【摘要】五龍洞鎮(zhèn)中心小學(xué)張華用具準(zhǔn)備初步了解用筆方法學(xué)生仔細(xì)觀察教師示范為嘗試?yán)L畫做準(zhǔn)備。（1）用朱砂畫花瓣側(cè)鋒用筆（2）淡墨中鋒畫枝（3）淡墨側(cè)鋒添葉（4）濃墨中鋒畫花蕊、葉筋觀察思考
2024-12-16 23:00
【摘要】2021/1/101湘美版四年級美術(shù)下冊靜物一家2021/1/102畫家作品齊白石---《壽桃》李嵩---花籃圖學(xué)習(xí)用品……客廳里……書房里……廚房里……校園里……路邊……?學(xué)習(xí)用品……?書房的……?廚房的……
【摘要】1、看看接下來這兩幅圖表現(xiàn)的大海有什么不同？2、《海上搖籃》這首歌曲和《海上風(fēng)暴》給你的感受有什么不同？提示：從速度、力度、表現(xiàn)情緒上來考慮。
2024-12-16 17:25
【摘要】授課教師：草場街小學(xué)姬姍【大越出品】采茶舞曲MV.flv
2024-12-16 22:58
【摘要】《我長大了》歌曲《別來接我》歌曲《我怎樣長大》樂曲《幻想飛行》音樂活動唱一唱《小樹長高了》等與孩子們成長相關(guān)的音樂作為教學(xué)內(nèi)容我長大了二、教學(xué)目標(biāo)：1、能用輕松自然、俏皮可愛的情緒學(xué)會演唱《別來接我》這首歌曲，明白“長大啦”就要獨(dú)立自主的道理。2、認(rèn)識頓音記號，并能在歌曲
【摘要】人教新課標(biāo)四年級美術(shù)下冊圖中色彩有什么變化？小結(jié)：色彩逐漸變深或變淺，即明度推移色彩三要素：：色彩的明暗程度：色彩的相貌:色彩的純粹度。一種顏色加黑或加白，就會產(chǎn)生色彩的漸變，明度就會發(fā)生改變，叫明度推移紅、橙、黃或藍(lán)、綠、紫的排列也會產(chǎn)生色彩的漸變，叫色相推移。圖片欣賞（冰川）
2024-12-11 07:12
【摘要】康乃馨的制作方法漂亮的康乃馨做成了作業(yè)要求：用疊繞法或自創(chuàng)方法制作一朵漂亮的皺紋紙花。
2024-12-16 21:29
【摘要】瞧，這是是什么？當(dāng)房子倒映在水中之后，發(fā)生了什么樣的變化？玻璃幕墻里建筑物的變形圖生活中常見的變形現(xiàn)象仔細(xì)觀察變得更胖變得更瘦原像不變活動要求：觀察身邊人的臉，捕捉他的特征，用變形的方法畫出他的臉。
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第8冊這么漂亮的衣服和裙子是怎么做出來的呢？它是扎染出來的，是我國的一種傳統(tǒng)民間手工印染工藝。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第8冊生活中的扎染物品第13課染紙義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第8冊染紙是吸取我國民間印染工藝而形成的一種折紙和染色結(jié)合的手工制作活動。使用吸水性
2024-12-17 02:12
【摘要】迷宮學(xué)習(xí)領(lǐng)域：（設(shè)計(jì)·應(yīng)用、造型·表現(xiàn)）（設(shè)計(jì)制作）本課的要點(diǎn)是讓學(xué)生利用紙盒設(shè)計(jì)一個(gè)立體的迷宮。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)，制作一立體的迷宮。。課前準(zhǔn)備：課前應(yīng)要求學(xué)生收集各種廢舊的硬紙盒。教學(xué)過程：一、玩迷宮：每組發(fā)一個(gè)老師制作的迷宮，進(jìn)
2024-11-30 21:00
【摘要】湘美版四年級美術(shù)下冊激趣基本制作方法游戲?qū)W生作品欣賞課程拓展作業(yè)要求節(jié)日的賀卡這張賀卡最特別、最吸引你的地方是什么？你知道它是怎樣制作出來的嗎？點(diǎn)擊圖片認(rèn)識經(jīng)線和緯線緯條經(jīng)條它的基本制作方法就是經(jīng)線與緯線穿插編織制作而成的。橫向的藍(lán)色紙
【摘要】綠色呼喚湘美版四年級美術(shù)下冊綠色危機(jī)正在逼近我們！我們正在失去綠色3月12日是我國的植樹節(jié)，6月5日是環(huán)境日。同學(xué)們，你能為我們的環(huán)保事業(yè)做些什么呢？畫一畫請同學(xué)用小手把自己為綠色的地球所作出的行動畫下來吧，然后比一比，看誰做的好、畫的好。
【摘要】被花豹襲擊的黑人亨利盧梭（法國）小嫩芽棒頭草返回大火草返回鵝掌草返回風(fēng)車草返回含羞草返回旱傘草返回蘭花草返回鋪地草返回死不了返回薰衣草返回鴨舌草返回狗尾草返回
2024-12-16 17:29
【摘要】制作陶瓷
2024-11-27 02:05
【摘要】湘美版四年級美術(shù)下冊你能將這些圖形折成對稱形嗎？想一想：生活中有哪些圖形是對稱的呢？風(fēng)箏臉譜第一步：將紙對折后用飽和的顏色在紙的一側(cè)描繪。第二步：將另一側(cè)紙蓋上擦壓，注意輕重緩急。第三步：打開紙，發(fā)現(xiàn)顏色不足時(shí)可以補(bǔ)
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