【正文】 三年級(jí)合作，從三年級(jí)選派一批優(yōu)秀的孩子充當(dāng)值日生，嚴(yán)抓追趕打鬧。三、時(shí)刻把安全工作放在首位不敢放松。除此以外，遇到難題我還虛心地向各位請(qǐng)教，經(jīng)常與楊主任、陸主任、饒主任等交流，學(xué)習(xí)他們豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，以確保自己能勝任這個(gè)崗位。那么，作為一個(gè)年級(jí)的負(fù)責(zé)人，我主要做了哪些工作呢?在此向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào):一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解職責(zé)，努力履行自己崗位職責(zé)本學(xué)期，我校對(duì)學(xué)校管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行改革和嘗試，比起以前，年級(jí)主任肩上所挑的擔(dān)子更重了，也更有挑戰(zhàn)性了。兩個(gè)多月來，我要感激學(xué)校董事會(huì)對(duì)我的信任，感激一年級(jí)全體老師對(duì)我工作的支持，是你們的支持和配合，才使得我們年級(jí)組的各項(xiàng)工作得以順利的開展。在這里我想向大家表個(gè)態(tài)：我一定會(huì)一如既往干好自己的工作，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。面對(duì)今天的舞臺(tái)，我們應(yīng)該不以物喜不以己悲。力求在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在交往中凝聚合力。對(duì)待自己的工作，我將努力做到共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率，大事講原則，小事講風(fēng)格。對(duì)待年輕的同事，我會(huì)多尊重少指責(zé)，多幫助少埋怨，多笑臉少冷漠。勤勤懇懇，當(dāng)好助手。然而，“金無足赤，人無完人”，我非常清楚自己身上還存在著很多缺點(diǎn)，假如今天有幸競(jìng)聘成功的話,我將會(huì)擺正自己的位置，甘當(dāng)配角。我任勞任怨，我就是學(xué)校的一塊磚，哪里需要哪里搬。其次，我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。書本上可以學(xué)到系統(tǒng)的知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)上可以學(xué)到最前沿的知識(shí)，向大家可以學(xué)到最實(shí)用的知識(shí)，向榜樣向名家可以學(xué)到最精辟的知識(shí)。我總是牢記著兩句名言：一是“活到老學(xué)到老”，二是“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名家指路”。我具有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的前進(jìn)意識(shí)。有了這筆財(cái)富，我今天才有信心走上這個(gè)競(jìng)聘的前臺(tái)。從20xx年開始，我們學(xué)校才開始一年兩次的比較規(guī)范的“學(xué)生測(cè)評(píng)老師”活動(dòng)，我不能說每一次但至少可以說每一年都有班級(jí)把我評(píng)為第一名。我編寫的教案被評(píng)過學(xué)校的優(yōu)秀教案，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲得過省級(jí)作文大賽的一等獎(jiǎng)，我們班的學(xué)生在高考語文考試中考過129分的全校最高分，我們班走出了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，他們分別被安徽醫(yī)科大學(xué)、湖南科技大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)等一些知名大學(xué)錄取。這些年來，我取得過一些成績(jī)，也獲得過一些榮譽(yù)。另外我還堅(jiān)持在課余時(shí)間撰寫一些教學(xué)論文，先后在《中學(xué)語文》、《文學(xué)教育》、《中學(xué)語文教學(xué)與研究》等一批省級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表?；仨@匆匆而逝的十幾年，我穿梭在教育教學(xué)的天地中，繁忙又充實(shí)，痛并快樂著。就班主任工作而言，我?guī)н^快班、次快班、平行班，我最了解我們學(xué)校三個(gè)層面學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和思想動(dòng)態(tài)。從20xx年開始至現(xiàn)在，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和厚愛，我又能連續(xù)6年一直擔(dān)任高三語文教學(xué)工作及畢業(yè)班的班主任工作。99年我們學(xué)校開始辦高中，我有幸成為第一批轉(zhuǎn)軌從事高中教學(xué)的教師，這一干就是11年。本人1997年大學(xué)畢業(yè)，彈指一揮間，13年過去了，我見證了我們學(xué)校的興衰榮辱。對(duì)我個(gè)人來說，這次競(jìng)聘的確是一個(gè)極好的鍛煉的機(jī)會(huì)、交流的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是東星資源網(wǎng)小編精心整理的實(shí)用的教務(wù)處主任述職述廉報(bào)告例文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。在以后的工作中，應(yīng)該依靠學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全體教師智慧進(jìn)一步提高科學(xué)謀劃和組織學(xué)院教學(xué)工作的能力，進(jìn)一步提高解決相關(guān)教學(xué)工作要事、大事和急事等復(fù)雜問題的能力，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，團(tuán)結(jié)和依靠全院師生，推進(jìn)學(xué)院的教學(xué)工作可持續(xù)發(fā)展?？蒲蟹矫?，出版專著一部，參與完成的省教改項(xiàng)目或?qū)W校教改成果一等獎(jiǎng)。在努力做好學(xué)院教學(xué)管理工作的同時(shí)，本人認(rèn)真做好個(gè)人的教學(xué)科研工作。但是，在省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、大學(xué)生省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽將，尤其是教學(xué)團(tuán)隊(duì)、精品視頻公開課、專業(yè)綜合改革等本科教學(xué)工程項(xiàng)目建設(shè)方面亟待加強(qiáng)，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和大學(xué)英語教學(xué)條件建設(shè)也面臨極其艱巨的任務(wù)。學(xué)院的教學(xué)運(yùn)行秩序較為穩(wěn)定，調(diào)代課率和教學(xué)事故率得到嚴(yán)格控制；教學(xué)資料歸檔資料有所提高，本科畢業(yè)工作督導(dǎo)成績(jī)優(yōu)秀；學(xué)生考試作弊率明顯下降。XX年度，在全院師生的共同努力下，學(xué)院完成各項(xiàng)常規(guī)性教學(xué)工作。通過政治學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性，不斷增強(qiáng)堅(jiān)持社會(huì)主義道路自信和理論自信，進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人的政治意識(shí)和大局意識(shí)，進(jìn)一步提升個(gè)人的法治思維，進(jìn)而提升依法依規(guī)規(guī)范教學(xué)管理和服務(wù)的能力，爭(zhēng)做合格黨員，努力謀求學(xué)院的教學(xué)工作依規(guī)管理、民主管理。第一篇：學(xué)院教務(wù)處主任XX年度述職述廉述學(xué)報(bào)告學(xué)院教務(wù)處主任XX年度述職述廉述學(xué)報(bào)告依照校黨委組織部開展干部考核工作的要求，我將個(gè)人XX年度在德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)以及作風(fēng)等方面的表現(xiàn)匯報(bào)如下：積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，注重加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)黨性錘煉，以“四講四有”和“堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)、勤政務(wù)實(shí)、個(gè)人干凈、勇于擔(dān)當(dāng)”的合格黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自我要求，堅(jiān)決執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，努力在在教學(xué)管理和服務(wù)工作中履職盡責(zé)，堅(jiān)持原則，謀求創(chuàng)新。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員干部在線學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、總書記系列重要講話、十八大六中全會(huì)公報(bào)、高等教育相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的相關(guān)法律制度。在學(xué)院教學(xué)管理和服務(wù)方面，本人嚴(yán)格依照學(xué)校相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度履行教學(xué)管理職責(zé)，保持與教務(wù)處等教學(xué)管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)學(xué)院的溝通交流，立足于學(xué)院的實(shí)際情況，力求科學(xué)謀劃和開展學(xué)院的教學(xué)工作，積極推進(jìn)以章管理和人性化服務(wù)。同時(shí)，積極推進(jìn)教學(xué)制度建設(shè)，制定《外國(guó)語學(xué)院工作量計(jì)算辦法》，調(diào)整學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和教學(xué)督導(dǎo)組，優(yōu)化學(xué)院的教學(xué)系部設(shè)置；本年度我院獲得校級(jí)教改成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，教師教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)10人次；本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)；成功申報(bào)并獲得商務(wù)實(shí)訓(xùn)室和大學(xué)生翻譯創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)經(jīng)費(fèi)105萬元；新建教學(xué)實(shí)習(xí)基地4個(gè)；校教改和SRTP項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)率100%；獲批SRTP項(xiàng)目5項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)一項(xiàng)、校重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)；獲省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)5項(xiàng)。整體而言，學(xué)院的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)成效初步顯現(xiàn)，也取得了一些的成績(jī)。無論是學(xué)院的教學(xué)管理工作還是個(gè)人教學(xué)何科研工作，我都以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投入其中，嚴(yán)格執(zhí)行《黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持民主集中制的工作原則，積極與師生溝通交流，務(wù)實(shí)開展工作，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，始終自重自警自勵(lì)，一貫保持忠于職守、謙遜謹(jǐn)慎、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)群眾、嚴(yán)守紀(jì)律、注重實(shí)效、勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的工作要求，踏踏實(shí)實(shí)干事，以較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感努力完成各項(xiàng)工作。教學(xué)方面，本年度指導(dǎo)6名本科生畢業(yè)論文；主講翻譯碩士的“翻譯批評(píng)”課程，指導(dǎo)6名翻譯碩士；承擔(dān)倆個(gè)大學(xué)英語教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)?？偨Y(jié)和反思個(gè)人在XX年度德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)，以及作風(fēng)等方面的表現(xiàn)，我在工作和學(xué)習(xí)方面還存在一些不足之處，特別是本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)狀況與學(xué)院教學(xué)工作發(fā)展的實(shí)際需求還存在差距，相關(guān)教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的跟蹤督查和協(xié)調(diào)不夠到位。第二篇： 實(shí)用的教務(wù)處主任述職述廉報(bào)告例文實(shí)用的教務(wù)處主任述職述廉報(bào)告例文大全隨著人們自身素質(zhì)提升，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。主任述職報(bào)告 篇1今天，我鼓足勇氣戰(zhàn)勝自我來參加這次競(jìng)聘活動(dòng)，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!為我們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)!我更感謝很多熱心的同事給予我參與這次競(jìng)聘的勇氣和力量。所以，我本著“歷練自己，服務(wù)大家”的宗旨在這里來競(jìng)選教務(wù)處副主任一職。這13年來我一直堅(jiān)守在教育教學(xué)的第一線，積累了寶貴的一線教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。從20xx年開始至今天，我連續(xù)9年一直擔(dān)任班主任工作，其間從未間斷過。另外，我又陸續(xù)做過3年的備課組長(zhǎng)。就教學(xué)工作而言，我年年都能從事重點(diǎn)班級(jí)的語文教學(xué)，有時(shí)候從事快慢班搭配教學(xué)，有時(shí)候承擔(dān)雙重點(diǎn)班的教學(xué)重任。就教研工作而言，無論是作為一名普通教師還是一名備課組長(zhǎng)，我都一絲不茍地能夠完成學(xué)校下達(dá)的各種教研任務(wù)。有時(shí)也向一些教育網(wǎng)站上傳一些我自己整理的一些復(fù)習(xí)資料和專題練習(xí)。我們班獲得過“先進(jìn)班集體”的稱號(hào)，我個(gè)人也獲過“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)，我也曾被評(píng)為學(xué)校的“師德標(biāo)兵”，在考核中我獲得過優(yōu)秀等級(jí)。對(duì)于高考語文總體成績(jī)，無論是評(píng)比語文及格人數(shù)還是評(píng)比語文入圍人數(shù)，我還是能夠向?qū)W校交一份合格的答卷的。然而，成績(jī)和榮譽(yù)都是一些虛幻的東西，鮮花與掌聲已經(jīng)成為過去，其實(shí)我更珍惜的是這十幾年來在工作中積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和吸取的工作教訓(xùn)，無論是批評(píng)還是贊譽(yù)，無論是失敗還是成功，我把這些都看成是自己的寶貴的人生財(cái)富。我除了有著豐富的一線教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，還具備了一些基本素質(zhì)。一直以來我從來沒有放松過對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。我不僅堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持向大家學(xué)習(xí)，向名家向榜樣學(xué)習(xí)。我喜歡上網(wǎng)，我的網(wǎng)絡(luò)收藏夾里收藏著四個(gè)經(jīng)常瀏覽的教育網(wǎng)站，即中學(xué)語文、湖北教育信息網(wǎng)、孝感教育信息網(wǎng)。我愛崗敬業(yè)，工作踏實(shí)，一絲不茍，不管干什么工作我從不講價(jià)錢，更不怨天尤人，總是盡自己最大的努力把工作做好。另外，我還具備嚴(yán)于律己、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)，在十幾年的工作中我也培養(yǎng)了一定的管理能力，我精力充沛，具有一個(gè)健康的體魄。積極調(diào)研，做好參謀。樂于奉獻(xiàn)，服務(wù)師生。對(duì)待同志們的建議，我會(huì)堅(jiān)持批評(píng)的話虛心聽，反對(duì)的話分析聽，刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽。力爭(zhēng)在今后的工作中做一名虛心學(xué)習(xí)的聽者，做一名管理工作中的智者，做一名創(chuàng)新路上的勇者。漫漫人生路，每個(gè)人都會(huì)有很多次這樣歷練自己的機(jī)會(huì)，或成功或失敗，這些都是人生彌足珍貴的一份財(cái)富。假如我今天競(jìng)聘失敗，我絕不會(huì)因此影響工作。最后，我想用一句我經(jīng)常同學(xué)生共勉的話與大家共勉：其實(shí)某個(gè)結(jié)果對(duì)我并不重要，只有過程才是永恒的，只要你對(duì)已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過矢志不渝的追求，同時(shí)付出過艱辛的努力，那么，你的人生將無怨無悔!謝謝大家!主任述職報(bào)告 篇2尊敬的蘇總，陳校長(zhǎng)，以及各位：下午好!本學(xué)期我被安排擔(dān)任一年級(jí)年級(jí)主任。年級(jí)主任是學(xué)校年級(jí)的具體負(fù)責(zé)人，它的責(zé)任就是及時(shí)準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教研中心等部門發(fā)出的指令，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作得以落實(shí)，做到令行禁止。因此，我經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件以及一些教育教學(xué)管理方面的書籍，努力履行自己的崗位職責(zé)。二、及時(shí)傳達(dá)每周的行政會(huì)議精神，狠抓落實(shí)。安全工作是學(xué)校常規(guī)工作的重心，而一年級(jí)的孩子由于生理和心理上的特點(diǎn)比起別的年級(jí)孩子更好動(dòng)，更喜歡奔跑。加強(qiáng)了課間巡查，嚴(yán)防樓道奔跑和教室追趕現(xiàn)象。四、常規(guī)教育始終貫穿在整個(gè)年級(jí)工作之中。為此，在開學(xué)初，我就與年級(jí)老師商量決定把學(xué)生的“常規(guī)教育”作為本學(xué)期的工作要點(diǎn)。教室里，除了告訴孩子們?cè)撊绾紊险n外，還每天教孩子如何掃地?如何拖地?如何整理抽屜?如何擺放桌椅?如何扔垃圾?并在自己的課堂上一次次地實(shí)踐，一次次地校正，課后提醒學(xué)生怎樣做好課前準(zhǔn)備，可以做哪些有益的游戲。跟得緊，抓得實(shí)，所以一年級(jí)的學(xué)生很快就進(jìn)入了狀態(tài)，接下來的工作中，班主作老師又不斷地強(qiáng)化常規(guī)要求，經(jīng)常開展一些以“常規(guī)”為內(nèi)容的班會(huì)活動(dòng)，就是靠這種不間斷地教育，學(xué)生們做得越來越好了。一年級(jí)本學(xué)期新入職的教師有8名，其中7名是新班主任。有了老教師的幫扶與指導(dǎo)，幾位新班主任迅速地成長(zhǎng)起來，班級(jí)工作也走上了正常的軌道。七、存在問題及今后努力的方向在年級(jí)管理的過程中對(duì)級(jí)組教師關(guān)心還不夠，致使個(gè)別教師的心態(tài)仍然不夠積極、陽(yáng)光。雖然在常規(guī)方面下了很多功夫，但仍然在用餐紀(jì)律等方面還有待加強(qiáng)。以上就是我開學(xué)兩個(gè)月以來所開展的工作，當(dāng)然，因?yàn)樽约寒?dāng)年級(jí)主任經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，本年級(jí)組還存在著一些問題，但，接下來我會(huì)努力去改變這些現(xiàn)狀，以爭(zhēng)取讓級(jí)組教師更加緊密團(tuán)結(jié)，學(xué)生行為更加規(guī)范!完畢，謝謝大家!主任述職報(bào)告 篇3班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。作為小學(xué)畢業(yè)班，本班學(xué)生特點(diǎn)是中上層生少下層生多，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念，沒有良好的養(yǎng)成習(xí)慣，大部分學(xué)生個(gè)倔犟，有一定的逆反心理，給本班的班務(wù)開展帶來了不少麻煩。一、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。為良好班風(fēng)的形成奠下基礎(chǔ)。在所舉行的 “一對(duì)一”互幫互助互學(xué)、“成功心理培養(yǎng)”“講故事擂臺(tái)賽”等一系列活動(dòng)中，孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成了讀書讀報(bào)的好習(xí)慣。要打破這種相對(duì)平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)局面，就必須鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生高昂的斗志，發(fā)掘?qū)W生巨大的潛能。“和時(shí)間賽跑，和成績(jī)賽跑”的班訓(xùn)有效地培養(yǎng)了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，及自我管理的能力，班上形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。常規(guī)管理是德育的重點(diǎn)，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項(xiàng)養(yǎng)成教育工作，而習(xí)慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。班主任只有用行動(dòng)做出榜樣，使學(xué)生“耳濡目染”。從此，教室地面開始逐漸清潔起來。比如隨手排一排桌椅。學(xué)生生病了遞一杯熱水……諸如此類的細(xì)節(jié)和動(dòng)作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣，進(jìn)而產(chǎn)生“此時(shí)無聲勝有聲”的獨(dú)到效果。本學(xué)期我組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展?fàn)巹?chuàng)“行為規(guī)范標(biāo)兵”的活動(dòng)，要求每位同學(xué)言語文明、活潑向上、熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、儉樸節(jié)約。這學(xué)期我們班學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及行為習(xí)慣都有了比較大的進(jìn)步。養(yǎng)成教育就是通過各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)們言行“規(guī)范化，自覺化”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。我從文明禮貌教育入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，提倡同學(xué)之間、班級(jí)之間、師生之間以及與父母之間的和諧關(guān)系。分別檢查學(xué)生每天的家作完成情況、課間紀(jì)律、清衛(wèi)質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面，第二天晨會(huì)課根據(jù)檢查的反饋結(jié)果進(jìn)行教育。這一任務(wù)的完成必須由班主任下決心，動(dòng)真格，采取各種方法，并且要堅(jiān)持下來。好多學(xué)生，打了鈴之后，象沒有聽到似的，在玩什么的還玩什么。大多數(shù)學(xué)生沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。(2)抓發(fā)練習(xí)本：我注意到，好學(xué)生的本子、書都是干干凈凈，整整齊齊。我以前忽視了這一小小的現(xiàn)象，上課時(shí)把本子帶進(jìn)教室，放在講臺(tái)上，下課后轉(zhuǎn)身就走。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩臟?，F(xiàn)在，我決不許有這樣