村黨員干部現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀站點管理員推薦經(jīng)驗材料-展示頁
2024-10-21 01:19本頁面
【正文】 XXX，XXX村人，54歲，擔任新塔熱村村支部書記，村遠程教育站點管理員?，F(xiàn)在的新塔熱村鄰里和睦，安居樂業(yè)。在奔小康的征程上，新塔熱村人崇尚的是開拓創(chuàng)新、科技致富等現(xiàn)代文明意識。現(xiàn)在的和碩縣新塔熱村村內(nèi)街道全部硬化、綠化、亮化，戶戶通上自來水，有線電視、電話安裝率達到100。隨著遠教工作的開展，終端站點上接天網(wǎng)節(jié)目，下連因特網(wǎng)，給農(nóng)民群眾捕捉新的信息提供了一個嶄新的平臺。四、充分發(fā)揮遠程教育信息平臺功能，努力提高市場化水平。為此，我一方面注重加強對農(nóng)民文化素養(yǎng)的培訓，使他們樹立大農(nóng)業(yè)、大市場、大產(chǎn)業(yè)的觀念。（二）是強化從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)闖市場技能的培訓。因此，如何面對市場，走大農(nóng)業(yè)、大產(chǎn)業(yè)的路子已顯得尤為迫切。（一）是強化產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整技能培訓。而這些最前沿的知識、信息、技術正是農(nóng)民群眾所急需的，但是，科學技術不會自動或自發(fā)地轉化為生產(chǎn)力，而是需要某種機制，才能使其成為一種要素，廣泛滲透于社會生產(chǎn)力的結構之中，從而形成新的生產(chǎn)力。三、充分發(fā)揮遠程教育的功能，努力提升農(nóng)民群眾實用技術能力。（二）是抓好黨員干部的分類培訓工作。文化素質(zhì)是農(nóng)民綜合素質(zhì)的基礎要提高群眾的綜合素質(zhì)，必須先抓文化教育，遠程教育接收站點建成以后，根據(jù)村黨支部的要求，我利用遠程教育各項設施，組織村民收看電教片媒體節(jié)目，極大的擴大群眾視野，豐富娛樂了群眾生活，使群眾不出村就能學到自己所需的知識。對此，我村借助遠程教育這一新的教育模式，充分利用其信息量大，覆蓋面廣，方便快捷，生動直觀等優(yōu)勢特點，加強對農(nóng)村黨員干部和群眾綜合素質(zhì)的培訓。二、積極發(fā)揮遠程教育各項功能，努力提高農(nóng)民群眾的綜合素質(zhì)。做到了利用現(xiàn)代遠程教育豐富人腦子，鼓起錢袋子。一、認真學習遠程教育各項技術，積極創(chuàng)新各項制度 在新塔熱鄉(xiāng)全村率先開始建設黨員現(xiàn)代遠程教育接收站，架設衛(wèi)星接收器，添臵背投電視、桌椅板凳、音響等電化教學設施，建起了高質(zhì)量的黨員現(xiàn)代遠程教育中心，出于對我的信任，支部推薦我擔任站點治理員，當上管理員后，我積極主動地參加縣委組織部和鎮(zhèn)黨委組織的微機培訓班，學習各項實用操作技術。第一篇：村黨員干部現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀站點管理員推薦經(jīng)驗材料XXX村黨員干部現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀站點管理員推薦經(jīng)驗材料 XXX，XXX村人，54歲，擔任新塔熱村村支部書記，村遠程教育站點管理員。自開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作以來，積極學習遠程教育各項操作技術，充分發(fā)揮遠程教育終端站點作為信息平臺、教育手段、知識洼地的優(yōu)勢特點，主動在提高群眾素質(zhì)上下工夫，在推進全村致富奔小康的步伐上下工夫，收到了很好的效果。并根據(jù)我們村的實際，制定了切合學習的各項學習計劃和學習制度，對全村的黨員和群眾每月進行不少于三次的教育培訓。由于我村的各項設施到位、制度齊全、學習真實，得到了上級領導和廣大黨員群眾的好評?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)將成為以知識、技術、智力為后盾的科技農(nóng)業(yè)，將成為科學利用自然資源，有效抵御自然災難，實現(xiàn)良性循環(huán)的生態(tài)農(nóng)業(yè)，對農(nóng)民群眾的綜合素質(zhì)要求越來越高。（一）是提高群眾的文化素質(zhì)水平。一些黨員除完成規(guī)定的學習任務以外，還學會用電腦打字，在電腦上查各種資料。首先培訓黨員干部，主要培訓他們帶領群眾致福，帶頭致富的能力俗話說：群眾要致富，要害看干部，農(nóng)村黨員干部既是農(nóng)民群眾這一群體的重要組成部分，又是農(nóng)民群眾的先進代表，是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的組織者和治理者，為了規(guī)范培訓工作，做為支部書記我還將“三會一得”地點改在遠程教育站點，采取技術講座、專家輔導、有獎問答、典型經(jīng)驗介紹等形式，提高本村黨員干部致富奔小康的本事，目前全村已有35名黨員把握1—2門使用技術。遠程教育涵蓋的知識面極其廣泛，包括政策法規(guī)、市場經(jīng)濟、公共衛(wèi)生等各個方面。為此，我注重對群眾的科技知識培訓，使他們把握了1—2門的實用技術，做到了家家至少有一個技術明白人?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，急需一批既懂國際規(guī)則又能把握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術的新型農(nóng)民，以適應國際合作的需要。我根據(jù)群眾的實際情況，采取定期聽課、專家輔導、現(xiàn)場答疑、信息發(fā)布等方式，加強對群眾市場意識、競爭意識、科技意識、開放意識的教育，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整奠定思想基礎。新時期農(nóng)民要有文化，要懂政治、經(jīng)濟、外語、計算機等，要胸懷大志、與時俱進、開拓創(chuàng)新，想致富、會致富。另一方面，對他們普遍進行市場知識培訓，提高其駕馭市場經(jīng)濟的能力。人類已經(jīng)進入一個全新的時代，經(jīng)濟全球化，世界多極化、文化多樣化和信息網(wǎng)絡化逐漸成為時代的重要特征，信息
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