【正文】 向上。類型：新聞?lì)?、娛樂類、訪談?lì)?、少兒類、評(píng)說類、晚會(huì)場景主持類等（考驗(yàn)選手的學(xué)習(xí)能力以及語言組織能力）。選手自由選擇風(fēng)格進(jìn)行自我介紹，限時(shí)一分鐘第二環(huán)節(jié)：耀我風(fēng)采（模擬主持）?；顒?dòng)方案如下：一、承辦單位:動(dòng)漫與傳媒學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)二、活動(dòng)時(shí)間:5月8日5月30日三、活動(dòng)地點(diǎn):復(fù)賽：大學(xué)生活動(dòng)中心決賽：演播大廳四、活動(dòng)流程:：各學(xué)院推薦2名選手參與比賽。這次的金話筒大賽充分展示了我們學(xué)院的主持人風(fēng)采，也讓部分學(xué)生在大賽中脫穎而出，選拔出了優(yōu)秀的主持人才。所有的選手都比完后，一位友情出演的同學(xué)唱了首十年，為大賽緩解了緊張的氣氛，三位女生激情的舞蹈又掀起的大賽的高潮。觀眾們正疑惑著看著屏幕時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來她是要給動(dòng)畫配音啊，觀眾都很認(rèn)真的看著屏幕，仿佛那聲音就是動(dòng)畫人物里面的，她的表現(xiàn)十分的出色。在機(jī)智問答中環(huán)節(jié)，她的回答贏得了大家熱烈的掌聲和聲聲的贊揚(yáng)。充分展現(xiàn)了他的個(gè)人魅力。最終以自己的實(shí)力獲得了銀話筒獎(jiǎng)。最終憑借自己高超的人氣獲得了人氣獎(jiǎng)。第二個(gè)選手王瑩瑩，一個(gè)嬌小可愛的女生，卻在第二個(gè)環(huán)節(jié)中用自己激昂的情緒主持一段春晚，贏得了觀眾熱烈的掌聲?！拔?、四、三、二、一”伴隨著倒計(jì)時(shí)大賽準(zhǔn)時(shí)開始了。城市建設(shè)學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部2013年12月18日第二篇：金話筒主持人大賽金話筒主持人大賽2011年12月1日,下午3點(diǎn)10分，我院在藝術(shù)教育中心舉辦了金話筒主持人大賽。在叫選手入后臺(tái)準(zhǔn)備上場時(shí)應(yīng)該控制入后臺(tái)的人數(shù)，以免使錯(cuò)叫入場的選手心情焦慮，造成不必要的爭執(zhí)；，緊張的氣氛會(huì)使選手的情緒過于緊張，焦慮，導(dǎo)致在與選手的工作安排與協(xié)調(diào)時(shí)發(fā)生小摩擦。決賽的下午布置會(huì)場，助理們也有些懈怠，在別部門助理到場的情況下，我部門 助理卻沒有人到場，這是我們助理的失誤和責(zé)任，需要好好的檢討。所以存在很多其他部門協(xié)助工作者已經(jīng)到位，我們部門助理沒來的問題，這在很大程度上破壞了我們部門在其他學(xué)生會(huì)心中的形象。復(fù)賽中，也存在選手的秩序和觀眾的秩序有些混亂，所以以后也要注意選手的動(dòng)態(tài)趨勢，與他們做好及時(shí)的溝通，讓他們嚴(yán)格按照我們的要求來辦。復(fù)賽現(xiàn)場也出現(xiàn)了ppt操作不熟練的問題，應(yīng)提前試驗(yàn)ppt是否能在教室的電腦上播放避免比賽時(shí)的意外，同時(shí)要加強(qiáng)助理對(duì)各個(gè)軟件的操作熟練度。三、復(fù)賽階段：在復(fù)賽階段，觀眾大多數(shù)都是學(xué)生會(huì)的，而自愿來觀賽的同學(xué)很少，所以在復(fù)賽階段，我們也要安排和觀眾的互動(dòng)。以后的活動(dòng)中可以改為由場內(nèi)工作人員報(bào)號(hào)碼。所以在以后的活動(dòng)安排中要預(yù)留一些時(shí)間給有急事的參賽選手，放寬比賽時(shí)間。在掃班之前應(yīng)該打聽當(dāng)晚晚自習(xí)各院有沒有活動(dòng)，是否與我們的宣傳產(chǎn)生沖突，從而避開一些不必要的麻煩。其次，我們在掃班宣傳的時(shí)候效果也不是很好。希望在今后的活動(dòng)中，這點(diǎn)可以得到很大的改善。一、前期策劃：關(guān)于節(jié)目的策劃，部門很早就提出來了，但是進(jìn)展過程緩慢。第一篇：金話筒主持人大賽總結(jié)匯總城市建設(shè)學(xué)院學(xué)生會(huì) 金話筒主持人大賽總結(jié)女生部從10月28日到11月26日，第五屆金話筒主持人大賽終于落幕了。但是她仍舊不夠完美，我們也有很多方面需要反思和改進(jìn)。主要是助理對(duì)部門的工作認(rèn)識(shí)不夠充分。在10月28日到10月31日宣傳期間，部門在文化長廊設(shè)了宣傳報(bào)名點(diǎn)，每天中午和下午助理們都會(huì)在文化長廊一帶宣傳，但是由于助理們比較害羞，放不開，宣傳力度不夠，導(dǎo)致宣傳不到位，沒有達(dá)到讓所有人都知道金話筒即將開始的效果。所以在下次活動(dòng)中的宣傳期間應(yīng)該更加活躍，可以將上一屆比賽的照片大圖貼出，宣傳人員應(yīng)該在中午，晚上下課的時(shí)間站在馬路邊輪流大聲宣傳。二、初賽階段：在初賽階段出現(xiàn)了很多選手因?yàn)榈炔粊硭宰叩?，也有還很多后面的選手插隊(duì)到前面來，而導(dǎo)致后面的選手的流失。還有一些選手因?yàn)榫o張而忘記報(bào)號(hào)碼牌，給評(píng)委的計(jì)分帶來不便。同時(shí)選手簽到秩序很亂，在這點(diǎn)上我們應(yīng)該多想一些對(duì)策。增加同學(xué)對(duì)金話筒大賽的興趣和金話筒的知名度。選手簽到之后應(yīng)該規(guī)定選手按順序就坐于選手區(qū)，以便叫號(hào)和提醒。四、決賽階段：在決賽的前期安排階段，因?yàn)殚g隔時(shí)間太長，所以助力們對(duì)被安排的工作都有些懈怠。所以我們要在以后的工作中盡心盡力，維護(hù)好自己部門的形象。五、決賽后臺(tái)需要改進(jìn)的地方：，導(dǎo)致比賽時(shí)還需要時(shí)的熟悉流程；，導(dǎo)致在每個(gè)選手比賽前還要了解需要話筒的個(gè)數(shù)和類別；，在比賽期間工作人員和選手的人數(shù)過多會(huì)時(shí)不時(shí)導(dǎo)致后臺(tái)的混亂。對(duì)于這種情況應(yīng)該耐心的跟他們解釋； ，導(dǎo)致到叫選手入場時(shí)找不到人； ，以免某個(gè)節(jié)目時(shí)間過長，一旦上場了就不好控制了；，讓觀眾都集中注意力觀看比賽，以免場下的喧嘩給選手帶來干擾；六、決賽的細(xì)節(jié)應(yīng)該改善的地方: ；，使觀眾產(chǎn)生疲勞感，應(yīng)在比賽前了解每個(gè)環(huán)節(jié)所需時(shí)間，做好調(diào)整；；；，配合并幫助他們排練，保證活動(dòng)的質(zhì)量；，并確認(rèn)無誤；，多與選手耐心溝通，避免后臺(tái)混亂； ；雖然在這次活動(dòng)中，有很多需要改善和優(yōu)化的地方，但是作為助理和部長們共同完成的第一個(gè)大型活動(dòng)，還是非常值得表揚(yáng)的，每個(gè)人都盡心盡力為這次活動(dòng)付出。本次大賽由院團(tuán)委主辦、學(xué)生會(huì)和廣播臺(tái)承辦，共有十位選手參加。第一個(gè)選手是范荻，在第一環(huán)節(jié)自我介紹中的“勇于挑戰(zhàn)生活，勇于挑戰(zhàn)自己”贏得了陣陣掌聲。在才藝展示中的黃梅戲給大家留下了特別深刻的印象。接著一個(gè)西裝筆挺的男生出現(xiàn)在大家面前，他就是三號(hào)選手朱立章，他表演的小品展示了他深厚的主持功底，一口氣講了百來個(gè)菜名，氣都不喘下，大家不約而同都為他喝彩，佩服他的妙語連珠。