小精靈幼兒園甲型h1n1流感防控工作應(yīng)急預(yù)案-展示頁
2024-10-21 00:22本頁面
【正文】 事件應(yīng)急條列》、《傳染病防治法》等法規(guī)，在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下，與家長協(xié)調(diào)合作，針對人感染甲型流感發(fā)病的特點，依托衛(wèi)生部門專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，動員和利用多種有效手段和方法，通過家長一封信、電話溝通等形式，讓家長了解人感染甲型流感的危害，掌握預(yù)防和控制該病的方法，增強自我防護意識，確保幼兒的健康成長。第一篇：小精靈幼兒園甲型H1N1流感防控工作應(yīng)急預(yù)案小精靈幼兒園甲型H1N1流感防控工作應(yīng)急預(yù)案為了確保我園師生身體健康，維護正常教學(xué)秩序，控制人感染甲型流感在我幼兒園爆發(fā)和傳播，特制人感染流感防控工作一、成立應(yīng)急小組成立“人感染甲型H1N1流感工作應(yīng)急小組”，負責(zé)對全園人應(yīng)急預(yù)案。感染流感防控工作的督促、檢查；應(yīng)急小組負責(zé)日常工作。通過學(xué)習(xí)上級有關(guān)預(yù)防甲型流感的文件及各種宣傳資料，使全園教職工明確職責(zé)，配合衛(wèi)生部門，加強對我園的監(jiān)督管理；做好幼兒園和家長的健康教育宣傳工作。利用家長早晚接送幼兒的時間向家長宣傳防治知識，提高廣大家長的防范意識和自我保護的能力，取得家長的配合和支持，如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、流感類似癥狀要及時到正規(guī)醫(yī)院就診，并主動將就診情況如實反饋給幼兒園。幼兒早上來園，由當(dāng)值教師在園門口進行晨檢，做到一摸、二看、三問、四查，仔細觀察幼兒情緒，與家長溝通，了解孩子在家的情況，對生病、感冒、低燒幼兒勸家長帶回家觀察，待完全康復(fù)后，方可來園。要求各班用消洗凈對地面、桌面、毛巾、玩具、床上用具、椅子等進行衛(wèi)生清潔工作，幼兒口杯、餐具集中廚房消毒柜消毒一小時并做好記錄（由副組長隨機抽查，做為月工作考核的一項）；每天下午放學(xué)后5：10—5：40時為班級紫外線消毒時間（班主任開消毒燈，門衛(wèi)保安關(guān)消毒燈），做好消毒記錄。由保健醫(yī)生組織全園教職工學(xué)習(xí)有關(guān)甲型流感的衛(wèi)生知識，掌握甲型流感的特征，要求全園教職工要做好個人及班級的衛(wèi)生消毒工作，盡可能少到人群集中的地方，合理安排工作休息時間，加強鍛煉，提高免疫能力。由幼兒園防甲型流感應(yīng)急小組成員，對各班級不定時進行督促檢查（查看日常工作及各種記錄表）嚴格各項工作制度，預(yù)防流感的發(fā)生。教師和其他工作人員有發(fā)熱和流感類似癥狀的要及時就診，根據(jù)確診病癥單決定是否暫停工作，是否離園接受診治。二、適用范圍本預(yù)案適用于汛橋鎮(zhèn)中心校范圍內(nèi)所涉及的h1n1甲型流感疫情控制應(yīng)急工作。四、組織管理防控h1n1甲型流感應(yīng)急預(yù)案（一）、組織領(lǐng)導(dǎo)h1n1甲型流感應(yīng)急防控工作由校長負總責(zé)，按照“學(xué)校牽頭、專班負責(zé)、班級落實”的原則，實行領(lǐng)導(dǎo)督辦制、班主任負責(zé)制，明確責(zé)任，密切配合，狠抓落實，共同做好h1n1甲型流感的預(yù)防和控制工作。（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組和各班級職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：***副組長：***成員：***、***、***等領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)本校內(nèi)h1n1流感防治工作的動員、組織和協(xié)調(diào)。做好教職工工作，組織、協(xié)調(diào)、落實在本校內(nèi)疫情調(diào)查，緊急免疫接種，環(huán)境消毒工作。負責(zé)做好學(xué)生工作，組織、協(xié)調(diào)，落實晨檢制度，落實在校內(nèi)、班內(nèi)調(diào)查疫情上報，緊急免疫接種等工作。（二）、疫情的報告（1）h1n1甲型流感疫情，實行逐級報告制度。（三）、疫情報告形式：各小學(xué)發(fā)現(xiàn)符合病例定義的觀察病例時，應(yīng)立即送醫(yī)，并在2小時內(nèi)報告當(dāng)?shù)丶部刂行?，同時報主管教育行政部門；主管教育行政部門在接報后應(yīng)在2小時內(nèi)報上級教育行政部門，6小時內(nèi)報至省教育廳。各年級各班電話或書面向辦公室上報；領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)向上級報告。任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙
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