暑期三下鄉(xiāng)策劃-展示頁
2024-10-21 01:09本頁面
【正文】 活動，豐富我們的課余文化生活，增強我們的知識運用于實際的能力；在扎扎實實的實踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農(nóng)問題的認識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質(zhì)的不斷提高；在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學文化知識，讓我們進一步去感受社會，為步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我們了解社會提供了一個窗口?！叭锣l(xiāng)”活動開展至今，對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。(6)在參觀企業(yè)、工廠時未經(jīng)允許不得擅自拍照，不得向企業(yè)工作人員問及涉及企業(yè)商業(yè)機密的問題；(7)實踐活動中，所有成員必須注意安全，成員之間相互配合照顧，聽從隊長安排；(8)力行節(jié)儉，不給當?shù)卣黾咏?jīng)濟上的負擔。⑵望貴方提供營隊食宿方面的支持。營隊名稱：“加速江西崛起，青年勇當先鋒”之赴上高社會實踐營隊活動主題：歌頌偉大祖國、肩負神圣使命活動時間：2009年7月6日—2009年7月16日活動地點：XX省XX縣活動對象：我院學生活動形式及內(nèi)容：營隊成員：活動指導老師：隊長：隊員共9名活動宣傳：⑴ 媒體宣傳：聯(lián)系當?shù)孛襟w，對此次社會實踐活動給予報道；⑵ 網(wǎng)絡(luò)宣傳：積極向各網(wǎng)站（中國共青團網(wǎng)、中國新農(nóng)村建設(shè)網(wǎng)等）投稿，及時報道此次社會實踐活動的成效；⑶ 流動宣傳：參加實踐活動的成員統(tǒng)一服裝，展現(xiàn)我院形象。第一篇：暑期三下鄉(xiāng)策劃江西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院活動名稱：活動時間：主辦單位：承辦單位：活 動策劃書XX大學XX學院2010年7月6日—2010年7月16日XX學院團委XX學院團委實踐部XX大學XX學院2009年暑期“三下鄉(xiāng)”之“加速江西崛起，青年勇當先鋒”社會實踐活動 今年是建國60周年，是向大學生充分展示新中國走向繁榮發(fā)展、民主進步、文明開放光輝歷程的最好契機。為深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，全面落實省委十二屆九次全會精神的工作部署，進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，動員和組織大中專學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不斷增強青年學生用科學發(fā)展觀指導新的實踐、推動科學發(fā)展的能力和本領(lǐng)，XX學院團委根據(jù)XX省省黨委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省團委、省學聯(lián)和XX大學的有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實際，擬在我院大學生中開展暑期“三下鄉(xiāng)”之“加速江西崛起，青年勇當先鋒”社會實踐活動，鼓勵廣大青年在實踐活動中結(jié)合基層實際，了解省情民情，感受變化，為省服務(wù)，強化大學生親身熱愛祖國、熱愛XX的濃厚情感。經(jīng)費來源：⑴XX學院學生活動經(jīng)費中開支。活動注意事項：(1)所有成員必須服從組織的安排，具有強烈的集體榮譽感、組織紀律感和高度的責任感，不得擅自單獨行動，不得做出損害學校、學院和團隊形象的事；(2)在活動過程中要有認真負責的態(tài)度，按時按量完成各項實踐活動任務(wù)；(3)尊重當?shù)氐娘L俗習慣，所有成員應(yīng)當提前了解當?shù)氐拿袼酌袂?，不得做有損當?shù)仫L俗的事；(4)應(yīng)當注意自己的言行舉止，展現(xiàn)當代大學生的新風采、新面貌，不得做出損害當代大學生形象的事；(5)在參加實踐活動過程中，尊重當?shù)卣?、企業(yè)及各單位工作人員的安排，如有時間沖突，應(yīng)及時協(xié)調(diào)溝通。共青團XX大學XX學院委員會2010年6月22日第二篇：暑期三下鄉(xiāng)策劃合肥工業(yè)大學機汽學院暑期三下鄉(xiāng)活動策劃書一、活動背景：1996年12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于1997年正式實施。“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，促進社會和諧發(fā)展，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。二、活動的目的與意義：通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風，讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進的文化和學術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，發(fā)揮我們的知識智力優(yōu)勢，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導健康文明的生活方式，促進農(nóng)村的經(jīng)濟社會的發(fā)展。打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)合肥工業(yè)大學機械與汽車工程學院大力弘揚和培育民族精神，促進發(fā)展的積極作用。同時，這次活動有助于宣傳我們學校及學院，擴大學校的影響力及學院的知名度；有助于展現(xiàn)我校本科生良好的精神風貌,豐富隊員們的社會實踐經(jīng)驗，提高社會應(yīng)變能力，增強我們
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