【正文】 軟實(shí)力、更好地以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮和文化觀念的戰(zhàn)略高度，提出了多種提煉思路，研究成果不斷涌現(xiàn)，但同時(shí)也帶來了似乎更難以達(dá)成共識(shí)的問題。Research on socialist core values**(*****************************Abstract: Research and the construction of the socialist core values is the need of the construction of harmonious culture, building a socialist harmonious paper first analyzes the core values of socialism and the socialist core value system, and then introduces the source of socialist core values in the historical evolution, the basic connotation of the socialist core values are ，黨的十六屆六中全會(huì)首次提出社會(huì)主義核心價(jià)值體系概念，并系統(tǒng)闡釋了這一概念的四項(xiàng)基本內(nèi)容。更多還原【Abstract】 Constructing the socialist core value system is the indispensable aspect of developing the Chinese characteristics socialism, the important ponent of the theoretical system of Chinese characteristic socialism, the basic point of application and the breakthrough point of pushing the socialism to the socialist core values are the essence and the highest abstract of the socialist core value system, and establishing the socialist core values are the important content of building the...更多還原【關(guān)鍵詞】 中國(guó)特色社會(huì)主義； 核心價(jià)值體系； 核心價(jià)值觀； 富強(qiáng)； 民主； 文明； 和諧； 人的自由全面發(fā)展；【Key words】 the Socialist with Chinese Characteristics； the Core Value System； the Core Values； Prosperity； Democracy； Civilization； Harmony； Human’s Free Comprehensive Development；第三篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究**(************************)摘要：研究和構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀是建設(shè)和諧文化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。同時(shí),全球化既對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),又為社會(huì)主義核心價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和復(fù)興提供了新的契機(jī)和條件。社會(huì)主義在20世紀(jì)的發(fā)展歷程既向世界展示了社會(huì)主義對(duì)人類的價(jià)值,又標(biāo)示出社會(huì)主義價(jià)值的美好前景。從現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)來看,我國(guó)已經(jīng)步入建構(gòu)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最佳時(shí)期,具備各種有利條件。當(dāng)前,從國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)、歷史經(jīng)驗(yàn)和黨的建設(shè)來看,加快確立和建構(gòu)中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀已成為一項(xiàng)十分緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。其中,人的自由全面發(fā)展是最高價(jià)值、共同富裕是經(jīng)濟(jì)的核心價(jià)值、人民民主是政治的核心價(jià)值、文化“文明”是文化的核心價(jià)值、社會(huì)和諧是“社會(huì)”的核心價(jià)值、人與自然和諧是生態(tài)的核心價(jià)值。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在進(jìn)行社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行了艱辛地探索,逐步形成和完善了以富強(qiáng)、民主、文明、和諧和人的自由全面發(fā)展為主要內(nèi)容的中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而公平正義、尊重人權(quán)、友愛互助、富裕和諧、自由則構(gòu)成了科學(xué)社會(huì)主義價(jià)值觀的核心內(nèi)容。社會(huì)主義價(jià)值觀的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)歷史的流變過程,表現(xiàn)為從抽象到具體、從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐、從革命到建設(shè)和改革的轉(zhuǎn)換,存在著革命的邏輯、建設(shè)的邏輯與改革的邏輯之間的差異。在社會(huì)主義的基本價(jià)值理念中,只有那些以馬克思主義為指導(dǎo)思想、以中國(guó)特色社會(huì)主義為共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以社會(huì)主義榮辱觀為道德規(guī)范、在科學(xué)社會(huì)主義理論體系中占有重要地位的價(jià)值觀,才能稱為社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義既是一種思想體系、一種實(shí)踐運(yùn)動(dòng)、一種社會(huì)制度,更是一種價(jià)值。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核和最高抽象,確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容。 分頁(yè)下載分章下載整本下載在線閱讀不支持迅雷等下載工具。(4)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀心理接受機(jī)制研究大多集中在理論探討方面,未見特色鮮明、成效顯著、具有推廣價(jià)值的實(shí)證研究。(2)缺乏目標(biāo)明確、依據(jù)充分、效果明顯的大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育心理接受機(jī)制的實(shí)踐體系。其實(shí)踐內(nèi)容主要從改革“兩課”教學(xué)內(nèi)容、團(tuán)學(xué)主題實(shí)踐活動(dòng)、加強(qiáng)高校政工隊(duì)伍建設(shè)和更新教育載體等角度展開研究。筆者試著梳理現(xiàn)有研究的脈絡(luò)并加以歸納總結(jié)，以為該領(lǐng)域的進(jìn)一步研究提供一些有益的探索王 娟：《社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究綜述》，理論導(dǎo)報(bào)，2008年08一年多來，學(xué)術(shù)界在對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)行多層面探討的同時(shí)，對(duì)作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)核的社會(huì)主義核心價(jià)值觀展開了研究，研究的問題主要集中在社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么和為什么要構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀兩個(gè)方面：在社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么方面，主要從概念界定、必備要件、基本內(nèi)涵和特征等方面展開探討；在為什么要構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面，探討了構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性和必要性。加強(qiáng)實(shí)證研究。轉(zhuǎn)換研究范式，逐漸探索出具有“中國(guó)立場(chǎng)，世界眼光，問題意識(shí)、學(xué)術(shù)思維，科際整合”基本特征的研究范式。有鑒于此，今后應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的基礎(chǔ)理論的研究。第一篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究綜述程仕波，《關(guān)于大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的研究綜述》，廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào)2014年 第 4 期近年來，大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育這一課題受到學(xué)術(shù)界的普遍關(guān)注和高度重視，并取得了較為豐富的研究成果。但研究也存在一些不足，對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的基本理論研究不夠深入，缺少對(duì)核心價(jià)值觀教育的比較 研究，關(guān)于大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的實(shí)證研究還有待加強(qiáng)，對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的反饋和評(píng)價(jià)機(jī)制的研究關(guān)注較少。擴(kuò)大學(xué)科視野，主動(dòng)借鑒其他學(xué)科的研究方法和理論。完善評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)術(shù)界針對(duì)大學(xué)生社會(huì)卞義核心價(jià)值觀教育的重要性、途徑和對(duì)策等方而開展了較為深入的探討和研究，取得了較人的成果，但也存在一些不足。吳 莉, 張 杰, 廖桂芳, 黃亞凝《