【正文】 同提高。（2）、通過開展行之有效的小型教研和大型教研活動，如集體備課上，好公開課，注重每次會議中教師教學經(jīng)驗交流。主要通過以下幾種途徑來促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高。充分利用安全教育課、班隊、校會、各種安全演練、廣播、黑板報、宣傳標語等各種方式進行安全教育，增強學生飲食、衛(wèi)生、交通、防火、防水、人身安全常識等各個方面的安全意識。必須以“安全第一，預防為主”的原則，對學生進行安全預防教育。２、加強學生的安全教育宣傳力度。“德育為先，質(zhì)量第一”的原則，開展了豐富多彩的思想教育活動，使德育貫穿于整個教育的始終。把思想道德教育放在首位。在工作中認真貫徹落實上級部門的各項工作計劃和各種文件精神，與中心學校保持緊密的聯(lián)系，認真聽取領導的指導。我就履職20152016學年的教導主任工作簡要地作以下幾點陳述：一、與中心學校保持高度一致思想。謝謝大家!第二篇：教導主任述職報告120152016學年述職報告堯房小學代建芬在上級部門的領導和關心下，通過我校全體教師團結(jié)協(xié)作，扎實工作和全校學生的共同努力，按質(zhì)按量地基本完成了本學年的教學任務，并取得了良好的成績。加強教學研究,虛心學習,不斷提高業(yè)務能力和學生的學業(yè)成績,向課堂要效率。五、今后的努力方向:不斷學習,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的新要求?？傊?，在過去的一學期中，在學校的堅強領導和廣大師生的共同努力下，我校教學工作有序進行，收獲碩果，但總結(jié)反思，工作成效還離學校的要求和廣大家長的希望還有差距。尤其在各功能室的管理中，教導處認真完成學校安排的任務，對使用記錄、資料起到了很好地督查作用。七、著力資料建設、促進義務教育均衡發(fā)展。一學年累計活動如下：開展了第六教育集團“道德與法治”優(yōu)質(zhì)課比賽，第六教育集團教學開放日、開放周活動承辦了2017年黔南州“道德與法治”比賽、王培莉名校長研修培訓、王培莉名校長導師喬錦忠導師辦學診斷活動。多種方式培訓學習活動，真正讓教師獲了益，真正地促進了教師素質(zhì)的提升。充分發(fā)揮學校骨干、名校長引領作用，通過專題講座，課堂示范等方式，開展各種培訓學習活動。本學年教師外出學習培訓累計130人次，費用17萬余元。本年度學校給7位教師配上了指導教師，通過“指、引、幫”的培訓方法，加快教師的成長步伐。五、著力“三大工程”，提升教師素質(zhì)。三是積極開展課堂診斷活動。目前，我校共有6名教師加入到了培訓講師的團隊中。目前我校已有四個省級課題立項，就也標志了我們教研的成就，我校今年還評為了省級校本研修示范校。一是積極開展校本教研，營造至下而上的教研氛，讓教研真正為教學服務。這些學生的手續(xù)已全部辦齊。三是常抓學籍管理，規(guī)范學籍檔案。二是常抓嚴格執(zhí)行課程標準和課時計劃。一是常抓教學常規(guī)工作檢查。校級評卷工作了有序進行，并及時的匯總成績，上報學校和市局。起到了集團引領的作用。開學初，開展了教學質(zhì)量分析會，學期中，組織了半期檢測，并參加了集團內(nèi)的半期分析。二、著力教學督查，加強教學質(zhì)量監(jiān)督。把備課與教學緊密結(jié)合，把備課與賽課相結(jié)合，把備課與群文讀本相結(jié)合，并把備課延伸到課堂中。開學初和學期末，及時領取教材，發(fā)放教材與教輔用書，按時收集教師的教學計劃、總結(jié)等所用資料，并裝訂存檔。以課堂教學為抓手、以提高教育教學質(zhì)量為中心，圍繞學校的中心工作，堅持“七個著力”，圓滿地完成了各項目標任務。教學尚末成功，還需加油努力?；厥鬃哌^的路，我要真誠地感謝各位領導指導、幫助，各位老師的關懷和支持，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報：一、政治思想方面:本人能堅持四項基本原則,愛黨、愛國、愛崗、愛生，敬業(yè),嚴格遵守學校的各項管理制度，力爭以身作則,努力使自己成為學校的好助手,教師們的好幫手。第一篇：張秀梅述職匯報時光如水,點滴都是生命之痕。不知不覺中又過了一年，其間有過艱辛，有過困惑，但更多的是忙碌、充實、是收獲的幸福。二、教學工作:雖然教導處工作煩重，但是不忘初心，不忘教學，擔任二語文教學工作, 我努力認真上好每一節(jié)課,保證教學質(zhì)量,“磨刀不誤砍柴工”，外出學習提高了自身能力，便是也是因為時間、精力地匱乏，砍柴也不能滿載而歸，在二個學期的期末檢測中，也只能排第二名。三、教導處工作: 在工作中，努力堅持“大事講原則，小事講風格，工作講配合”的作風?，F(xiàn)在，我就一道向大家進行“語文教研工作總結(jié)” 及“校本研修工作總結(jié)”一、著力教學準備，提高教學效果。二是持續(xù)推進和實施“3443”集體備課模式，在定時、定點的集體備課中深入學習課標，認真鉆研教材，精心設計教案。力爭把集體備課做實，讓每一位教師都做到提前備課，有教案上課，努力提高教學效果，堅持向課堂40分鐘要質(zhì)量。一是堅持采取“三層管理”督查的形式，對教學教育工作進行督查，二是堅持以做好教學質(zhì)量監(jiān)督工作為重點。學期末組織了各年級的考務工作，完成了集體校內(nèi)一二年級的審題、試卷發(fā)放工作。在評卷工作中，承擔了全市英語、數(shù)學的評卷工作，并已順利地完成。三、著力常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。每個學期都進行了開學初，學期中、期末共三次全校性的常規(guī)檢查，教導處對教師教學過程做到心中有數(shù)，同時督促了教師教學行規(guī)范性。開學前做到“三表”按時上墻。本學期招生246名一年級學生，畢業(yè)261名六年級學生，轉(zhuǎn)出學生10人，轉(zhuǎn)入學生12人，休學1人，復學7人。四、著力教學科研，提升教學水平。二是積極組織參加校外課