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讀生命生命有感2篇-展示頁

2024-10-21 03:32本頁面
  

【正文】 是短暫地,但是可以體現(xiàn)出無限的價值,她下定決心,一定要珍惜生命,覺不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。等最后考試時,原來都是前幾名的他,這次考了倒數(shù)第二名他看到別人都考上了好的大學(xué),有的還拿到了獎學(xué)金,很生自己的氣,也不再好好的下功夫了,天天呆在家里浪費生命。有一個學(xué)習(xí)比較好的男孩王鄭龍,他一般在學(xué)校都排前十名。第二篇:讀《生命生命》有感讀《生命生命》有感范文1前幾天,我們學(xué)了《生命生命》一課,這一學(xué),讓我感受深刻。讓過去變得充實,讓時間變得飽滿。生命的寬度。著名科學(xué)家富蘭可林說過“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。生命是寶貴的,也是美好的。你對他哭,他對你哭;你對他笑,他對你笑。人!一輩子不知要遇到多少的挫折,如果每一個人只要遇到一點挫折就尋死的話那一天可能要死數(shù)以萬計的人。他就輕輕一躍,別離人世,多么輕率的行為,給家人帶來無盡的悲傷。生命也在漫漫消耗。生命是人擁有的一項最寶貴的財富。的確,生活對每個人來說,都不會是一帆風(fēng)順,總會有曲折和坎坷。但我們也常常聽到或看到一些嗯忍受不了挫折的打擊、痛苦的折磨,失去對生活的信心。但是他沒有因為這次挫折而落淚,面對生活失去信心;相反,他以頑強的毅力著了許多作品,博得了后人的敬重。生活不相信眼淚,只有不屈不撓的追求和奮斗,才能戰(zhàn)勝挫折?!比搜剑〉脽釔凵?,面對所有的不幸所有挫折。你對他哭,他對你哭;你對他笑,他對你笑。在漫漫的人生旅途中,一個人總會有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時候,會掉下痛苦的眼淚。第一篇:讀《生命生命》有感2篇篇一:讀《生命生命》有感讀了《生命生命》這篇文章,讓我懂得了人活著得珍愛生命、尊重生命、善待生命,并且要努力向上,用自己有限的生命出創(chuàng)造出無限的價值。熱愛生命的人會珍惜生命、善待生命、熱愛生命,他們能面對人生的種種挫折。面對挫折我們不應(yīng)該相信眼淚!孫老師給我們上課時,說過:“生活就像一面鏡子?!庇浀庙n寶儀的那首歌《可愛的人生》,這樣唱道“你不要哭哭啼啼過一生一定要哈哈嘻嘻過一生啊雖然是人人的看法不同總歸是可愛的人生得意的時候你抬起了頭失意的時候你不必?zé)n安安樂樂的渡過難關(guān)安安樂樂的渡過難。眼淚,對于勝利者來說,是成功時的喜悅;而對失敗者來說,確是怯懦的表現(xiàn)。中國科普作家高士奇,23歲那年,因意外不幸而全身癱瘓:頭歪向左邊,語言不清,兩眼發(fā)直,連進(jìn)食都很困難。而張海迪、海倫等不幸的人不都是笑著面對生活的嗎?因為它們深知,面對挫折不相信眼淚,未來的道路需要自己去闖。這樣,他們都成了生活的失敗者。只有正視挫折,直視生活,一定能成為生活的強者!用眼淚來向生活哭訴,可望能得到憐憫,這是懦夫的行為,也是徒勞的!不幸者,失敗者們,瀟灑的逝去眼角的淚水,讓我們用笑容來對待生活中的挫折,勇敢的去面對挫折,去熱愛生命吧!篇二:讀《生命生命》有感生命對于每個人來說僅有一次,因此,我們要善待自己的生命。人生擁有它卻未必都能善待生命,看看生活中輕生自殺的事,時有聽聞,說到底都是一些自我否定的事,難道有比失去生命更讓人痛苦色事嗎?而不珍惜生命的人,也是隨處可見,庸庸碌碌卻不知自己到底做了什么事的也不是沒有。聽老師說:前幾天有一所小學(xué)一名四年級的學(xué)生,因為考試沒考好,被媽媽一罵,那名學(xué)生跳樓自殺了。那樣的學(xué)生是不值得我們學(xué)習(xí)的。孫老師給我們上課時,說過:“生活就像一面鏡子?!弊鳛橐幻麑W(xué)生要勇敢的去面對生活中的挫折,用笑容來對待生活中的挫折。磚縫里頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛?!辈皇沁@樣嗎?每個人的生命從開吃到盡頭就是一天一天地消耗時間,一年一年地長大衰老,直到死亡。珍惜時間,善待生命。哪怕沒有干出一番驚天動地的大事,也要對得起自己,對得起生命。這一課中:求生的飛蛾被我抓住后,在“我”的手中不停地掙扎著,想要掙脫約束;磚縫的香瓜子的小苗,在沒有陽光,沒有泥土的磚里生長,而一個小小的幼瓜苗卻能沖破堅硬的外殼,而頑強不屈的生長;靜聽自己的心跳,作者杏林子,她用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,給了她極大的震撼,因此,她悟出:自己的生命只單單屬于自己的,因為之所以屬于自己,所以我們要好好的使用它,好好的利用它,不要白白的去糟蹋它??刹恢趺戳耍改缸罱继貏e的忙,都不和他好好說話,好不容易回來一次,也沒有給他一點生活費,也不見見他們的兒子,王鄭龍漸漸的對學(xué)習(xí)很反感,他借著他學(xué)習(xí)好,給老師說他肚子疼,頭很昏,身體有點麻木,拿著剩余的錢,天天泡網(wǎng)吧,玩游戲,打架,浪費了光陰?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”這句詩不正照應(yīng)到了浪費生命的人嗎?我們應(yīng)該向求生的飛蛾一樣熱愛生命,熱愛生活;也應(yīng)該向香瓜子的小苗一樣不屈向上,茁壯生長;也應(yīng)該向心跳那樣活的更有規(guī)律,更加有力。我認(rèn)為人有一條寶貴而又短暫的生命,如果我們白白糟蹋了它,到老你一定會后悔的,因為那時你虛度了年華,浪費了青春;你應(yīng)該利用了它,在路途中受到挫折不要泄氣,因為人生的39。人生有成功,有失敗,有苦惱,也有快樂,每個人的生活都應(yīng)該是多姿多彩的,所以我們更應(yīng)該珍惜自己這寶貴而短暫的生命。著不可思議的生命,這被無視的存在......在生活中,就有這像蜜蜂一樣的人們,他們個個譜寫著生命的贊歌:
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