【摘要】除法的初步認(rèn)識西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們初步認(rèn)識除法。2.知道除法算式各部分的名稱。把8個(gè)平均分給4只猴子,每只猴子分()個(gè)?用除法算:8÷4=2(個(gè))···除號2有12個(gè),每3個(gè)放一盤,可以放幾
2024-12-16 18:35
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們初步建立“倍”的概念,能用算式表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。6×2=1×1=3×4=4×4=5×3=3×2=6×6=1+5=4
2024-11-23 04:41
【摘要】倍的認(rèn)識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第94頁例3。【教學(xué)目標(biāo)】1.能運(yùn)用倍的概念理解求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少這一問題的解決方法,進(jìn)一步加強(qiáng)對倍的認(rèn)識。2.能解決求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的問題,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。【教學(xué)過程】教師:(出示例3圖)為了讓我們的城市變得更加美麗,許多熱愛大自然的小
2024-12-21 04:26
【摘要】解決問題西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。2.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。8×9=72(只)答:一共有72只雞。八九七十二××9=9×5=45(人)答:大客車可以坐45人。五九四十五××5=
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊普子中心校徐朋飛口述算式,并解答。(1)把28平均分成4份,每份是幾?(2)42里面有幾個(gè)7?42里面有幾個(gè)6?第一行:第二行:第一行擺2根小棒,第二行擺3個(gè)2根。我們就說第二行小棒的根數(shù)是第一行的3倍。第一行:第二行:第一行擺2根小棒,第二行擺
2024-12-11 12:37
【摘要】倍的認(rèn)識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第94頁例3及課堂活動(dòng)第2,4題,練習(xí)十八第2~5題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能運(yùn)用倍的概念理解求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少這一問題的解決方法,進(jìn)一步加強(qiáng)對倍的認(rèn)識。2.能解決求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的問題,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算?!窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備】教具:實(shí)物投影儀,乒
2024-12-17 08:47
【摘要】倍的認(rèn)識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第93頁例1、例2。【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷兩個(gè)數(shù)量的比較過程,初步建立“倍”的概念,能用算式表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),通過觀察、動(dòng)手操作、同伴合作,對為什么一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍能作出分析、解釋,培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。3.初步體會(huì)“倍”是作為一種用于比較的方法在
【摘要】直角的初步認(rèn)識西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們經(jīng)歷從生活情境中提取出直角的過程,學(xué)會(huì)辨認(rèn)直角,畫直角,能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。在角的樂園里,你都知道哪些知識呢?復(fù)習(xí)?一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關(guān)。角的兩邊張口越大,角越大。
【摘要】8的乘法口訣西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷編8的乘法口訣的學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、分析、推理、概括、記憶能力。2.掌握8的乘法口訣,并會(huì)用口訣正確計(jì)算乘法及解決簡單的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)1.說出下列算式的得數(shù)和所用的口訣。5×3=口訣7×5=口訣3×
2024-12-16 18:36
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)分一分。2.知道什么是平均分,能夠熟練進(jìn)行平均分。我該怎么分呢?6個(gè)18根12條我能分幾個(gè)呢?我又能分幾個(gè)呢?太公平了!33666每份分同樣多,這就是平均分同學(xué)們:判斷一下,哪組是平均分
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識4的乘法口訣。2.熟記4的乘法口訣。一輛汽車有幾個(gè)輪子?現(xiàn)在有幾輛汽車?2輛汽車共有幾個(gè)輪子?2輛8個(gè)怎么列乘法算式?4×2現(xiàn)在有幾輛汽車?3輛12個(gè)怎么列乘法算式?4×33輛汽車共有幾個(gè)輪子?現(xiàn)在有幾輛汽
2024-12-16 22:01
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們認(rèn)識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數(shù)學(xué)書短一點(diǎn)。課桌有5拃(zhǎ)長。我用三角板量。課桌有多長?各種尺子刻度線刻度長度單位:厘米認(rèn)識直尺0刻度線
2024-11-27 00:03
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶,共有多少扇窗戶?用什么方法解決?每組有8人,共有多少人?1共植了多少棵樹?分別表示幾個(gè)幾相加?1個(gè)8,2個(gè)8……1個(gè)4,2個(gè)4,3個(gè)4……8+8+8+8=32(棵)4+4
2025-08-01 11:07
【摘要】6的乘法口訣鄒平縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)高凱6的乘法口訣西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷編口訣的過程,能找出6乘法口訣的規(guī)律,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住6的乘法口訣,會(huì)用乘法口訣正確求積。3.讓同學(xué)們初步體驗(yàn)6的乘法口訣在解決問題中的作用,感受
2024-11-23 02:39