【正文】 新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學(xué)校注入新的血液，才能讓自己不落后！其次，我對教師一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。我想我們可以先模仿其他優(yōu)秀教師的教學(xué)方式，從中提煉出我們自己的東西，這是我們課堂教學(xué)藝術(shù)的第一步，也是至關(guān)重要的一步，只有基礎(chǔ)建的好，才有最后的高樓大廈。課堂教學(xué)藝術(shù)的修煉可以總結(jié)為四個步驟，一是法乎其上，模仿期；二是理論武裝，提高期；三是實踐特色，升華期；四是至法無上，成熟期。我體會到教學(xué)效果在很大程度上取決于教學(xué)方法。要上好一節(jié)課，就必須鉆研教學(xué)內(nèi)容，了解學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度編寫教案，認(rèn)認(rèn)真真的備課。首先，這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多教學(xué)方法和策略。通過這次培訓(xùn)使我對輔導(dǎo)員這一職業(yè)更加熱愛，認(rèn)清了自身的職業(yè)定位，作為一名剛?cè)腴T的輔導(dǎo)員老師，我要以積極的心態(tài)去適應(yīng)教育教學(xué)工作環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，相信自己，相信學(xué)校，不斷不前，懷著執(zhí)著的信念去克服困難，努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的貢獻！***2015年10月20日第二篇：新進教師崗前培訓(xùn)心得體會2014年新師崗前培訓(xùn)小結(jié)臺江區(qū)小學(xué)語文教師 張雪玲座號110在參加培訓(xùn)之前，我都教師這個行業(yè)有著許多幻想，不過經(jīng)過這幾天的新教崗前培訓(xùn)，我得到了很大的收獲。我做為一名輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)好學(xué)生的“人師”?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。這不僅有利于教師不斷走向成熟，提高教學(xué)質(zhì)量，也有利于教師教學(xué)理論的豐富和發(fā)展。通過對《高等教育心理學(xué)》、《高等教育學(xué)》的學(xué)習(xí)，我熟悉了高等教育心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，在一定程度上熟悉了高等學(xué)校的教育工作，為盡快成為一名合格的輔導(dǎo)員老師，完成角色轉(zhuǎn)變，全面履行職責(zé)做好了準(zhǔn)備。教育如果沒有愛，就像池塘沒有了水；輔導(dǎo)員如果沒有愛，就是去了學(xué)生工作的靈魂。最后要有師情，就是輔導(dǎo)員要有“愛”，我認(rèn)為這是做好學(xué)生工作的關(guān)鍵。作為輔導(dǎo)員，不僅要政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正；更要用自己的人格魅力感染學(xué)生，做學(xué)生的榜樣。遇到突發(fā)事件和緊急情況，要有深刻的見解、正確的判斷和鮮明的立場。所謂活到老，學(xué)到老。應(yīng)該加強理論學(xué)習(xí)，提高理論水平和教研素養(yǎng)，要多讀讀書，多看看專家的理論文章，多搜索、瀏覽同行的論文或帖子及其評論，從中吸取理論營養(yǎng)。輔導(dǎo)員要用自己的知識和經(jīng)驗指導(dǎo)學(xué)生，幫助他們面對人生的困惑，并且培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。其次要有淵博的學(xué)識，即知識面、閱讀面和對信息的掌握?！陡叩葘W(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》明確規(guī)定，高校教師職業(yè)道德為：愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、服務(wù)社會、為人師表。下面我把自己參加本次新進教師崗前培訓(xùn)的心得體會總結(jié)如下：作為一名即將走上工作崗位的新人，我很期待，也存在很多的疑慮：怎樣當(dāng)好一名稱職的輔導(dǎo)員？在此次培訓(xùn)過程中，我找到了答案，并讓我受益良多，使我越來越深刻地體會到輔導(dǎo)員工作的光榮與神圣。第一篇：新進教師崗前培訓(xùn)心得體會（共）新進教師崗前培訓(xùn)心得體會2015年9月29日10月18日學(xué)校組織我們新進教師在****附屬醫(yī)院門診樓5樓多媒體會議室進行了新進教師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)共開設(shè)了高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)、高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)、高等教育法規(guī)概論、高校教師教育教學(xué)技能五門課程，通過此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我在思想政治、業(yè)務(wù)技能、學(xué)校日常事務(wù)管理等方面都有了不同程度的進步與提高。我認(rèn)識到，做一名稱職的輔導(dǎo)員，首先就要有高尚的品德，即教師的職業(yè)道德。這是我們走上工作崗位的前提，也是每一個輔導(dǎo)員必須牢記和踐行的。輔導(dǎo)員工作千頭萬緒，面對不同的學(xué)生，會遇到不同的情況和問題，這就要求輔導(dǎo)員必須學(xué)有所用。第三要強化理論修養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，即自身要有理論水平，要有深度見解。應(yīng)該“從小事做起，不斷積累教育教學(xué)素材和資料，形成良好的教研習(xí)慣。輔導(dǎo)員工作在思想政治教育的第一線，必須要不斷地加強理論修養(yǎng)，加強政治素質(zhì)，要有大是大非的覺悟。第四要有氣質(zhì)，有個人的能力和魅力。一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)該是德藝雙馨的，是德才兼?zhèn)涞模菢O富有個人魅力的。要做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員老師，除了德才兼?zhèn)?，有學(xué)識之外，師情也是必不可少的，因為“愛”是一切工作的源泉。輔導(dǎo)員只有熱愛學(xué)生，才會對自己的工作充滿激情，才會去追求卓越和創(chuàng)新，才會全心全意為學(xué)生服務(wù)。通過對《高校教師教育教學(xué)技能》的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到每一位高校教師都應(yīng)當(dāng)掌握基本的教育教學(xué)技能，只有這樣才能對教學(xué)有更清晰的認(rèn)識和了解，才能更好將理論運用于實踐，也才能自覺地對教學(xué)進行反思。通過對《高等教育法規(guī)概論》的學(xué)習(xí)，我了解了教育法的一般原理，加強了對教育法地位和作用的認(rèn)識，從而樹立起了正確的教育法制觀念，增強了依法治教的自覺性。教育，是人類崇高的事業(yè)。在以后的工作中，在做好學(xué)生日常管理工作的前提下，要結(jié)合實際情況，對學(xué)生開展思想政治教育，對學(xué)生進行公民意識的熏陶、健全人格的培育以及一些非專業(yè)性的實際能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在人格與學(xué)問、理智與情感、身與心各方面得到自由、和諧的發(fā)展?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是我培訓(xùn)前對師德的理解，認(rèn)為老師的任務(wù)就是教授知識，為學(xué)生答疑，然而現(xiàn)在我知道了，在教師工作中有許多東西比教授知識更加的重要，我們要關(guān)注學(xué)生的成長，要關(guān)心愛護包容學(xué)生，要學(xué)會和學(xué)生/課任老師/家長/領(lǐng)導(dǎo)溝通，要學(xué)會研究教學(xué)??這一切都需要我們?nèi)ゲ粩嗟膶W(xué)習(xí)，不懈的努力。通過對林碧珍老師《如何成為一名優(yōu)秀教師》專題講座的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到要上好一門課除了要有好的教學(xué)方法外還必須認(rèn)真鉆研熟悉熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，編制好授課計劃，合理分配教學(xué)時周。林莘老師、游利瑛老師、洪書源教授的講座尤其讓我獲益良多，他們風(fēng)趣又大方的講解讓我看到了教學(xué)名師的風(fēng)范和個人魅力。雖然要將不同的教學(xué)方法在課堂上運用的爐火純青是需要十幾年乃至幾十年教學(xué)經(jīng)驗的積累，但是作為新教師來說，要勇于探索，用于實踐，要不斷地嘗試著用不同的方法授課，要不斷創(chuàng)新，做新時代的優(yōu)秀老師。雖然我們現(xiàn)在剛步入新教師這一行業(yè)，但是我們要很快的適應(yīng)這項工作。這就要求我們年輕教師要孜孜不倦、不恥下問，認(rèn)真向優(yōu)秀教師請教學(xué)習(xí)，讓我們的教學(xué)步入正軌。陳淑華老師告訴我們：教