【正文】 班的同學(xué)，主要工作是引導(dǎo)他們適應(yīng)新校區(qū)的學(xué)習(xí)方法，改變在老校區(qū)的學(xué)習(xí)模式。著重講解了與人溝通、交流的方法、大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、大學(xué)前學(xué)習(xí)的區(qū)別、專業(yè)學(xué)前教育以及要求學(xué)生制定一份大學(xué)3年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以督促他們學(xué)習(xí)。人生價值觀是建立在世界觀和生命觀基礎(chǔ)上隨時調(diào)整人生方向的“羅盤”和“指南針”，不同的價值觀成就不同的人生，許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成，主要原因是沒有明確的價值觀，沒有方向的人生是盲目的，沒有價值觀的人生是迷茫的，所以，我們要樹立正確的人生價值觀，為今后三年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。按照系里要求，結(jié)合我班新生的基本狀況，我班積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括學(xué)習(xí)學(xué)校所編制的《學(xué)生手冊》、專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育等取得良好效果。新生入學(xué)教育是整個大學(xué)教育的起點，是大學(xué)生涯的第一課，發(fā)揮著“揚帆起航”的作用，它可以幫助新生盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的基本特點和要求、成功完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變，也促使每一個學(xué)生充滿激情和信心,以面向未來、務(wù)實拼搏的精神狀態(tài)和實際行動擁抱五彩繽紛的大學(xué)生活。所以，對新生入學(xué)教育是學(xué)生管理工作中最重要的一環(huán)。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團(tuán)體和社會生活；更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。我們將從自身素質(zhì)，舉止談吐，整體形象，各人活動經(jīng)歷，任職情況以及有無違紀(jì)不良記錄，考試掛科現(xiàn)象等各個方面綜合評定選出朋輩輔導(dǎo)員。為了讓朋輩輔導(dǎo)員的工作深入身心，也為了讓朋輩輔導(dǎo)員更加自信，根據(jù)我院的實際情況，特擬定了如下方案：一、選拔機制 我院朋輩輔導(dǎo)員的選拔將采取自愿原則，本著“公平、公正、公開”的選拔方式，在外國語學(xué)院所以非畢業(yè)班學(xué)生內(nèi)進(jìn)行公開選聘。而朋輩輔導(dǎo)員作為微觀引導(dǎo)，可以在有限的精力中能完全了解與之對應(yīng)的那幾個新生。所謂的“朋輩輔導(dǎo)員”即高年級優(yōu)秀學(xué)生與新生結(jié)成對子，每位“朋輩輔導(dǎo)員”負(fù)責(zé)24名新生，在學(xué)習(xí)上、生活中積極引導(dǎo)他們，給予他們關(guān)心與幫助。五、公平、公正、公開在朋輩輔導(dǎo)員的工作一定保持公平、公正、公開的原則，這樣有助于朋輩輔導(dǎo)員威信的建立，也有助于班級整體良好班級氛圍的形成。四、態(tài)度中立原則：朋輩輔導(dǎo)員在輔導(dǎo)過程中應(yīng)保持中立的立場，不將自己的私人感情摻雜到輔導(dǎo)中，不過度卷入到輔導(dǎo)中，并始終保持冷靜、清醒的頭腦。三、轉(zhuǎn)介原則：轉(zhuǎn)介原則是指當(dāng)朋輩輔導(dǎo)員認(rèn)為一個個案超出自己能力范圍或時間不夠，使自己不能很好地解決問題時，將個案轉(zhuǎn)介給其他的專業(yè)人士或機構(gòu)。也就是說，朋輩輔導(dǎo)活動要以調(diào)動求助同學(xué)的積極主動性為主要目標(biāo)，使他們能積極地發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，并努力配合朋輩輔導(dǎo)員尋求解決問題的方法，積極地改變自己，而不僅僅只是被動地接受朋輩輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和安排。同樣，當(dāng)求助同學(xué)具有傷害他人的意圖時，朋輩輔導(dǎo)員也要及時地通知有關(guān)部門以采取必要措施。當(dāng)求助同學(xué)可能對自己或別人造成傷害時。在日常工作中學(xué)生朋輩輔導(dǎo)員要注意一下幾個工作原則：一、保密原則：保密是朋輩輔導(dǎo)中最重要的一條原則，其基本含義包括：朋輩輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格為求助同學(xué)的談話內(nèi)容保守秘密，在未得到求助同學(xué)允許的情況下，不得將求助同學(xué)的基本情況，如姓名和主要問題等泄露給任何個人或機構(gòu)。主動幫助經(jīng)濟(jì)、生活困難同學(xué)。日常生活。素質(zhì)拓展。通過自己的行為影響和帶動周圍的同學(xué)處理好學(xué)業(yè)問題，加強時間管理。介紹交流生涯規(guī)劃和求職經(jīng)驗等。生涯規(guī)劃。身心健康。做好院系交辦的臨時性學(xué)生事務(wù)管理工作。（每周至少查課2次、查寢2次、每天檢查早操）充分利用學(xué)生身份，深入學(xué)生當(dāng)中，每周至少與班級三個以上同學(xué)開展談心工作，積極關(guān)心他們學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好特殊群體學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。監(jiān)督、檢查、落實班級工作、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。主動向輔導(dǎo)員反映同學(xué)們的心聲，及時提供各種有效信息，以便讓輔導(dǎo)員做出管理決策；主動為班級同學(xué)搭建一個了解我院學(xué)生工作的平臺。與班級班團(tuán)干一起，大膽創(chuàng)新，敢管敢抓，積極協(xié)助輔導(dǎo)員做好班級的日常管理工作。第一篇：文法外語系學(xué)生朋輩輔導(dǎo)員工作制度文法外語系學(xué)生朋輩輔導(dǎo)員工作制度為加強我系學(xué)生管理工作的順利開展，鍛煉學(xué)生干部、黨員隊伍，特任用一批優(yōu)秀的學(xué)生干部、黨員為低年級的朋輩輔導(dǎo)員，朋輩輔導(dǎo)員的職能在于協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)生管理及處理學(xué)生日常事務(wù)，促進(jìn)老師與學(xué)生之間的交流，協(xié)助輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。朋輩輔導(dǎo)是同輩或朋友之間以同輩的身份協(xié)助老師對有需要的同學(xué)在身心健康、生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)管理、素質(zhì)拓展、日常生活等方面進(jìn)行的輔導(dǎo)和互助一、主要工作職責(zé)本著“服務(wù)同學(xué)、助人自助、達(dá)人成己”的原則，認(rèn)真做好同學(xué)與輔導(dǎo)員、班級與系部的橋梁作用，引導(dǎo)學(xué)生積極投入大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作。工作中要注意方式、方法，積極維護(hù)班集體利益，尊重班級的管理模式，在深入了解班級情況下，以不同方式向輔導(dǎo)員和班團(tuán)干提出班級管理意見，與班團(tuán)干一起積極維護(hù)班級的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定，增強班級凝聚力。預(yù)防和處理學(xué)生突發(fā)事件，化解學(xué)生之間的矛盾，并及時向輔導(dǎo)員匯報，便于采取有力措施，積極維護(hù)班級和同學(xué)們的權(quán)利。每周堅持不定期下到班級、寢室，了解班級同學(xué)學(xué)習(xí)、生活情況，杜絕學(xué)生使用大功率電器、晚歸和夜不歸宿等情況的發(fā)生。堅持總結(jié)和反饋，每月進(jìn)行工作小結(jié)。二、具體工作內(nèi)容朋輩輔導(dǎo)工作內(nèi)容具體包括身心健康、生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)管理、素質(zhì)拓展、日常生活等五個方面。以健康、向上的精神影響他人；協(xié)助學(xué)校、學(xué)院開展身心健康教育工作，普及健康知識；關(guān)注同學(xué)身心健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)部門匯報；為有需要的同學(xué)提供一般的心理支持。輔導(dǎo)同學(xué)樹立正確的目標(biāo)，規(guī)劃好大學(xué)生活，加深對職業(yè)自我的了解，積極探索工作和就業(yè)去向。學(xué)業(yè)管理。以多種形式幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難問題。通過組織各種團(tuán)體輔導(dǎo)活動幫助同學(xué)進(jìn)行素質(zhì)拓展。帶動和影響同學(xué)養(yǎng)成規(guī)律、健康的生活習(xí)慣。文法外語系學(xué)生科201477第二篇：文法外語系學(xué)生朋輩輔導(dǎo)員工作原則及注意事項文法外語系學(xué)生朋輩輔導(dǎo)員工作原則及注意事項朋輩輔導(dǎo)工作內(nèi)容具體包括身心健康、生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)管理、素質(zhì)拓展、日常生活等五個方面。在恰當(dāng)?shù)那闆r下打破保密原則。例如，朋輩輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)同學(xué)具有較強的自殺傾向時，朋輩輔導(dǎo)員一方面要盡最大的努力阻止其采取行動，同時迅速與求助同學(xué)的輔導(dǎo)員，大學(xué)生心理中心取得聯(lián)系，以盡早提出有效措施避免自殺悲劇的發(fā)生。二、助人自助原則：“助人自助”原則是指在輔導(dǎo)中朋輩輔導(dǎo)員要幫助求助同學(xué)挖掘自己的潛能，從而自己幫助自己解決自己的問題。這是保證輔導(dǎo)效果非常重要的一條原則。個案轉(zhuǎn)介的根本的目的在于保證求助同學(xué)獲得最好的幫助。中立的態(tài)度有助于朋輩輔導(dǎo)員客觀地分析和判斷求助同學(xué)的問題，對解決求助同學(xué)的問題具有重要的積極作用。第三篇：朋輩輔導(dǎo)員外國語學(xué)院“朋輩輔導(dǎo)員”制度為更好的協(xié)助學(xué)院老師對大一新生在思想、生活、學(xué)習(xí)心理等方面進(jìn)行輔導(dǎo)，促使新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，2014年外國語學(xué)院又推出一創(chuàng)新制度“朋輩輔導(dǎo)員”制度。由于過去的班導(dǎo)只是宏觀把控整個班級成員，且班導(dǎo)本身精力有限，不能照顧、徹底了解每一名新生。從而更好的引導(dǎo)新生們進(jìn)入大學(xué)，在新生們了解大學(xué)的同時也使高年級的大學(xué)生得到一定的鍛煉。在選拔前期將會在各宣傳欄張貼宣傳海報并召開外國語學(xué)院所有非畢業(yè)生班長會議，講解朋輩輔導(dǎo)員工作的重要性及意義說明報名方式、要求及時間。（1）報名方式：班級推舉或自主網(wǎng)上報名，并填寫報名表（2）現(xiàn)場選拔流程：1分鐘自我介紹2—3分鐘演講（為何競選，競選優(yōu)勢等）（3）選拔時間：每年12月底二、工作職責(zé)大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。但是總會對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。新生剛?cè)胄＃枷牒驼J(rèn)識正處于形成時期，如果能夠抓住這一時機，對新生加以正確的引導(dǎo)，抓好新生入學(xué)教育工作，可為以后學(xué)生管理打下良好的基礎(chǔ)，這對輔導(dǎo)員今后的管理工作極為重要。為了幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，朋輩輔導(dǎo)員們可以通過系列主題教育使新生充分認(rèn)識從中學(xué)到大學(xué)轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負(fù)的使命，增強事