【正文】 路漫漫，我將在上級領(lǐng)導(dǎo)的指引下繼續(xù)勇往直前與學(xué)院共同成長。我年輕不能說我沒能力；我年輕不能說我沒干勁；我年輕不能說我沒耐心；我年輕更不能說我沒作為。組織配合好學(xué)院相關(guān)職能部門開展豐富多彩的文化體育活動和課余活動，豐富校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，推進學(xué)院的精神文明建設(shè)；承擔(dān)學(xué)生德育工作辦公室的職責(zé)，加強學(xué)生德育教育，豐富德育載體，提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。三、抓好重點工作、深化德育教育、提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。以身作則，要想得比別人多，干得比別人多，充分發(fā)揮年輕人的熱情與干勁，全身心投入到學(xué)院各項工作當(dāng)中。我將深入七個系了解學(xué)生實際情況，并制定一套適合學(xué)生的規(guī)章管理制度，使學(xué)生處的管理步入科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、信息化。嚴以律己，珍惜使命、增強約束，努力爭當(dāng)一名合格的中層干部。二、擺正位置、履行職責(zé)，自覺奉獻、團結(jié)協(xié)作。深入學(xué)習(xí)“八項規(guī)定”，帶頭示范、勤政廉潔、求真務(wù)實、緊密聯(lián)系群眾。如果這次有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，走上新的工作崗位，我將從以下四個方面開展工作：一、加強學(xué)習(xí)、恪盡職守。在系部進行整合時，我被聘任為信息管理系副主任。切實能夠跟隨學(xué)院管理與發(fā)展的步伐。八年的工作實踐使我在曲折中逐步成熟成長。二、多個崗位工作學(xué)習(xí)實踐的經(jīng)歷，切實鍛煉和成熟了自我。首先，年輕是我最大的資本，使我能有充沛的精力來研究德育教育、學(xué)生管理工作新方法。自工作以來，我擔(dān)任過班主任，輔導(dǎo)員，系副主任，這些為做好學(xué)生管理工作創(chuàng)造了良好的條件。從教8年來，因工作表現(xiàn)突出，先后榮獲“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”“德育先進工作個人”稱號，2010年榮獲自治區(qū)德育教育與管理論文二等獎，2010年至2012年連續(xù)三年“優(yōu)秀”。本人，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大學(xué)本科，工學(xué)學(xué)士學(xué)位，講師職稱。在和計算機老師探討工作的同時，還和他們一起討論計算機專業(yè)的學(xué)習(xí)；與郭老師和梁老師在一起時，更多的是向他們請教各方面的經(jīng)驗。07——08學(xué)年帶的是機電、數(shù)控專業(yè)（系主任），剛開始沒有經(jīng)驗，處處摸石頭過河，多方請教，這個時候張校長、翟處長又一步一步的指導(dǎo)工作。第二、兩年的學(xué)管處工作經(jīng)驗。06年到咱們學(xué)校來，我所帶的班級是06質(zhì)檢九班，當(dāng)時在張校長、翟處長和楊少平處長的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，06質(zhì)檢九班不論是在學(xué)習(xí)上，紀律上，還是在衛(wèi)生等其它方面，在學(xué)校的評比過程中，都是名列前茅。在第一中專的兩年內(nèi)，我一直從事教學(xué)與班級的管理工作。此后在該校從事教學(xué)和班級管理工作；2006年來我校工作，一直從事一線的的教學(xué)工作和班主任工作，演講稿《學(xué)生處副處長競聘演講稿》。首先我來做一個自我介紹：我叫張東濤，現(xiàn)在33歲，2003年畢業(yè)于南陽理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系，大專學(xué)歷，中共預(yù)備黨員。同時，準備讓大家評價優(yōu)劣長短，接收學(xué)院和大家對我的挑選。第一篇：學(xué)生處副處長競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！站在這個講臺上，我非常的激動，也可以說非常的不容易，決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學(xué)就是“默默無聞，無私奉獻，與世無爭”，學(xué)生處副處長競聘演講稿。今天，我之所以參加這次竟聘演講，是因為一方面，表明我對學(xué)院推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面，希望通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交流思想。我相信，通過這次競聘漯河食品職業(yè)學(xué)院第一屆干部活動，必將使我下一步的工作呈現(xiàn)一個更良好的開端。2003年2月份來漯河第一中專實習(xí)任教。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)?。〗裉煳腋偲傅膷徫皇菍W(xué)生二處副處長，我認為我有以下幾個有利的條件：第一、五年的班級管理經(jīng)驗。由于對工作的熱愛，從那個時候我就開始多多的接觸學(xué)生，花更多的時間在他們身上，了解他們的所思所思，肯定他們的正確選擇，一起謀化他們的將來，在通過學(xué)生的評教評管活動得知被學(xué)生評為他們心目中的好老師和好班主任。由于工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在06——07年度被評為市級優(yōu)秀班主任。首先感謝張校長、翟處長對我過去工作的肯定和支持，從07的開始我在學(xué)管處接受鍛煉、學(xué)習(xí)，這兩年，是我成長最快的時候。我每個星期都要和班主任在一起討論、交流班級管理工作，和學(xué)生們一起座談，了解他們的需要，征求對班級管理方法和對學(xué)管處的看法；；08——09學(xué)年帶的是07計算機專業(yè)（系主任），在班主任圈子里，有計算機老師（如邵換掙、房蘭香、苗海濤）和兩位德高望重、經(jīng)驗豐富的郭春才老師和梁國文老師。下一頁第二篇：競聘學(xué)生處副處長演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委：大家好！首先，感謝學(xué)院黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競爭、展示自我的機會。2005年9月參加工作以來，一直擔(dān)任系部輔導(dǎo)員后被聘任為信息管理系副主任，全面負責(zé)學(xué)生德育教育和學(xué)生管理工作。我認為自己的優(yōu)勢有：一、年輕，有活力，能熱情充分全身心地投入到工作當(dāng)中。就我個人而言，難得的工作機會是我提高個人素質(zhì)最寶貴的經(jīng)歷；得到的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的崗位打下了堅實基礎(chǔ)，也讓我對今天的競職充滿信心。其次，我做事穩(wěn)重、熱情、細心、認真、負責(zé)，能夠很好的完成學(xué)生管理各項工作。我先后在招生就業(yè)辦公室，學(xué)生實習(xí)管理辦公室，經(jīng)濟貿(mào)易管理專業(yè)部，信息管理系四個部門工作，在不同的崗位鍛煉。同時積累了較豐富的工作經(jīng)驗與綜合素質(zhì)能力。三、有擔(dān)任中層干部崗位工作的實踐經(jīng)驗。在任職期間勤奮工作學(xué)習(xí)、準確定位，努力做好“配角”、當(dāng)好助手，樂于“補臺”、誠于“輔佐”，巧于“協(xié)調(diào)”、從于“全局”，配合主任圓滿完成了各項任務(wù)，在多次的市教育體育局和學(xué)院檢查中，我系的學(xué)生管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定。堅持理論聯(lián)系實際，用黨的“十八大”精神武裝頭腦，指導(dǎo)實踐。虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事請教，掌握學(xué)生處各項工作的進程，以“零適應(yīng)”做到與原有工作的無縫對接，保證教學(xué)、德育工作順利推進。明確身份，站好位置，牢記職務(wù)就是責(zé)任，敢于負責(zé)，善于負責(zé)。圍繞學(xué)院工作目標(biāo)和重點工作任務(wù)，加強學(xué)生管理力度。主持制定學(xué)生處科學(xué)、有效的工作計劃并組織實施，推進工作創(chuàng)新，以出色的工作業(yè)績，做踐行“職教夢”的表率。在工作中堅持以誠待人，以信處事，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系，增進團結(jié)，增強向心力，提高凝聚力，創(chuàng)造性地開展各項工作。認真貫徹落實黨和國家有關(guān)學(xué)生管理的法律法規(guī)，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，有計劃、有針對性地開展各種形式的德育教育活動；教育學(xué)生嚴格遵守法律，遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念，樹立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，正確處理學(xué)生突發(fā)事件、群體事件和有關(guān)重大問題。建立健全學(xué)生國家助學(xué)金、免學(xué)費評定發(fā)放制度，落實好國家助學(xué)金、免學(xué)費發(fā)放情況；做好學(xué)生國家助學(xué)金、免學(xué)費的評定、迎檢和有關(guān)資料管理工作。相反，我要充分發(fā)揮一個年輕人的熱情、干勁和能力，回饋8年來學(xué)院對我的培養(yǎng)和期望。各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，教學(xué)是職業(yè)學(xué)校的核心，學(xué)生管理是學(xué)校的要務(wù)。職教學(xué)生工作管理難是不爭的事實，但是，憑借我對學(xué)生管理工作的執(zhí)著；憑借我對學(xué)生管理工作多年的經(jīng)驗；憑借我對學(xué)生管理工作的熱情，我相信我會勝任學(xué)生處處長一職。競爭上崗，有上有下，不論上下，我都將以此話自勉，一如既往，堅守崗位，扎實走好每一步。一九八八年七月在xxxx鋼廠職工子弟學(xué)校參加工作，至今我先后做過xx鋼廠職工子弟學(xué)校班主任、xx鋼廠宣傳科干事、副科長、科長、xx鋼廠黨委宣傳部副部長、部長，黨群工作部副部長，金城江職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長，xx柳州財經(jīng)學(xué)校專職班主任、學(xué)生管理部副主任、主任等工作，目前任我校學(xué)生工作處副處長、學(xué)生資助管理中心副主任。作為部門副職領(lǐng)導(dǎo)，既要創(chuàng)造性地完成自己負責(zé)的各項工作，成為部門的主力和骨干，又要擺正位置當(dāng)好正職的助手和參謀。這是我校學(xué)生工作的一項長期任務(wù)，也是整個學(xué)生工作的出發(fā)點與歸宿點。第三，要建立和完善科學(xué)的評價體系，使考評工作成為調(diào)動各方面積極性，特別是輔導(dǎo)員、班主任這樣一線人員的積極性。我不想做理論專家和口頭巨人，我只想做個實干家。學(xué)工處副處長這一位置是關(guān)乎全校每個學(xué)生的切身利益問題的服務(wù)者，而不是高高在上的官僚，或者所謂的領(lǐng)導(dǎo)?！币驗槎嗄甑膶W(xué)生工作，我已經(jīng)患上職業(yè)病，夜晚11點以后來電話，讓我第一反應(yīng)是我的學(xué)生可能又出事了。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰，讓我久久不能釋懷。所以，協(xié)調(diào)好同其他部門的各種關(guān)系是學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)。如何溝通協(xié)調(diào)各部門共同做好學(xué)生的工作，這是一門很高深的學(xué)問，在此一言難盡。我堅信，我們學(xué)校每一個系部，每一位同仁，都和我一樣有著一顆熱愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的滾燙的心。多年學(xué)生工作的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也給我今天的競聘演講以信心。我清楚，如果組織上把學(xué)生工作處副處長的工作交給我。最后我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。篇三：某高校學(xué)生工作處副處長競聘演講稿 某高校學(xué)生工作處副處長競聘演講稿今年是學(xué)院的黃金時刻，這也為我們院學(xué)生會發(fā)展的提供良好契機，我們要緊緊抓住這次機會，從各個方面提高學(xué)生會在學(xué)生中的影響，從而達到學(xué)生會作為一個學(xué)生組織存在的真正意義。一如既往，認真做好部門日常工作。我們以往的學(xué)生干部培訓(xùn)主要就是通過對制度的學(xué)習(xí)考核等，途徑單一，我們在新的學(xué)期還可以考慮邀請一些留校的輔導(dǎo)員以報告、講座等形式傳授自己在擔(dān)任學(xué)生干部的期間總結(jié)的經(jīng)驗等等。由于部門的日常工作比較瑣碎，比如值班排表、物資采購、財務(wù)管理等等，我們各部門間應(yīng)統(tǒng)籌，合理分配工作，落實到個人，確保工作的按時保量完成。在新的學(xué)期里，我們將協(xié)調(diào)各部門共同布置辦公室的布局，營造一個良好的工作環(huán)境。由于秘書部幾經(jīng)人事變動，制度考核幾次中斷，導(dǎo)致為今后的部門評比造成一定的困難。秘書部在八個部門之中扮演著一個監(jiān)督統(tǒng)籌的角色，而對于秘書部本身的由其他部門施加的監(jiān)督壓力則少了很多，在新的學(xué)期中，希望能