學院20xx年個人述職述廉報告-展示頁
2024-10-21 00:19本頁面
【正文】 的思想工作還不夠深入，關心也不夠。6．微課《什么是自動識別技術》獲xx電大第二屆微課比賽二等獎；獲2015年全國高校（高職高專）微課教學比賽xx省賽區(qū)二等獎。參與2015年國開開放教育網(wǎng)上教學檢查（物流管理專業(yè)、物流信息技術課程），并完成課程平臺（導學視頻及系列微課5講）資源的制作及題庫建設。（一）課程的面授及教學管理：物流信息技術、物流實務、行政領導學、物流資格考證等課程的面授及相關教學管理工作。三、認真學習，不斷提高自身素質和業(yè)務水平。在院長的指導下，制訂好學院的教學、教研工作計劃，并組織實施，使學院的教學、科研工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的創(chuàng)新經(jīng)驗。作為學院副院長，我能正確定位，努力做好汪院長的助手，工作上積極配合，思想上主動溝通，用心協(xié)助。二、積極履行教育教學管理職責。熱愛學生，喜愛教育，幫助教師。自覺從思想上牢固樹立為師生服務的宗旨意識，自覺從行動上加強擔當?shù)呢熑我庾R，把師生對美好未來的向往作為自己工作奮斗的目標。在思想上和行動上始終與黨中央保持一致，努力提高工作質量。我在政治思想上積極要求上進，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持以黨的十八大精神為指導，堅持以科學發(fā)展觀要求自己。第一篇：學院2015年個人述職述廉報告學院2015年個人述職述廉報告學院2015年個人述職述廉報告2015年，在領導的關心、指導下，在同事的幫助、支持下，我能夠從嚴要求自己，努力提高業(yè)務水平，在汪院長的帶領下，用自己的努力去見證和打造學院的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與學院融為一體。本人在學校各部門領導和學院汪院長及其他同事的熱情支持和幫助下較好完成一年的工作，下面對近一年來的工作情況作如下匯報：一、遵規(guī)守紀，不斷加強自身建設。帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律。能認真學習法律，學習貫徹遵守維護黨章，嚴格要求自己，廉政意識強，沒有做違法違紀的事情。注重黨性修養(yǎng)，不搞個人英雄主義；大局意識強，懂得大事關乎學校及學院發(fā)展，輕重涉及師生利益；對自身職業(yè)有敬畏感，對自身角色有使命感。遵守社會公德，為人師表，處處規(guī)范，謙虛謹慎。能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏；在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學院管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態(tài)度，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻；在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務。對學院工作高度負責，不敷衍，不打折，大膽工作，勇于創(chuàng)新。同時，我還協(xié)助院長將教學工作緊扣學院管理目標，體現(xiàn)學院管理風格，能夠真正讓教學、科研活動凝聚教師團隊智慧，使學院教研活動扎實、有效的開展。虛心向各方面業(yè)務能力強的同事學習，學習專業(yè)學科建設領域中的新知識新成就，做到自己不說外行話，不做外行事，而且還能觸類旁通，舉一反三，由此及彼。完成網(wǎng)上教學輔導、期末命題及專業(yè)畢業(yè)論文的指導與答辯工作。（二）科研、論文及獲獎：：xx開放大學教學管理制度設計研究（第二主研人），在研；：《常用辦公設備使用與維護》虛擬實驗（第三主研人），“基于模糊劃分的自組織模糊特征提取算法研究”，被CSSCI核心期刊已錄用；《物流信息技術》教材一本（與華新高職院合作），西安交通大學出版社，2016年2月待出版；《基于自組織數(shù)據(jù)挖掘的客戶分析研究》獲xx電大20132014年度優(yōu)秀科研成果 三等獎。四、存在問題?；仡櫼荒旯ぷ?，自己的工作存在不足。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。第二篇：學院XX個人述職述廉報告學院XX個人述職述廉報告XX年本人退居二線，現(xiàn)擔任xx學院XX級舞蹈專業(yè)及經(jīng)貿(mào)學院音樂鑒賞課教學任務，我的崗位職責和工作任務是：配合xx學院的教學管理工作及公共藝術教育教學開展工作?，F(xiàn)將工作匯報如下：一、履行崗位職責情況.按照學校升本工作安排，認真完成學院各項專業(yè)建設工作。、兼職藝術教師教研及科研活動，對新進教師進行教學傳、幫、帶，定期針對教師存
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