【正文】 領(lǐng)巾去上學時，我都會很激動，心里想，必須得做個好孩子。一年級的時候老師就組織我們參加了少先隊入隊儀式，為我們帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾。父母親的為人一直被村里的人認可，這也鞭策著我們一定要做得比他們更好，不要給父母親臉上抹黑。父母都有上過高中，但都迫于生活條件中途輟學。妹妹已經(jīng)中專畢業(yè)，現(xiàn)在在一家**公司任**工作。我的爸爸媽媽是愛國愛黨的群眾，都是農(nóng)民出身，從小伴著莊稼一起長大，目前主要靠自己掌握的手藝賺錢持家，兼顧一些農(nóng)活。第二篇：轉(zhuǎn)預(yù)備黨員 入黨自傳入黨自傳我叫***，男，*族，199*年*月*日出生于**省**市的一個農(nóng)民家庭，200*年加入中國共產(chǎn)主義青年團組織，并于200*年*月遞交了入黨申請書，現(xiàn)在就讀于**大學大學**學院**專業(yè)**級*班。當然，我深知自己還有很多不足和不夠成熟的地方，如活動組織策劃能力、領(lǐng)導(dǎo)能力有待進一步提高，社會經(jīng)驗和業(yè)務(wù)水平不足等。這兩門課的學習給了我更多的精神洗禮和認識的提升；更堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心和共產(chǎn)主義信念；讓我更加積極地從行動上向黨組織靠攏，并自覺加強對自己黨性的培養(yǎng)，從思想上入黨；推動我努力提高自身的綜合素質(zhì)，爭取成為一個合格的黨員，這樣才對得起“中國特色社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心”這個重要的地位和性質(zhì)。當輔導(dǎo)員老師動員我們積極入黨的時候，我跟很多同學一樣向黨組織遞交了入黨申請書，并開始逐漸學習黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、黨的最終目標和現(xiàn)階段任務(wù)等內(nèi)容，開始認識到黨肩負的歷史重任和對黨員的要求的理論知識。大學生活豐富多彩，有迷茫的思索，也有成功的收獲。我于200*年6月的高考中有驚無險地考上了**大學。高中階段的我比較消極低落，除了學習科學文化知識，沒有比較積極地參加一些豐富的課余活動，學習成績名列前茅，但對我來說是不理想的，因為我心里知道，高手都在重點中學呢！唯一做得還算成功的是高一做副班長和高三黨英語課代表期間我工作認真負責，積極服務(wù)同學，贏得了老師和同學的認同。200*年6月的中考，我以一分之差無緣重點高中，于200*年9月到次重點中學，**中學上高中。初三的時候思想政治課開始學習人類社會的發(fā)展規(guī)律，學習了馬克思主義、中國特色社會主義和社會主義市場經(jīng)濟等知識，才使我第一次對黨有更深的理解，了解了中國共青團，知道了共青團是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是廣大青年的一面旗幟，還是黨的助手和后備軍。當時學校已經(jīng)有組織班里兩三位優(yōu)秀的同學加入共青團，我聽說我年齡不夠，也就沒有更多地去關(guān)心這件事了。所以每次帶上紅領(lǐng)巾去上學時，我都會很激動，心里想，必須得做個好孩子。一年級的時候老師就組織我們參加了少先隊入隊儀式，為我們帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾。父母親的為人一直被村里的人認可，這也鞭策著我們一定要做得比他們更好，不要給父母親臉上抹黑。父母都有上過高中，但都迫于生活條件中途輟學。妹妹已經(jīng)中專畢業(yè)，現(xiàn)在在一家**公司任**工作。我的爸爸媽媽是愛國愛黨的群眾，都是農(nóng)民出身，從小伴著莊稼一起長大，目前主要靠自己掌握的手藝賺錢持家，兼顧一些農(nóng)活。第一篇：轉(zhuǎn)預(yù)備黨員 入黨自傳（范文）入黨自傳我叫***，男，*族，199*年*月*日出生于**省**市的一個農(nóng)民家庭，200*年加入中國共產(chǎn)主義青年團組織，并于200*年*月遞交了入黨申請書，現(xiàn)在就讀于**大學大學**學院**專業(yè)**級*班。我的爺爺是個善良勤勞的勞動人民，親見親歷了整個中國的近現(xiàn)代，小時候跟他一起干農(nóng)活時總跟我們分享生產(chǎn)隊的趣事。家里*個孩子，我是老*。兩個弟弟還在上高中，都已加入共青團。從小父母就對我們幾個孩子嚴格要求，培養(yǎng)我們勤勞樸實、艱苦奮斗、為人正直、謙虛認真的人格和習慣。199*年9月，重視教育的爸爸媽媽比村里其他父母更早地那我送進小學上學了。那時候什么都還不理解，只記得老師說，戴上了紅領(lǐng)巾，就要做個好孩子了。200*年9月，我如愿到鎮(zhèn)上的重點初中上學。初二時近代歷史課的學習讓我開始比較認真地了解到中國共產(chǎn)黨，了解到黨的卓越功勛。于是，我于初三那一年加入了共青團。這次挫折給了我一定的打擊，因為它不僅讓我上重點高中的愿望成為了泡沫，還讓我辜負了全家人以及我的老師的期望。盡管工作和實踐經(jīng)驗不是很豐富，但科學文化知識的學習過程給了我一定的積累，為我下一步對馬克思主義哲學和共產(chǎn)主義信念的培養(yǎng)奠定了一定的基礎(chǔ)。200*年*月*日，我來到了美麗的**大學**校區(qū)。新的獨立主的生活給了我更多的鍛煉和更大的給自己考慮問題和做出選擇的空間，當然也讓我對自己的人生和價值觀有了更多的思考。大二時我學到了《馬克思主義基本原理》和《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》兩門課。大學四年里，我不僅建立了一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)，還提高了自己的實踐能力、為人處事和面對困難、解決問題和迷惑的能力。但我相信只要我繼續(xù)認真學習黨的基本理論，并在接下來即將走進社會的實踐不斷加深對理論的理解、對人生與社會的認識和對共產(chǎn)主義信念的強化，我一定會成為一個合格的，能夠為中國特色社會主義事業(yè)做出貢獻的共產(chǎn)黨員。我的爺爺是個善良勤勞的勞動人民，親見親歷了整個中國的近現(xiàn)代，小時候跟他一起干農(nóng)活時總跟我們分享生產(chǎn)隊的趣事。家里*個孩子，我是老*。兩個弟弟還在上高中，都已加入共青團。從小父母就對我們幾個孩子嚴格要求，培養(yǎng)我們勤勞樸實、艱苦奮斗、為人正直、謙虛認真的人格和習慣。199*年9月，重視教育的爸爸媽媽比村里其他父母更早地那我送進小學上學了。那時候什么都還不理解，只記得老師說，戴上了紅領(lǐng)巾，就要做個好孩子了。200*年9月，我如愿到鎮(zhèn)上的重點初中上學。初二時近代歷史課的學習讓我開始比較認真地了解到中國共產(chǎn)黨，了解到黨的卓越功勛。于是，我于初三那一年加入了共青