石家小學(xué)校園反恐防暴工作總結(jié)-展示頁
2024-10-21 02:53本頁面
【正文】 老師，應(yīng)急組成員緊急阻止暴徒，疏散學(xué)生，報警。四、演練情景學(xué)生放學(xué)時間，大部分學(xué)生正在走向校門的路上，部分已走出校門；五（1）班學(xué)生排成兩列縱隊，由班主任、科任老師一前一后組織走出教室，走向校門；保安著裝、戴頭盔、手持鋼叉，與值日行政和值日教師正在校門護送學(xué)生離校；校園內(nèi)有學(xué)生在運動和打掃衛(wèi)生；各班主任在本班教室輔導(dǎo)學(xué)生，聽到警報后馬上高效應(yīng)急處置（一二年級由兩個老師帶班）。（演練前充足電）1校門口準備演練道具：臺、凳、舊書、棍子、叉子、警棍等1領(lǐng)導(dǎo)觀摩區(qū)：小學(xué)部操場籃球架后面的區(qū)域。通報相關(guān)部門和周邊單位，并通過廣播、網(wǎng)站、橫幅標(biāo)語等方式，預(yù)告演練的時間、地點、內(nèi)容，避免發(fā)生誤解、謠傳和恐慌，保證演練安全順利進行。安排好演練角色和職責(zé)。組織全體保安和男教師學(xué)習(xí)使用防暴器械，定于10月16日上午模擬演練，五(1)班學(xué)生參與演練。召開教職工大會，闡述應(yīng)急疏散演練的重要意義，明確演練的時間、內(nèi)容、程序、紀律要求以及每人的分工和職責(zé)，讓教職員工熟悉應(yīng)對暴恐策略。解說員：譚建蓉（解說詳細、聲音清晰、過程清楚）二、演練時間、地點（一）時間：2017年10月18日（星期三）上午9:00（二）地點：學(xué)校大門及校園內(nèi)三、演練準備向上級教育主管部門報告演練計劃。醫(yī)療救護組成員：馬順風(fēng)、楊歸、譚敏、周璘如發(fā)生人員受傷，立即撥打120，并進行緊急醫(yī)療救治；120趕到后，協(xié)助醫(yī)生救治和送院。第二組：郭興仕、陳昌中、張永強、郎衛(wèi)紅責(zé)滯留操場、走廊、車棚空地學(xué)生疏導(dǎo)；及把守教學(xué)樓、綜合樓一樓共四個樓梯口，防止歹徒?jīng)_上二樓。應(yīng)急處置組成員：學(xué)校男教師及四位女教師。門崗保衛(wèi)組成員：安全辦和全體保安（演練當(dāng)日安排保安3人周、冉、李，值日行政1人，值日教師2人）。石家鄉(xiāng)小學(xué)校2017年12月第二篇：石家小學(xué)校園反恐防暴應(yīng)急演練方案石家小學(xué)校園反恐防暴應(yīng)急演練方案為有效防范校園恐怖暴力事件的發(fā)生，提高師生在反恐防暴應(yīng)急處置中的合作意識和應(yīng)變處置能力，保障師生人身和財產(chǎn)的安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本校園反恐防暴應(yīng)急演練方案。六、邀請了黃水派出所民警與學(xué)校的安保小組一起完成演練。五、召開全體教師會，安排部署了應(yīng)急演練方案，明確了各自職責(zé)、演練要求及注意事項。三、安防器材檢查，補齊補足各種器械：警棍、頭盔、防割手套、辣椒水、盾牌、鋼叉、木棒等。第一篇：石家小學(xué)校園反恐防暴工作總結(jié)石家小學(xué)校園反恐防暴工作總結(jié)為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細的工作應(yīng)急方案，成立了校園應(yīng)急處突隊伍，分步開展了如下工作：一、制定方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善相關(guān)制度。（10月1日）二、召開保安人員培訓(xùn)會，明確職責(zé)，保證每天兩名保安24小時值班制度（10月5日）。四、加強了行政上放學(xué)值班、護學(xué)工作，加強校園巡邏隊日常巡邏。（10月15日）。（10月18日）七、安全有序的開展了反恐防暴應(yīng)急演練活動，這次演練圓滿結(jié)束。一、組織機構(gòu)：演練指揮部 總指揮：向（校長）副總指揮：李見（黃水派出所民警）、冉（副校長）負責(zé)本次應(yīng)急演練活動的籌備、組織、指揮、協(xié)調(diào)、保障等各項工作。負責(zé)制止兇徒進入校園，拉響警報，撥打110報警，引導(dǎo)學(xué)生緊急避險。第一組：冉、張、陳負責(zé)到校門口，協(xié)助保安和警察參與控制歹徒。疏導(dǎo)保護組成員:各班主任和各樓層辦公室教師班主任和辦公室其他教師，負責(zé)將在室外的學(xué)生緊急疏導(dǎo)轉(zhuǎn)移至各班級內(nèi)安全區(qū)域，并及時組織封堵教室前后門、關(guān)閉門窗，安撫、穩(wěn)定學(xué)生情緒，保持安靜，以免引來暴徒，并做好防衛(wèi)準備工作。善后維穩(wěn)組 成員：陶嵩、劉劍、孫鳳華 負責(zé)事件后續(xù)處理及維穩(wěn)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組做好演練方案，協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所民警及政府安監(jiān)辦人員共同參與演練，并商定演練方案；協(xié)調(diào)鄉(xiāng)醫(yī)療部門到場協(xié)助演練，防范意外。各班主任跟學(xué)生講清楚演練的目的意義、逃生路線、避險方法以及涌進教學(xué)樓時的注意事項（不尖叫、不推搡、不拾物、不回跑、安靜有序），學(xué)習(xí)反恐防暴常識。為門崗和各教師辦公室準備好相應(yīng)器械，檢查廣播系統(tǒng)和報警系統(tǒng)是否正常，聲音是否清晰。安排好避險路線和避險課室。錄像：羅禎美、陳彬、張永強。1電子屏幕標(biāo)語：石家小學(xué)2017年校園反恐防暴應(yīng)
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