【正文】 30 字。誠信格言征集比賽。制作一條以“樹誠信學風，做誠信學子，創(chuàng)誠信校園”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的校園氛圍。三、誠信教育活動的時間5月 8日（星期五）至 5月 25日（星期一）四、誠信教育活動的具體安排：全系動員宣傳。四、活動總結(jié)。學生征文活動。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。（5）、言行一致辭和學會負責教育。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。（4）、樂于助人的教育。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。（3）、真誠待人和誠實守信的教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。（1）、文明禮貌教育。宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。泰州職業(yè)技術(shù)學院機電技術(shù)學院 二〇一七年十二月第二篇：2016誠信教育活動方案2016誠信教育活動方案2016誠信教育活動方案一、主題 ：誠信教育二、活動指導思想誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程。廣大團員青年要發(fā)揮模范帶頭作用，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，要積極發(fā)現(xiàn)身邊的遵行誠信的典型，及時對本系的誠信教育活動進行報道。要積極創(chuàng)設濃郁的誠信教育氛圍。這項工作各班要由專人負責，及時準確地搜集各種（包括圖片、影像和文字）材料，認真整理保存，為今后進一步研究開展誠信教育活動提供檔案資料。同時，應該密切注視學生中出現(xiàn)的不講誠信現(xiàn)象的發(fā)生，及時地、有效地做好幫帶工作。學校要探索誠信教育活動的規(guī)律和有效途徑。五、活動范圍全體在校學生及教育工作者。各班組織“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”或“追求真理做真人，誠實守信顯真心”學生宣誓活動。各班開展關(guān)于誠信教育的題班會。要通過誠信教育，讓學生認識誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與成才的關(guān)系，使學生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個講誠信的學生；通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，喚醒學生自我教育和自我完善意識，自覺加強誠信建設，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養(yǎng)成一名具有誠信美德，主動為建設誠信社會做貢獻的高素質(zhì)的優(yōu)秀學生。第一篇：機電技術(shù)學院誠信教育活動方案一、活動的目的和意義學校開展誠信教育活動，是學生思想道德教育工作的一項重要任務。誠實守信，是一切道德的基礎和根本，是人之為人的重要品質(zhì)，也是社會賴以生存發(fā)展的基礎，更是我們的教育必須弘揚的一種美德，素質(zhì)教育是一種以人為本的教育，其首要目標在于教育學生做一個真正意義上的人，誠信自然不可或缺。二、活動內(nèi)容（一）誠信宣誓組織分院進行誠信宣誓，意在通過這種形式鼓動起學生積極參與誠信活動的熱情，形成學生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。三、活動形式學校每年設立誠信教育活動宣傳月，活動要通過多種形式開展，召開分院師生生工作會議，部署誠信教育活動。組織觀看“與誠信同行”專題教育片。四、活動要求活動要努力營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信得益，不講誠信受損”的校園氛圍，教育學生“言必信、行必果”，做到知行合一，使誠信觀念深入人心。要求全體教育工作者應該身體例行，在講誠信方面做出堪稱楷模的表率作用。各班要及時、準確地捕捉活動中出現(xiàn)的好人好事，利用多種形式給予宣傳表彰。全校的黨團員同學要積極投身到這項活動中去，在活動中起模范帶頭作用，帶動身邊的同學把學校的誠信教育活動轟轟烈烈地搞起來。在活動開展期間，要加大宣傳力度，營造“人人講誠信、個個守紀律”的良好校園氛圍。全校團員應自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。三、活動設計（一）活動準備（二）活動形式1對學生進行以下幾方面的教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。（2）、遵紀守法教育。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學術(shù)交流的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。言行一致和學會負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。（6）、誠信立人教育。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學生進行誠信活動的大討論。學生圍繞誠實守信，正確對待學習、生活，誠實對待考試、升學等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學習、生活中富有教育意義的小故事等。【范例】一、誠信教育活動的主題塑造誠信大學生，構(gòu)建誠信校園二、誠信教育活動的目的引導學生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關(guān)系，自覺地做一個誠信的大學生；通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召學生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成