班會(huì)活動(dòng)主題策劃方案-展示頁(yè)
2024-10-21 02:48本頁(yè)面
【正文】 合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的問題，讓學(xué)生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現(xiàn)在，珍惜寶貴的青春年華，珍惜和平年代的讀書機(jī)會(huì)，勤奮讀書，像革命先烈一樣，為中華之崛起而讀書，特舉辦本次活動(dòng)。最后，送大家一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。努力吧，同學(xué)們，成功屬于我們！請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。乙：下面就請(qǐng)我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風(fēng)采。觀看影片《自古英雄出少年》。不管是古代的、屏幕上的、國(guó)外的、地震中的還是自己身邊的小英雄，我想每個(gè)人都會(huì)把自己他作為自己的榜樣去奮發(fā)學(xué)習(xí)吧！為了讓同學(xué)們互相了解自己心目中的小英雄，請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)一下小手，為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧?。總€(gè)同學(xué)畫自己心目中的小英雄）乙：為了讓同學(xué)們牢記“自古英雄出少年”這句話，我們每個(gè)小組都準(zhǔn)備了一份小報(bào)，展示一下你們的才華吧?。ǜ餍〗M展示小報(bào)）甲：“自古英雄出少年”無(wú)數(shù)的事例驗(yàn)證了這句名言。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實(shí)的少年英雄，像這樣的少年英雄還有很多很多。：《曹沖稱象》。《自古英雄出少年》。，準(zhǔn)備畫出自己心目中的小英雄。、持之以恒、鍥而不舍的精神，并從小立下遠(yuǎn)大志向，付諸行動(dòng)，奮發(fā)努力、走向成功。第一篇：班會(huì)活動(dòng)主題策劃方案活動(dòng)目的：“英雄”這一詞，每個(gè)人都去爭(zhēng)做小小英雄。，了解古代少年和地震中涌現(xiàn)的英雄的故事，感受“英雄”們不平凡的經(jīng)歷和遠(yuǎn)大的志向?；顒?dòng)準(zhǔn)備：?！白怨庞⑿鄢錾倌辍睘轭}，制作一份手抄小報(bào)或剪貼報(bào)。，并以小隊(duì)為單位做好選拔?；顒?dòng)過程：甲：俗話說得好，自古英雄出少年！乙：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為，有才學(xué)的人物，大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向，顯示了過人的才智。甲：不僅這樣，也涌現(xiàn)了許多小英雄呢！乙：古往今來，有許多關(guān)于少年英雄的故事，大家有沒有找到呢？下面就一起傾聽大家找的小故事吧?。拷M分別演講小故事）甲：大家一定有自己心目中的小英雄。乙：“自古英雄出少年”這句名言也會(huì)時(shí)刻激勵(lì)著我們。（觀看影片《自古英雄出少年》）甲：身邊的小英雄真不少啊，其實(shí)每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)，只要你能持之以恒，就一定會(huì)有所成就。（每組一名同學(xué)才藝表演，并投票選出最佳表演者）甲：聽過曹沖這個(gè)神童嗎？讓我們欣賞小品《曹沖稱象》（表演小品《曹沖稱象》）甲乙：讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現(xiàn)在做起、相信自己、超越自己。（輔導(dǎo)員講話）甲乙：同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來和希望，請(qǐng)牢記“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜時(shí)間，一定會(huì)成功的。第二篇：主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)背景：在國(guó)慶即將來臨之際，為響應(yīng)縣教委關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義精神，開展校園愛國(guó)主義系列活動(dòng)的號(hào)召，增強(qiáng)我校各班學(xué)生的班級(jí)凝聚力，德育處決定在全校范圍內(nèi)開展愛國(guó)主義教育主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：（1）活動(dòng)時(shí)間：2011年9月（2）活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室（如天氣情況允許，各班可以在先行申報(bào)的情況下，在校園范圍內(nèi)的戶外開展本次主題班會(huì)活動(dòng)）四、活動(dòng)對(duì)象：全校各班級(jí)師生五、活動(dòng)開展形式：主題班會(huì)六、活動(dòng)內(nèi)容：全校各班級(jí)以班為單位，以選定主題為中心，做好活動(dòng)策劃案，開展主題班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)活動(dòng)不拘形式，一切以服從教育內(nèi)容及教育為目的，并盡可能為學(xué)生樂于接受。即讓學(xué)生就某一認(rèn)識(shí)不清的問題，或發(fā)生于社會(huì)、社會(huì)學(xué)校中的事件展開討論，達(dá)到明辨是非的目的。即聘請(qǐng)社會(huì)上各行各業(yè)的專家、英雄模范人物或?qū)W生家長(zhǎng)等到來作報(bào)告。事前應(yīng)確定一個(gè)專題，讓學(xué)生作好準(zhǔn)備。（4)茶話會(huì)。一般以在傳統(tǒng)紀(jì)念日和節(jié)假日期間進(jìn)行為宜。教師、學(xué)生或外單位人均可擔(dān)任故事員，可一人單獨(dú)講，也可幾人輪流講，可進(jìn)行故事欣賞，也可搞競(jìng)賽。通過文藝表演達(dá)到教育目的的一種班會(huì)形式，會(huì)前根據(jù)教育要求，讓學(xué)生編排節(jié)目，也可請(qǐng)外單位或文藝團(tuán)體表演出。一種寓教于樂的班會(huì)形式。是運(yùn)用社會(huì)力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種生動(dòng)有效的班會(huì)活動(dòng)形式。即圍繞某一教育主題，在學(xué)生充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，采用上述一種或幾種形式進(jìn)行的綜合性班會(huì)。各班可以根據(jù)學(xué)生情況，在以上形式中自行選擇。（2）由德育處組織籌備本次活動(dòng)的評(píng)委會(huì)。（附表）（4
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