奇。讀后帶著問題思考、討論,在了解課文主要內(nèi)容的基礎上,理清描寫順序,對不懂的問題,進行質(zhì)疑
2024-12-16 19:43
【摘要】田壯利教學目標7個生字,并積累相關(guān)的詞語及文中優(yōu)美的詞句,會用“前赴后繼”和“照耀”造句。,了解不同角度、不同時間觀看海潮時它所具有的不同特點,感受海潮的柔美和壯美。。。
2024-11-23 06:20
【摘要】《蟈蟈》教學設計教學目標123教學重、難點重點:抓住關(guān)鍵詞句,感受對話描寫的精美。難點:推測蟈蟈不見了的真正原因。教學時數(shù)1課時。教學過程一、激趣導入、初讀課文12響亮,像一首美妙的樂曲。在生活中,你們聽到過這種
【摘要】《彈琴姑娘》教學設計教學目標1.運用學過的方法,學會本課的生字,并能工整書寫。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2段和第6段。3.讀懂課文,感受彈琴姑娘勤學苦練、鍥而不舍的精神。4.學習課文將琴聲與景色融為一體的表達方法。教學重點讓學生在朗讀課文中體會彈琴姑娘鍥而不舍的精神,學
2024-12-20 13:43
【摘要】西師大版五年級語文上冊要求:,了解故事主要內(nèi)容。,體會角色個性。,把握角色特點。要求:,了解故事主要內(nèi)容。主要內(nèi)容是:在沙灘上,鷸()蚌,蚌()
2024-12-23 09:33
【摘要】西師大版五年級語文上冊第六單元「生涯規(guī)畫」公司的創(chuàng)辦人及總裁。該公司提供諮商課程,其目的在于賦與全世界女性信心力量,使她們能夠過著心目中的夢想生活。她曾任雅芳集團的資深副總裁,同時創(chuàng)辦了「女性創(chuàng)業(yè)楷模獎」。她是《主宰你的生活:女性創(chuàng)業(yè)楷模的秘密成功之道》一書的作者。她目前是「紐約婦女論壇」組織的理事長,同
【摘要】西師大版五年級語文上冊第三單元看過了課題,同學們有什么問題?請同學們初讀課文,想想課文主要寫了什么內(nèi)容,說說你想從文中知道些什么。我會認找同音字組詞chǐbàochéngqì齒(牙齒)豹()懲()契()
【摘要】西師大版五年級語文上冊第六單元網(wǎng)上呼救我們來看看美國與芬蘭的位置,兩國之間相隔幾萬里,可是有一種東西卻可以讓兩地的人就像近在咫尺,這就是互聯(lián)網(wǎng)。自主閱讀自由讀課文,畫出生字;遇到長句子、難讀的詞再多讀兩遍。①能正確、流利地朗讀,試著讀出韻味,讀出感情。②不理解的地方,
2024-12-21 04:29
【摘要】1.《看?!方虒W目標15個生字,理解生字組成的相關(guān)詞語。2特點。3學習從不同角度觀察、描寫景物的方法,體會動詞的表達效果。教學重點感受在沙灘看海時海潮的壯美。教學準備海潮的錄像資料。(布置學生課外收集有關(guān)海潮的圖片和文字資料。)教學時數(shù)1~2課時。教學過程
【摘要】《美麗的眼睛》教學目標12教學重難點引導學生自讀自悟,在品讀詞句的基礎上走進海豚的心靈深處,感受人與自然的和諧。教學準備師生:收集關(guān)于人與動物和諧相處的故事,海豚的圖片和文字資料。教學時間一課時。教學過程一、故事激趣,引入新課
【摘要】《網(wǎng)上呼救》教學設計教學目標:1學會本課生字,積累“網(wǎng)”和“救”組成的詞語。2能正確、有感情地朗讀課文。3能根據(jù)提示把美國緊急救援中心和芬蘭有關(guān)方面聯(lián)系的經(jīng)過,以對話的形式演一演。4了解網(wǎng)絡傳遞信息速度快,波及面廣,感受人與人之間的真情。教學重難點:讀文感受人與人之間的真情,是救援人員的
2024-12-01 19:49