蘇教版科學(xué)三上生命之源——水課件3-展示頁

【摘要】第四章生命之源—水：污污染染防防治水治凈化：沉淀法，過濾法飲純化：蒸餾法用硬水：?硬水的檢驗(yàn)：肥皂水

2024-12-16 17:57

蘇教版科學(xué)三上生命離不開水課件3-展示頁

【摘要】生命與水?水是生命之源，同時(shí)也是萬病之因。?人體內(nèi)70～80％為水，如：?血液中的水：83％肌肉中的水：76％?肺與心臟中的水:80％大腦中的水：75％?骨頭中的水22％生命與水?人體中的水有一半是存在于細(xì)胞中,但并非是永久停留，而是在不斷

2024-12-16 17:57

蘇教版科學(xué)三上校園里的植物課件3-展示頁

【摘要】校園里的植物萬合永小學(xué)鄭春麗說一說你認(rèn)識的校園里的植物，比一比看說說得多！楊樹柏樹松樹荷花浮萍爬山虎仙人掌棕櫚植物名稱生長環(huán)境生長特點(diǎn)楊樹

2024-12-16 17:57

蘇教版科學(xué)三上紙教案-展示頁

【摘要】1、紙的定義2、紙就是從懸浮液中將植物等纖維、礦物纖維、動物纖維、化學(xué)纖維或這些前衛(wèi)的混合五沉積到適當(dāng)?shù)模▽ｉT）成型的設(shè)備上，經(jīng)過干燥制成的平整、均勻的薄葉片狀物。二、紙的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：1、原料天然生長，來源豐富，成本低，生產(chǎn)方便2、重量輕，緩沖保護(hù)性能優(yōu)良3、外觀外形易于改善造型4、無毒

2024-12-16 17:57

蘇教版科學(xué)三上選擇可以研究的問題課件3-展示頁

【摘要】吹泡泡1、你玩過吹泡泡的游戲嗎？喜歡玩嗎？你們能吹出那些花樣？2、如果請同學(xué)們現(xiàn)在玩吹泡泡的游戲，你們會配制溶液嗎？可以用哪些材料？3、用什么吹？需要注意些什么？吸管注意衛(wèi)生，不要吸管放嘴里的一頭弄上溶液，更不能把吸管吸到嘴里。想怎么吹就怎么吹，花樣越多越好。聰明的孩子們，你們能

2024-12-16 17:56

蘇教版科學(xué)三上紙教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】小學(xué)科學(xué)三年級上冊《紙》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：能夠運(yùn)用感官和工具，對紙進(jìn)行深入的探究。能夠運(yùn)用語言、文字等多種方式表達(dá)探究結(jié)果，并進(jìn)行交流。知識與技能：知道紙的一般特性和常見用途，并能把紙的性質(zhì)和用途聯(lián)系起來。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：意識到保護(hù)天然資源的重要性。養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。體會到與人合作的重要性。

2024-12-01 19:58

蘇教版科學(xué)三上校園里的小動物課件3-展示頁

【摘要】校園里的小動物城內(nèi)學(xué)校王麗芳螞蟻身體分為頭、胸、腹三部分胸部有三對足蝸牛身體分為頭、腹、尾三部分背上有螺旋形的殼蚯蚓

2024-12-17 00:49

蘇教版科學(xué)三上研究紙word教案-展示頁

【摘要】學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容三年級上冊第四單元《研究紙》1執(zhí)教日期三維目標(biāo)1、認(rèn)識紙的特點(diǎn)：可印書，印練習(xí)簿，當(dāng)包裝材料。2、比較各種紙的不同：顏色、薄厚、軟硬、光滑程度、透明程度不同。3、體驗(yàn)到再生紙的使用，進(jìn)而意識到保護(hù)森林資源，節(jié)約用紙。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)比較各種紙的不同特點(diǎn)教學(xué)資源各種紙制品、放大鏡、帶窗紗

2024-12-17 03:16

蘇教版科學(xué)三上金屬課件-展示頁

【摘要】金屬是我們生活中不可缺少的材料，各種金屬制品被廣泛應(yīng)用于生活中，回憶一下，生活中你都見過哪些金屬制品？生活中的金屬制品生活中的金屬制品對于金屬你想了解什么知識？金屬有什么特點(diǎn)？金屬有什么用？金屬有是怎樣來的？。。。。。。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，猜一下，你認(rèn)為金屬會有哪些特點(diǎn)？

2024-12-16 17:56

青島版科學(xué)三上認(rèn)識太陽課件3-展示頁

【摘要】小組討論?一、小組為單位，分享知識。?二、挑選出感興趣的資料，全班分享。關(guān)于太陽?太陽的大小和壽命?太陽的結(jié)構(gòu)?太陽的表面活動關(guān)于太陽?太陽是太陽系的中心天體，它是銀河系的一顆恒星。?太陽距離地球約千米。人步行需要3500年，坐飛機(jī)需要20年。?太陽

2024-11-27 04:02

教科版科學(xué)三上蚯蚓課件3-展示頁

【摘要】短短一段繩泥中能穿行松土又施肥農(nóng)民好幫手謎底溫馨提示，怎樣把自己的勞動果實(shí)分享給大家。２.當(dāng)你聽到音樂,把蚯蚓放回玻璃儀器中，并蓋上紙杯。小朋友們，蚯蚓累了，請你把它放回去，并整理好實(shí)驗(yàn)材料！比一比,哪組小朋友最快？小朋友，我想回家了總結(jié)一下

2024-12-12 01:13

教科版科學(xué)三上七、紙課件-展示頁

【摘要】大家肯定都以為蔡倫是紙的發(fā)明者，但事實(shí)一定是這樣的嗎？其實(shí)事實(shí)不是這樣的，真正的紙的發(fā)明人是張燕，蔡倫只是負(fù)責(zé)改制的。早在蔡倫之前的西漢時(shí)期中國就有紙，蔡倫不應(yīng)是造紙術(shù)的發(fā)明人，中國造紙的歷史起碼要向前推進(jìn)兩三個(gè)世紀(jì)。近日，甘肅敦煌懸泉置遺址的考古研究又有重大發(fā)現(xiàn)，懸泉置遺址的發(fā)掘工作者、甘肅

2024-12-12 01:17

青島版科學(xué)三上給文具分類課件3-展示頁

【摘要】給文具分類青島版科學(xué)三年級上冊你會選擇去哪一家文具店？教學(xué)目標(biāo)（1）、學(xué)會根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)給文具分類。（2）、了解分類在生活中的應(yīng)用。（3）、運(yùn)用學(xué)到的分類方法，對生活中的物體，進(jìn)行分類。給文具分類確定標(biāo)準(zhǔn)?分類時(shí)要確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果就不同。要科學(xué)

2024-12-16 23:21

青島版科學(xué)三上怎樣認(rèn)識物體課件3-展示頁

【摘要】用眼睛看（視覺），可識別物體的大小、形態(tài)、顏色和方位。用鼻子聞（嗅覺），可識別物體的氣味。用舌頭嘗（味覺），可識別物體的味道。用耳朵聽（聽覺），可識別物體的聲音。用手摸（觸覺），可識別物體的冷熱、大小、形狀、光滑和粗糙、質(zhì)感等。在所有的感覺器官中，眼睛從周圍的世界中獲得的信息最多香

2024-12-16 23:25

青島版科學(xué)三上今天的天氣課件3-展示頁

【摘要】今天的天氣密州路學(xué)校馬強(qiáng)《今天的天氣》是青島版三年級科學(xué)上冊第四單元的第二課。本課在學(xué)生認(rèn)識到天氣與人們的生活密切相關(guān)的基礎(chǔ)上，通過對一天天氣情況的研究，使學(xué)生親自經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，并在此過程中認(rèn)識到：天氣可以用一些可測量的量來描述，如溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等。學(xué)生對科學(xué)課，有了一定的基礎(chǔ)，也積

2024-12-16 21:40

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