【正文】 殷切希望。教師節(jié)快樂(lè)！范文二:尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們：大家下午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表十佳青年教師，向大家表示誠(chéng)摯的感謝。所以，就我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，功勛是一種耀眼但不刺眼的光芒，一種悅耳但不膩耳的音響，是一種見(jiàn)識(shí)過(guò)天高地厚的謙遜，一種決不妥協(xié)于世俗周遭的執(zhí)著，是一種勇于訣別平庸的大氣，一種敢于回歸平凡的淡定，是一種追求純粹和簡(jiǎn)單的實(shí)力，一種不理會(huì)哄鬧和吹噓的從容，它是一種不需要聲張的厚重，也是一種直沖云霄卻未必陡峭的高度。的確，如果今天普通老師向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，優(yōu)秀教師向功勛教師學(xué)習(xí)，那么功勛教師應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)？難道我們真的有那么的優(yōu)秀么？這讓我想起中國(guó)父母往往是先給孩子起了名字，然后我們?cè)儆靡簧ピ忈屵@個(gè)名字的內(nèi)涵。她說(shuō)：你不要以為我看不出來(lái)。比如你不要以為你拿了個(gè)功勛教師有什么了不起。其實(shí)我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：功勛到底意味著什么？昨天我給我的老師打電話祝福教師節(jié)快樂(lè)。還有太多太多的感謝，時(shí)間關(guān)系，我就留給一會(huì)兒將要上場(chǎng)的呂偉勝老師吧。前段時(shí)間承蒙市場(chǎng)部同事看得起，讓我去講一場(chǎng)家庭教育講座，說(shuō)我可以給他們講講人生。我在感動(dòng)之余，還問(wèn)姚哥從哪里拿到我的號(hào)碼，姚哥的回答讓我至今難忘，他說(shuō)：其實(shí)，我注意你，已經(jīng)很久了。每周司機(jī)師傅們都會(huì)無(wú)言其煩的在總部等我們，哪怕只有我一個(gè)人；每次有機(jī)會(huì)，他們都會(huì)順路把我捎回來(lái)。感謝后勤部的同事，特別是司機(jī)師傅們。amp。amp。浙圖的阿姨甚至關(guān)心到了我的個(gè)人生活。我和這個(gè)校區(qū)真的有很深的感情，以至于我決定把我的家搬到它附近。由于開(kāi)始找不到，后來(lái)是跑上來(lái)的，阿姨看我全身都是汗水，特地遞給我了一件t恤。風(fēng)塵仆仆的我們，看到如此無(wú)微不至的叔叔阿姨，再低落的心情也會(huì)頓時(shí)大好。趕校區(qū)的老師傷不起啊，有的老師第一節(jié)課下沙，第二節(jié)課紫金港，第三節(jié)課在蕭山。你們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們感覺(jué)到家的溫暖。有一次，在教務(wù)同事告知我調(diào)課事宜后，我怯怯地問(wèn)了一句：請(qǐng)問(wèn)你就是傳說(shuō)中的張吉老師或者王琪老師嗎？對(duì)方回答：你知道的太多了。接下來(lái)要感謝的是我們的教務(wù)同事。amp。今天大屏幕上雖然沒(méi)有國(guó)內(nèi)部的視頻，不過(guò)只要你來(lái)到國(guó)內(nèi)部的辦公室坐一坐，就一切都會(huì)明了。每個(gè)人都叫我卓哥，而這并不是對(duì)我的尊稱，而是對(duì)我三十歲年齡六十歲長(zhǎng)相的精準(zhǔn)描述。玩笑歸玩笑，發(fā)自肺腑的感謝呂校，因?yàn)闆](méi)有他，我也就來(lái)不了杭州新東方，來(lái)不了杭州新東方，也就不會(huì)站在這里領(lǐng)這個(gè)獎(jiǎng)。每年夢(mèng)想之旅我們幾乎都能見(jiàn)面，而他總會(huì)提前準(zhǔn)備很多話題和我聊：張卓最近怎樣?。抗ぷ餍量嗝?？讓我覺(jué)得特別的感動(dòng)。說(shuō)完后，我自己都很鄙視我自己。我說(shuō)：呂老師好。我的第二以印象是，呂老師特別的親和。我那是對(duì)他的第一印象是，很帥！讓我特別嫉妒。今天我首先要感謝的，是我們的校長(zhǎng)呂偉勝老師。amp。當(dāng)一個(gè)老師嗓子啞了而第二天有十小時(shí)課程時(shí)的焦灼，是我張卓能夠代表的嗎？當(dāng)一個(gè)老師今天電腦突然丟失，授課資料全無(wú)，而等待他的是四個(gè)班的學(xué)生，那份心急如焚，是我張卓能夠代表的么？備課的孤寂，熬夜的痛苦，是我張卓能代表的么？記得我曾經(jīng)備課到深夜，沒(méi)有人可以請(qǐng)教，有些問(wèn)題怎么都想不通，最后備得我人不像人，狗不像狗。我什么都沒(méi)有說(shuō)。各位同事，如果你個(gè)子不高，貌不出眾，也沒(méi)有強(qiáng)硬的家庭背景，但是你希望得到寬容和認(rèn)同，請(qǐng)來(lái)國(guó)內(nèi)部吧！如果你想一年后也拿功勛教師，請(qǐng)來(lái)國(guó)內(nèi)部吧！如果你希望兩年之后當(dāng)部門(mén)總監(jiān)的話amp。比如我如果在泡泡pop，就肯定沒(méi)有出頭之日了。因?yàn)樵诼?tīng)完我發(fā)言以后，大家都會(huì)覺(jué)得：向張卓這樣的人都可以拿到功勛教師，我們有誰(shuí)不可以！2 這個(gè)獎(jiǎng)的候選人名單是由各個(gè)部門(mén)推薦的，而我剛好在國(guó)內(nèi)部，所以更加促成了我得這個(gè)獎(jiǎng)。所以，借這個(gè)機(jī)會(huì)，向各位表達(dá)由衷的感謝，今天這個(gè)節(jié)日也屬于你們，大家節(jié)日快樂(lè)！今天拿到功勛教師這個(gè)獎(jiǎng)，的確感到很意外，因?yàn)槲业胶贾菪聳|方才一年，在所有功勛教師當(dāng)中資歷最淺，對(duì)杭州新東方的貢獻(xiàn)也最小，就更不用提功勛了。同樣的，我在新東方已經(jīng)有第七個(gè)年頭了，雖然資歷還不能和任慧軍老師相比，但是也是一個(gè)算作較長(zhǎng)的時(shí)間。我過(guò)生日的時(shí)候有一個(gè)習(xí)慣：我不太喜歡開(kāi)party慶祝，而是選擇發(fā)短信給曾經(jīng)給予我?guī)椭娜藗?。第一篇：教師獲獎(jiǎng)感言范文一:各位親愛(ài)的同事們，大家早上好。今天是教師節(jié)，但是不僅僅是教師的節(jié)日。生日不是為了慶祝什么，而更多的是為了讓我記住，如果沒(méi)有他們的幫助，我活不成現(xiàn)在的自己。我想說(shuō)的是，沒(méi)有你們的幫助與支持，我可能撐不了這么久。所以我在百思不得其解之后，得出了以下推測(cè)：1 學(xué)校給我這個(gè)獎(jiǎng)，是領(lǐng)導(dǎo)的智慧，他們想讓我鼓勵(lì)大家。如果我在別的部門(mén)，很可能沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)樗麄儎偛疟硌輹r(shí)唱的是：屌絲，走開(kāi)，高富帥，快來(lái)（pop音樂(lè)劇歌詞）！所以國(guó)內(nèi)部還是一個(gè)非常包容的集體。amp。他們讓我今天作為代表發(fā)言，坦率講，臺(tái)下老師的辛苦是我張卓永遠(yuǎn)無(wú)法代表的。頓時(shí)，我感覺(jué)到，為人進(jìn)出的人，緊鎖著；為狗爬出的洞，也鎖著；一個(gè)聲音高叫著：怎么tmd都鎖著！同時(shí)，老師們的才華橫溢是我能代表的么？新東方老師三大保留壓箱底絕技我一個(gè)都不會(huì)唱歌，跳舞，胸口碎大石amp。所以，為了讓我今天看起來(lái)更像一個(gè)代表，我特地帶了一塊表。我和呂老師結(jié)識(shí)是在2007年，夢(mèng)想之旅巡講來(lái)到浙江嘉興，呂老師當(dāng)時(shí)是主辦方。后來(lái)有人告訴我，只有在同一個(gè)水平級(jí)別下才會(huì)產(chǎn)生嫉妒，我那個(gè)只能叫含恨。當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)教齡兩年的普通老師，呂老師卻記住了我的名字，還主動(dòng)走來(lái)和我握手說(shuō)：張卓你好。然后，兩個(gè)男人握著手尷尬地靜默了五秒鐘，為了打破沉默，我情商極低地說(shuō)了一句：呂老師，您先去忙吧?？墒菂卫蠋煆膩?lái)不跟我計(jì)較。上周我碰到呂老師風(fēng)風(fēng)火火地走來(lái)，我頓時(shí)也相出了很多話題，然后給他打招呼：呂老師你好，他回答：你先去忙吧。同時(shí)，我想再次感謝國(guó)內(nèi)部，因?yàn)樵谶@里我感受到的大家給我的溫暖。大家平時(shí)總是鼓勵(lì)我，說(shuō)我最適合教考研，一看面相就知道是考研失敗n次還挺立在孤獨(dú)廢墟上的老師。所以，如果你想得到這份溫暖，請(qǐng)來(lái)國(guó)內(nèi)部吧！你想一年之后拿到功勛教師，請(qǐng)來(lái)國(guó)內(nèi)部剛吧！你想兩年之后當(dāng)上總監(jiān)amp。我什么都沒(méi)有說(shuō)。讓我感動(dòng)的不僅僅是她們?yōu)榱伺耪n調(diào)課的事情經(jīng)常工作到深夜，還因?yàn)樗麄兠看未螂娫拋?lái)時(shí)，從來(lái)不說(shuō)自己的名字，而只說(shuō)自己是教務(wù)部的同事，讓人既溫暖又感動(dòng)，因?yàn)檫@種默默的腳踏實(shí)地絕對(duì)不是誰(shuí)都能做得到的。感謝我們的教管阿姨叔叔，很多人都已經(jīng)和我們的父母近似年級(jí)。下沙的阿姨們特地為我們熬了銀耳湯和雪梨湯，希望我們能夠保護(hù)好嗓子；紫金港的阿姨頭一次見(jiàn)我就送了一個(gè)削好的梨。這就是傳說(shuō)中的杭州一日游。西湖文化廣場(chǎng)校區(qū)的阿姨特別讓我感動(dòng)，我來(lái)杭州的第一節(jié)課就在這個(gè)校區(qū)。有一次我手機(jī)落在出租車(chē)?yán)?，但是由于我有課，西湖文化廣場(chǎng)的阿姨就幫我和司機(jī)聯(lián)系，還特地下樓幫我把手機(jī)拿回來(lái)。結(jié)果，我剛搬過(guò)來(lái)，西廣校區(qū)就被撤掉了。有一次一個(gè)阿姨問(wèn)我：張卓，你長(zhǎng)成這樣，有女朋友了不？amp。后來(lái)有一次我女朋友恰好在那里出現(xiàn)過(guò)一次，那個(gè)阿姨又來(lái)跟我說(shuō)：張卓，你女朋友個(gè)子比你高，你說(shuō)怎么辦呢？我答：你覺(jué)得怎么辦好？阿姨說(shuō)多鍛煉吧，應(yīng)該還能長(zhǎng)的。amp。由于我高度近視，所以不能開(kāi)車(chē)。讓我特別感動(dòng)的是姚哥，當(dāng)時(shí)他對(duì)我還不是很熟悉，卻會(huì)提前一天發(fā)短信提醒我第二天下沙有課，記得坐校車(chē)。感謝市場(chǎng)部的同事們，每次講座前都是你們到得最早，走得最晚，在我們講師收獲同學(xué)們的鮮花和掌聲，默默地收拾單頁(yè)展架。我說(shuō)：人都沒(méi)有生過(guò)，何以談人生？他們說(shuō)：哎呀，長(zhǎng)得像那么回事就可以了。相信他對(duì)大家的感謝會(huì)更加的豐厚。我老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的人，她最常說(shuō)的話就是你不要以為。我說(shuō)：我沒(méi)這么覺(jué)得。我想她要表達(dá)的意思是，張卓，你要記住，人外有人，天外有天。同樣，功勛教師這四個(gè)字，并非是對(duì)我們現(xiàn)有能力和貢獻(xiàn)的終結(jié)認(rèn)可，而更多的是大家對(duì)我們后期努力所寄予的期望。功勛是一種理念，讓我堅(jiān)毅的相信，即便我窮盡一生也無(wú)法企及那樣的境界，我也愿意用我的青春和汗水為這個(gè)理念添上屬于自己的顏色！再次感謝大家的聆聽(tīng)。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。我們要珍惜這份榮譽(yù)，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召，從自身做起，身體力行，堅(jiān)守校訓(xùn)。作為上外的青年教師，作為上外這個(gè)大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng)，2002年我調(diào)入英語(yǔ)學(xué)院，之前在研究所工作，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當(dāng)時(shí)心情十分緊張。走上教學(xué)崗位五年來(lái)，我在老教師們的引領(lǐng)下，參與了兩門(mén)精品課程的建設(shè)：國(guó)家級(jí)精品課程《高級(jí)英語(yǔ)》和上海市精品課程《美國(guó)文學(xué)史》，我分別擔(dān)任了兩門(mén)課程的主講教師。今年暑假，我應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國(guó)、代表上外去美國(guó)參加當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的暑期研討班。他們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí)、工作、生活，但他們對(duì)母校的情況十分熟悉，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。這是上外母校的力量！在