節(jié)水節(jié)電教案-展示頁
2024-10-21 03:04本頁面
【正文】 節(jié)約一片富饒的土地；節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤；節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山；節(jié)約每一點(diǎn)，就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。教學(xué)后記：第二篇：節(jié)水節(jié)電《節(jié)水節(jié)電，從點(diǎn)滴做起》曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。四、老師小結(jié)：節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時(shí)尚，大家緊緊地追隨它。學(xué)校的多媒體要安排專人管理，上課打開，下課及時(shí)切掉電源。金點(diǎn)子五：家里的電器，在不用的情況下，很多往往處于待機(jī)狀態(tài)，我們要號召家長和學(xué)生及時(shí)拔掉電源。金點(diǎn)子三：可以把老師和學(xué)生洗手用的水，拿去給班級的植物角的植物澆花，或者拿去沖馬桶，都可以起到節(jié)約用水的作用。金點(diǎn)子二：馬桶的存水箱里有一個(gè)自動關(guān)閉水源的浮球，當(dāng)水箱的水位到一定高度時(shí)，浮球就會自動切斷水源。宣讀倡議書：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電做起，為節(jié)約能源作出貢獻(xiàn)。⑦從冰箱里拿東西時(shí)盡量一次拿完，做到少開快關(guān)也可以省電。⑤開空調(diào)時(shí)把門窗關(guān)嚴(yán)。③買冰箱時(shí)買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電呢?制訂措施： ①做到隨手關(guān)燈。③沖廁所很費(fèi)水，而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流，日久天長就會浪費(fèi)很多水了。學(xué)生舉例：如：①洗衣服時(shí)洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)水多得多。4．讓學(xué)生談?wù)動泻胃邢?？請大家暢所欲言。一天晚上小明做了一個(gè)夢，通過這個(gè)夢讓他意識到浪費(fèi)是錯(cuò)誤的，于是向鄰居們道歉。雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動，特別是身邊節(jié)儉事例的介紹，讓同學(xué)們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。 :有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒有必要再那樣的 節(jié)儉，事實(shí)上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約?？墒?，隨著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書。指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。動員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動，促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。第一篇：節(jié)水節(jié)電教案合肥市芙蓉小學(xué)2014——2015學(xué)年第一學(xué)期節(jié)水節(jié)電教 案學(xué)科：科學(xué)班級：六（2）班任課教師：王桂菊第一課時(shí) 節(jié)水節(jié)電教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。要持續(xù)開展節(jié)水節(jié)電行動，引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)約行動落到實(shí)處，最大限度減少水電浪費(fèi)。教學(xué)準(zhǔn)備：了解國家倡導(dǎo)的“節(jié)水節(jié)電”的相關(guān)規(guī)定。讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。教學(xué)過程： : 地球只有一個(gè)，保護(hù)自然資源，人人有責(zé)。我們小學(xué)生應(yīng)該做些什么?這節(jié)課,我們開展“節(jié)水節(jié)電”環(huán)保課。介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣。小品：最后的一滴水幸福小區(qū)有一位居民小明一直非常浪費(fèi)，水龍頭漏水也不修理，致使鄰居家中進(jìn)水，種種浪費(fèi)行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責(zé)這種行為。如果我們不節(jié)制地浪費(fèi)水，那么最后一滴水將會是人類的眼淚。請大家再討論我們身邊的浪費(fèi)水的現(xiàn)象。②刷碗時(shí)放著水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費(fèi)水。④洗澡時(shí)，不沖的時(shí)候，水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了??老師引導(dǎo)全班同學(xué)算一個(gè)賬：對于一個(gè)家庭來說，浪費(fèi)一些不算什么，可是請大家算一算，我 國有13億人口，每人每天浪費(fèi)1斤水，每天浪費(fèi)多少?每月多少?
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