【正文】 級的畢業(yè)生就業(yè)率為97%，其中79%是做社會工作的。目前，這一新興專業(yè)作為一門職業(yè)受到社會的“冷淡”，每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學(xué)生不過百分之一二，甚至有的學(xué)校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對口率為零。就業(yè)去向： 民政、婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處等。如果學(xué)生自己沒有信心，專業(yè)的發(fā)展又從何談起？目前全國有200多所高校開設(shè)社會工作專業(yè)，每年培養(yǎng)的社工人才約為10000人，盡管按照社會需求，這些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，但實際上卻僅有10%30%的學(xué)生選擇了相應(yīng)的社會工作，其他相當(dāng)部分則進(jìn)了機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位從事“不對口”的工作。因此，面對這門新的專業(yè)茫然失措也是可以理解的。我們還發(fā)現(xiàn)低年級的大多數(shù)學(xué)生比高年級的學(xué)生對社會工作專業(yè)的更感興趣。學(xué)生的信心來源于對本專業(yè)的興趣以及學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)水平。要想實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們就應(yīng)敢于面對社會工作專業(yè)在發(fā)展過程中所出現(xiàn)的問題和所遇到困難。社會工作專業(yè)教育的發(fā)展如同剛剛出生的嬰兒，是極不成熟的，但是正是因為它處于嬰兒時期，所以才更需要大家的關(guān)心與呵護(hù)，更需要大家的支持與照顧。西方社會工作專業(yè)教育從19世紀(jì)末已經(jīng)開始發(fā)展，到現(xiàn)在已經(jīng)比較完善和健全。報告：中國社會工作教育已經(jīng)起步，但不成熟，專業(yè)地位不穩(wěn)固，還處于萌芽階段。隨著我國的社會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)社會發(fā)展需要的社會工作專業(yè)教育也逐漸為人們所關(guān)注。但同時。以上就是喬布簡歷的小編為大家整理的社會工作專業(yè)就業(yè)前景及社會工作專業(yè)就業(yè)方向，希望大家了解清楚后能夠?qū)σ院笳夜ぷ饔懈玫恼J(rèn)識。僅按上海市政府規(guī)定為全市近3000個居(村)委會配備兩名就業(yè)援助員和社會救助員一項，就需要6000人。社會工作，這個新興的職業(yè)將會有很好的發(fā)展前景。在如今的香港，平均每1000人中就有1人是社工。那社會工作專業(yè)就業(yè)前景怎么樣呢？和小編一起來看看吧~ 在發(fā)達(dá)國家和地區(qū)，社工體系的發(fā)展已經(jīng)很完善了，而作為維系社會健康運轉(zhuǎn)的社工們是重要部分。第一篇：社會工作專業(yè)就業(yè)方向_社會工作專業(yè)就業(yè)前景社會工作專業(yè)就業(yè)方向_社會工作專業(yè)就業(yè)前景本期喬布簡歷小編要和大家討論的是社會工作專業(yè)就業(yè)前景。想必在各位讀者中一定有人學(xué)的是社會工作專業(yè)，一定很關(guān)心這個專業(yè)的就業(yè)前景。社工們在預(yù)防青少年犯罪、陪護(hù)老人等方面弱勢群體的幫助，已經(jīng)成為了中堅的力量。專家預(yù)計，在未來十年內(nèi)，公民將慢慢形成社工意識，而政府也將隨之出臺配套政策。根據(jù)勞動與社會保障部門的統(tǒng)計，全國30余萬工作人員中三分之一學(xué)歷在大專以下。社會工作專業(yè)就業(yè)方向：社會工作專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可選擇的就業(yè)方向主要是民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青年婦女等社會組織及其他社會福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)，主要從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等工作。本文來源實習(xí)第二篇：社會工作專業(yè)就業(yè)前景調(diào)查報告社會工作專業(yè)就業(yè)前景調(diào)查報告摘要：隨著社會工作的深入發(fā)展，他已經(jīng)從一個不被大家所了解的專業(yè)領(lǐng)域走出來，從而被更多的人所接受，兩會的召開，社工委的主席也提出了北京要增加社會工作的崗位5000個，使我們這些學(xué)習(xí)社會工作專業(yè)的學(xué)生更加有信心了。我們也不能忽視他的不完善。作為一個新生事物，它必然有更多的不完善之處，必然更需要人們的重視與支持。在這一階段，從學(xué)者到學(xué)員都是在探索中求發(fā)展。而我國是在20世紀(jì)70年代末才開始起步，雖然經(jīng)過20多年的發(fā)展，也取得了很大的成績，但仍然沒有成長壯大起來。走出嬰兒期是我們共同的目標(biāo)，因為它的先天不足所以更需要我們的后天重視。社會工作專業(yè)的學(xué)生是將來從事社會工作的骨干力量。%的學(xué)生對社會工作專業(yè)感覺一般，%的學(xué)生反映所學(xué)課程枯燥無味。大多數(shù)高年級學(xué)生大多是社會工作專業(yè)的第一屆和第二屆，他們既是“領(lǐng)頭羊”,又是“實驗品”?？偟膩碚f，一門新興的專業(yè)能夠得到社會的認(rèn)可,首先要得到所學(xué)者的認(rèn)知與接納。不少社工專業(yè)的學(xué)生覺得自己“就業(yè)前景太不樂觀”了，專家認(rèn)為，造成這種“不樂觀”的主要原因在于：我們的專業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。職業(yè)現(xiàn)狀：社會工作人員，相當(dāng)于政府的雇員。社會工作專業(yè)就業(yè)率低和公務(wù)員考試的火暴從另外一個側(cè)面證明，要實現(xiàn)“大市場、小政府”，我們還有很遠(yuǎn)的路要走。那么這個比率放到我省又是多少呢？又有多少用人單位需要社會工作者？調(diào)查中只有 %的學(xué)生表示畢業(yè)后愿意從事社會工作。在實習(xí)過程中，社會各界對本專業(yè)的疑惑已經(jīng)使我們感覺到了就業(yè)的艱難。就業(yè)前景的不太樂觀讓社工委以及社會工作專業(yè)的學(xué)生和老師都很苦惱，我們苦讀了四年的知識的不到發(fā)揮和施展，我們只有積極的改善社工的現(xiàn)狀和環(huán)境，只有這樣才能讓更多的人了解社工，從而需要社工。目前，北京的社會工作專業(yè)本科畢業(yè)生尚未走上工作崗位，但是究竟工作應(yīng)定位在何處，這還需要我們社會工作專業(yè)的學(xué)生自己來開拓。社會能否認(rèn)可是我們就業(yè)成敗的關(guān)鍵，因此社會工作專業(yè)的學(xué)生應(yīng)發(fā)揮自身的主動性，多參加一些有關(guān)這些部門的實踐，在實踐中展現(xiàn)自己，提高自己，讓他們認(rèn)可我們的學(xué)生。我們相信在不久的將來，社會工作將會成為人們生活中不可或缺的一個角色。社會工作專業(yè)就業(yè)前景分析目前全國有200多所高校開設(shè)社會工作專業(yè)，每年培養(yǎng)的社工人才約為10000人，盡管按照社會需求，這些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，但實際上卻僅有10%30%的學(xué)生選擇了相應(yīng)的社會工作，其他相當(dāng)部分則進(jìn)了機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位從事“不對口”的工作。就業(yè)去向民政、婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處等。目前，這一新興專業(yè)作為一門職業(yè)受到社會的“冷淡”，每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學(xué)生不過百分之一二，甚至有的學(xué)校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對口率為零。統(tǒng)計顯示，廣州目前有政府支付薪酬的社會工作者近2萬人，其中，廣州市市區(qū)社會工作者人數(shù)