【正文】 污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果，人類對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)?。篇二：關(guān)于環(huán)保作文600字 關(guān)于環(huán)保作文600字篇一：關(guān)于環(huán)保作文600字地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。為我們的子孫留下一片美妙的家園。積極參與綠化美化活動(dòng)。不隨地吐痰?？粗?，在此我向大家提幾條倡議： 。夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。我走在水泥路上，望著刺眼的太陽，再看地上的垃圾，我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個(gè)年月？春夏秋冬，四季都是片無生機(jī)。一：節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。如果您能在后面搭一個(gè)車棚，大家一定會(huì)很開心很感謝您的。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。常常被那惡臭熏得透不過氣來，熏得沒心思做作業(yè)、上課?？墒?，也許還有您不知道的事情。在這上學(xué)已經(jīng)長達(dá)六年之久，對(duì)這里的一草一木都了如指掌。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過急。經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。但是，每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí)，我卻不由得皺起了眉頭。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。32千克的水，一年就有1576。樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。篇三：環(huán)保建議書400字作文環(huán)保建議書400字作文尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。資源短缺、能源危機(jī)就在我們身邊，“電荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等，正無時(shí)不刻在困擾著我們。為了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，“十一五”期間國家立下了幾個(gè)必須達(dá)到的約束性硬指標(biāo)：耕地保有量保持1．2億公頃，單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低20％左右，單位工業(yè)增加值用水量降低30％，農(nóng)業(yè)灌溉用水有效利用系數(shù)提高到0．5，工業(yè)固體廢物綜合利用率提高到60％（預(yù)期性）。愛護(hù)資源的小學(xué)生2008年11月11日珍惜資源 從點(diǎn)滴做起來關(guān)鍵詞：六年級(jí)第四單元作文“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了??” 是地球母親，給我們帶來了一個(gè)又一個(gè)美麗的春天。所以我呼吁人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，那就要從我們自己做起。我們?cè)僬f森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹林逐漸減少，并不能快速繁植?？上?，我們隨處可見的依然是對(duì)資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出 環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，為了新的明天！為了母親的明天！六年級(jí)第四單元作文：學(xué)校環(huán)保建議書關(guān)鍵詞：六年級(jí)第四單元作文 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。篇二：環(huán)保建議書作文[1] 六年級(jí)第四單元作文：環(huán)保建議書關(guān)鍵詞：六年級(jí)第四單元作文親愛的同學(xué)們：大家好！但是，人類卻是不孝順的孩子，肆無忌憚地對(duì)待自己的母親。為人類的明天，大家請(qǐng)保護(hù)地球村吧，地球村是我們的家園，請(qǐng)不要在破壞家園了。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)。第一篇：環(huán)保建議書作文600字篇一：環(huán)保倡議書600字作文環(huán)保倡議書600字作文各位同學(xué)，老師：大家好！今天我演講的題目是《保護(hù)地球》，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻都有的。我走在水泥路上，望著刺眼的太陽，再看地上的垃圾，我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個(gè)年月？春夏秋冬，四季都是片無生機(jī)。夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。為我們的子孫留下一片美妙的家園。正是人類的無情換來了地球母親的報(bào)復(fù)。雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！六年級(jí)第四單元作文：珍惜水資源的建議關(guān)鍵詞：六年級(jí)第四單元作文各位同學(xué)：近年來，我國的資源可花費(fèi)不少，比如說：水資源，人們平時(shí)用來洗衣服，做飯，已花費(fèi)不少。你們看，在平時(shí)洗手的時(shí)候沒有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。還有生物資源，動(dòng)物在近年來也逐漸減少，是什么原因呢？是因?yàn)槿祟惔罅坎蹲剑偌由媳粩橙俗凡痘蛏?，?dǎo)致生物不斷減少。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣，要關(guān)好水龍頭等。盡管我們實(shí)行的是世界上最嚴(yán)格的土地管理制度，可在一些地方，亂占亂用農(nóng)地和基本農(nóng)田的事，還時(shí)不時(shí)地發(fā)生；我們大大小小的城市，由鋼筋混凝土鋪就的“大餅”，仍在一個(gè)勁兒地向四面八方擴(kuò)張，吞噬著周圍的萬頃糧田?? 盡管礦產(chǎn)資源供給已經(jīng)成了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的制約瓶頸，可在一些地方，以浪費(fèi)和破壞資源為標(biāo)志的無證小礦山，仍在不停地亂采濫挖；即使在大礦山，“吃一半扔一半”的粗放開采方式也還在繼續(xù)；亂堆亂放的尾礦，不但使本來可以利用的礦產(chǎn)資源慘遭拋棄，還可能在雨季形成泥石流，變?yōu)榇輾锏?、莊稼和百姓生命財(cái)產(chǎn)的殺手；礦山采空區(qū)的地面塌陷和地裂縫，不但使農(nóng)民失去了賴以生存的土地資源，也威脅著他們的居住安全；我們本是世界上最缺水的國家，可生產(chǎn)和生活用水還在被隨意地?fù)]霍著，珍貴的地下水被過量開采或者污染著；我們的能源已經(jīng)十分短缺了，可雨后春筍般新建住房的粗放供暖，仍在浪費(fèi)著油和煤炭資源?? 在土地、礦產(chǎn)資源供求全面緊張的今天，我們必須改變國土資源利用粗放、效率低下、浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)狀。現(xiàn)在，各級(jí)政府和企業(yè)正在為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)努力，我們每一個(gè)公民都要為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)努力。珍惜資源靠你我他。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4。8克水流失了。才造成的。此致敬禮篇四：作文：環(huán)保建議書關(guān)于校園衛(wèi)生建議書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。學(xué)校食堂里的飯菜十分可口，在營養(yǎng)搭配上也很合理。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向?qū)W校提出以下建議：在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳。祝福學(xué)校的明天更加美好！謝謝!保護(hù)環(huán)保建議書敬愛的校長：您好！是六（2）班一名普普通通的學(xué)生，叫周尹。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到，但 覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。還有實(shí)驗(yàn)室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長時(shí)間無人看管、照料，雜物越積越多，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心；一到夏天，天氣炎熱，一陣風(fēng)輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng)，飄滿校園。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底。對(duì)了，前幾天一直在下雨，同學(xué)們的自行車車墊都