【正文】 ；CMOS RAM既是BIOS設(shè)定系統(tǒng)參數(shù)的存放場所，又是 BIOS設(shè)定系統(tǒng)參數(shù)的結(jié)果。14.、維修計算機的一般思路：首先，根據(jù)故障特點和工作原理進行分析、判斷；然后，遵循先軟后硬、先外設(shè)后主機、先電源后負載、先簡單后復(fù)雜的原則逐個排除懷疑有故障的計算機設(shè)備或者部件。1硬盤的性能指標(biāo)主要包括磁道和扇區(qū)、磁頭數(shù)、柱面、容量、單盤容量、交錯因子、轉(zhuǎn)速、平均訪問時間、傳輸速率、緩存、盤表面溫度和連續(xù)無故障時間。計算機主板的基本組成：主要有BIOS芯片、I/O控制芯片、鍵盤接口、鼠標(biāo)接口、面板控制開關(guān)接口、指示燈插件、擴充插槽、主板即插卡的直流電源供電插座。諾依曼體系結(jié)構(gòu)中計算機的組成部分及相互關(guān)系：①計算機由運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五大基本部件組成；②數(shù)據(jù)和程序以二進制代碼形式不加區(qū)別地存放在存儲器中；③計算機由存放在存儲器中的指令序列來控制并完成各項任務(wù)。世界上第一臺計算機誕生于1946年。主頻=外頻X倍頻。顯卡的標(biāo)準(zhǔn)接口：AGP、PCI、PCIE。計算機系統(tǒng)分為硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)。主流品牌有Inter公司和AMD公司，Inter公司的主流產(chǎn)品系列：酷睿i7系列、酷睿i5系列、酷睿i3系列、奔騰雙核系列、賽揚雙核系列等；AMD公司的主流產(chǎn)品系列：FX系列、A8系列、A6系列、速龍雙核系列、A4系列等。六、整理工作臺將工作臺整理整齊，為下次實驗做好準(zhǔn)備。五、布置課后作業(yè)總結(jié)實訓(xùn)過程，反思實訓(xùn)收獲。注意：①、主要是認識計算機的各組成部分，并對照理論課內(nèi)容，了解各組件的名稱、組成及主要參數(shù)。注意不用拆彎CPU的針角。? 內(nèi)存條 要用力按下插槽兩端的卡子，內(nèi)存就會被推出插槽了。再松開主機制固定螺絲，然后雙手托住主板的兩邊，將主板從機箱內(nèi)取出。? 網(wǎng)卡 與顯卡同。注意手指盡量不接觸顯卡上的芯片。? 軟驅(qū)與硬盤同。? 硬盤先將數(shù)據(jù)線和電源線撥下，然后松開硬盤的固定螺絲，將硬盤從機箱內(nèi)取出，輕輕地放到桌面上放整齊。四、拆卸主機依次拆卸下列部件，通過觀察部件的外觀及上面的標(biāo)識，記錄該部件的規(guī)格、型號、品牌和技術(shù)指標(biāo)等信息。②、對各個部件要輕拿輕放，不要碰撞，尤其是硬盤。三、認識主機及配件打開主機箱，觀察主機中的各組件。注：觀察各接口的不同形狀，掌握外部設(shè)備的連接。設(shè)備包括：主機、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)。主機箱內(nèi)各部件包括：主板、CPU、內(nèi)存條、電源、顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、硬盤、軟驅(qū)、光驅(qū)等（如果有報廢電腦最好）。能夠連接計算機的外部設(shè)備。對機箱內(nèi)主要部件的連接有一個感性認識。我會在每一堂課結(jié)課時順帶提出下一堂課要解決的教學(xué)任務(wù)，并設(shè)置幾道相關(guān)的疑問，布置學(xué)生帶著任務(wù)和疑問去預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，以備應(yīng)對我在上課時的提問，對課前預(yù)習(xí)得好的同學(xué)我會及時予以全班表揚，也就是首先用任務(wù)來驅(qū)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，同時，我還會結(jié)合自身學(xué)習(xí)計算機技術(shù)的切身體會，設(shè)法讓同學(xué)們明白，計算機技術(shù)是一門日新月異的技術(shù)，具備刻苦的鉆研精神和超強的自學(xué)能力是迅速掌握計算機技能的基礎(chǔ)和前提，力圖改變學(xué)生被動地跟著老師學(xué)為主動地去求學(xué)。五、教法闡述考慮到學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和接受能力，在教法方面，除了使用傳統(tǒng)的“講授法”以外，主要采用當(dāng)前在計算機專業(yè)教學(xué)中廣泛應(yīng)用的“任務(wù)驅(qū)動法”開展教學(xué)，同時輔以多媒體課件和實物展示，加深學(xué)生實物印象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，用熱情進一步驅(qū)動后階段的教學(xué)工作。三、教學(xué)目標(biāo)在這一章里，主要讓學(xué)生了解計算機機箱的種類，知道機箱電源在整機中的重要性并學(xué)會基本的選購機箱和電源的方法。雖然在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容之前，學(xué)生已初步了解了各主機硬件組成部分的相關(guān)知識，如CPU、內(nèi)存、主板、硬盤、光驅(qū)、顯卡、聲卡、鍵盤、鼠標(biāo)等，但也只能說是霧里看花，略知皮毛而已。相對其他各章的知識難度，本章內(nèi)容應(yīng)該是學(xué)生最容易掌握和接受的，因此，在教材處理方面，我打算將本章三個任務(wù)合而為一，安排兩個課時進行講授?！队嬎銠C組裝與維護》是計算機專業(yè)課程中動手操作要求最強的一門課程。相對其他各章的知尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！我說課的內(nèi)容是《“計算機組裝與維護”之機箱和電源》?！队嬎銠C組裝與維護》是計算機專業(yè)課程中動手操作要求最強的一門課程。第一篇：計算機組裝與維護《計算機組裝與維護》說課稿【摘要】：尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！我說課的內(nèi)容是《“計算機組裝與維護”之機箱和電源》。一、教材分析與處理本課是《計算機組裝與維護教程》第12章的內(nèi)容。機箱與電源在整機中的地位表面上不如CPU、內(nèi)存條等配件重要，但往往很多莫名的電腦故障就是因為選用了劣質(zhì)的機箱、電源所致，因而不容忽視。一、教材分析與處理本課是《計算機組裝與維護教程》第12章的內(nèi)容。機箱與電源在整機中的地位表面上不如CPU、內(nèi)存條等配件重要，但往往很多莫名的電腦故障就是因為選用了劣質(zhì)的機箱、電源所致，因而不容忽視。二、學(xué)情分析在計算機專業(yè)一年級的學(xué)生中開設(shè)本門課程，對學(xué)生學(xué)習(xí)來說有很大的難度，因為《計算機組裝與維護》是建立在學(xué)生已初步掌握計算機基本理論的基礎(chǔ)之上的，《計算機應(yīng)用》與《組裝維護》同時開