【正文】 條，圖書的上架與擺放，導(dǎo)購，這些都是每個(gè)導(dǎo)購員日常必做的事情。導(dǎo)購員每天的工作時(shí)間為8：00——17：30。但當(dāng)我來到書店見習(xí)后，才知道以前的我對(duì)導(dǎo)購員的認(rèn)識(shí)是多么膚淺?？吹竭@些種類多樣的圖書，我覺得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太幸福了，家長們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行輔導(dǎo)，假期還能讀到課外讀物來增長知識(shí)、開拓視野。由于自身對(duì)書的喜愛，我覺得這份工作十分適合我。利用假期時(shí)間，我決定打份工鍛煉一下自己。第二篇：寒假書店導(dǎo)購員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（共）寒假書店導(dǎo)購員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。孩子們可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇讀什么書，不能完全按照硬性規(guī)定來要求孩子。被推薦的課外讀物 的確能夠增加學(xué)生們的知識(shí)，陶冶情操，但如果圖書買到家后，孩子們不愛讀，家長們又沒時(shí)間叮囑孩子用心學(xué)，那么這些書又同廢紙有何區(qū)別呢。學(xué)校和老師會(huì)在假期的開始為學(xué)生們推薦課外讀物。當(dāng)有顧客向你打聽其他類圖書時(shí)，也要說出大概位置才行，給顧客以滿意的答復(fù)。有時(shí)書店忙碌起來時(shí)。《假如給我三天光明》、《三國 演義》等書既有適合小學(xué)生的系列又有適合中學(xué)生閱讀的，而導(dǎo)購員就需要根據(jù)不同年齡段的讀者，給他們找出適合他們讀的書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版，同 樣也適用于不同年齡段的讀者。四：導(dǎo)購導(dǎo)購是書店工作的重要部分。像常受推薦的延邊出版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會(huì)按固定位置擺放。三：上架和擺放圖書的上架和擺放也是有講究的。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店，門口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。二：貼磁條將專門的磁條貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里，這是一種安全措施，防止圖書被盜。這樣第二天，出庫的圖書就會(huì)由總店放到分店了。這些步驟幾乎每天必做。別以為只是簡單的把書放到指定的位置，這個(gè)接貨、入庫可謂是書店工作中最復(fù)雜的環(huán) 節(jié)。接貨、入庫，貼磁條，圖書的上架與擺放，導(dǎo)購，這些都是每個(gè)導(dǎo)購員日常必做的事情。導(dǎo)購員的工作不單單是為顧客找到理想的書，除此之外，還有許多要做的事情。初高中時(shí)，我常常到書店買書，自認(rèn)為走遍了xx的許多書店，對(duì)書店的工作內(nèi)容很是了解，導(dǎo)購員無非是幫顧客找書罷了。每天在圖 書和顧客之間忙碌，其樂融融啊！我負(fù)責(zé)的是兒童讀物。經(jīng)朋友介紹，我來到了xx書店，成為一名臨時(shí)導(dǎo)購員。早上掃垃圾，垃圾鏟的朝向要向里不能朝外，財(cái)還沒進(jìn)就掃它出門，顯然老板娘 是不中意我這個(gè)。怎么啦，我掃地挺干凈的呀，再說就算連灰塵掃 不凈也算不干凈的話也用不著發(fā)那么大火啊。這時(shí)老板娘看見就生氣了，當(dāng)場就罵了我兩句。在一些店面我們也時(shí)不時(shí)會(huì)看到一些什么招財(cái)豬啊類似的東 西放在店門口，寓財(cái)源廣進(jìn)，生意興隆之意。所以得善于對(duì)顧客察言觀色，即時(shí)給顧客提供他所想要 的幫助。超市服務(wù)員上班期間不準(zhǔn)亂和其他服務(wù)員交談，不準(zhǔn)亂打手機(jī)聽電話，除了跟顧客打交 道，你就是一座微笑的“機(jī)器”。人，總是在經(jīng)歷中學(xué)會(huì)長大。沒有省力的工作，省力的工作都會(huì)辛苦都要努力，都得付出。我首先 得承認(rèn)我是個(gè)拜金主義者，就算有多累的工作，但是有錢領(lǐng)我就會(huì)拼命干，再累也覺得值得，再累只要通過自己辛苦勞動(dòng)通過正當(dāng)?shù)耐緩将@得正當(dāng)?shù)幕貓?bào)，心里別提 有多高興，多開心。通過這次在超市里當(dāng)服務(wù)員的實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到賺錢的不易。它在考我笑容的燦爛程度與持久度，在考我為人處世的分值；也許它并 沒有我所想象的有如此威力。它就像一份檢測試卷，在考我的站力，耐不耐得辛苦勞累。而且這份工作也不是自己找的，還是我母親找好，我一去就可直 接上班的那種。自有社會(huì)這個(gè)大老師來調(diào)教。雖然不保以后就能真的少受點(diǎn)苦，倘若有此茍幸之心，必然失去這些實(shí)踐的意義，更重要失去的是快樂。第一篇：寒假書店導(dǎo)購員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寒假書店導(dǎo)購員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寒冷與炎熱交替著控制大地，這個(gè)春節(jié)忽冷忽熱，煉人、煉心、煉性哪！吃得苦中苦，方為人上人?，F(xiàn)在多耐點(diǎn)苦，都是為了以后少受點(diǎn)苦。實(shí)踐是必要的，是偉大的，是追求真知，追求快樂的，不需人特意去教的良技。我很遺憾，這個(gè)寒假?zèng)]有去做與自己專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，而是去做了一份超市服務(wù)員這樣的工作。這份超市服務(wù)員的工作簡單易上手。在考我的耐性，對(duì)時(shí)間的耐性，對(duì)顧客的耐性，對(duì)工 作的耐性,在秒復(fù)一秒分復(fù)一分天復(fù)一天的時(shí)間中驅(qū)走煩躁，留給顧客的永遠(yuǎn)是更多的耐性。付出了就肯定會(huì)有收獲，這是我一貫所堅(jiān)信的。每天從早8點(diǎn)30到半夜11點(diǎn)30，并且時(shí)間 并不如此準(zhǔn)時(shí)下班，有時(shí)會(huì)更晚，中午也沒有時(shí)間休息，一整天都是那么站著，走動(dòng)區(qū)域并不大，真的很累很累！雖然活簡單，但確是耗力耗時(shí)間磨人的活。我覺得，什么人做什么樣的工，要想不辛苦，除非腦子進(jìn)水，那是傻子想的美事。有些人是會(huì)有某些好過其他人的條件，但是這不是不勞動(dòng)的借口，與其讓眼紅的勁發(fā)瘋，還不如靠自己的雙手種出果實(shí)來。有圣人說，最耐不住寂寞的人才最寂寞。熱情待客但不要過火，有些顧客一來逛超市其實(shí)并不喜歡服務(wù)員馬上就來東介紹西介紹產(chǎn)品，有些也許并沒有固定的目的想買什 么，而是進(jìn)去看了之后才決定想買什么，他們具有很大的隨意性與波動(dòng)性，很大程度由當(dāng)時(shí)心情使然來購物。在超市工作期間發(fā)生了一件事，超市的老板娘是一個(gè)頗有點(diǎn)迷信的人，其實(shí)這些現(xiàn)象也見怪不怪。那天，輪到我早到店面去打掃衛(wèi)生，一早來到，三下五除二我就掃完了地，掃得干干凈凈地面，最后還工工整整的擺放 好垃圾鏟。我一下懵了，還沒來得及委屈，眼淚就嘩啦啦的下來了。原來，是我把垃圾鏟方向朝向放錯(cuò)了。利用假期時(shí)間，我決定打份工鍛煉一下自己。由于自身對(duì)書的喜愛，我覺得這份工作十分適合我。看到這些種類多樣的圖書，我覺得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太幸福了，家長們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行輔導(dǎo)，假期還能讀到課外讀物來增長知識(shí)、開拓視野。但當(dāng)我來到書店見習(xí)后，才知道以前的 我對(duì)導(dǎo)購員的認(rèn)識(shí)是多么膚淺。導(dǎo)購員每天的工作時(shí)間為8：0017：，我對(duì)書店工作的流程有了一定的了解。下面就讓我來介紹一下書店的工作流程：一：接貨、入庫每天都會(huì)有圖書從總店源源不斷的發(fā)來，我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫。圖書從需求到入庫有一系列的步驟：需求—報(bào)單—接貨—清點(diǎn)—上架—入庫。導(dǎo)購員們需要對(duì)所缺圖書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，然后出庫時(shí)報(bào)上單 據(jù)。接下來要做的便是清點(diǎn)、核對(duì)所需圖書的數(shù)量，在所缺位置補(bǔ)上圖書，剩余的圖書入庫以備補(bǔ)架。在圖書售出時(shí)，會(huì)有收款臺(tái)負(fù)責(zé)將圖書消磁。這樣便能保證書店圖書的安全了。封面向外，相同系列、相同出版社的圖書往往放在一起。當(dāng)導(dǎo)購員發(fā)現(xiàn)圖書的數(shù)量短缺時(shí)，就要及時(shí)的補(bǔ)架。它要求工作人員要熟悉自己所分配的圖書位置，以便當(dāng)顧客需要時(shí)及時(shí)快速的找到圖書。像三年級(jí)以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物，年齡略大的中小學(xué)生通常選用六角叢書系列。熟悉架子是導(dǎo)購員做好工作的前 提，通常兩天左右，新導(dǎo)購員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。我也要到教輔類幫忙，這樣就要求我們不能單單對(duì)自己工作部分熟悉，也要對(duì)其他方面有所了解。假期最大的消費(fèi)人群莫過于中小學(xué)生。而學(xué)生家長便會(huì)像接到圣旨般，帶著孩子來書店買書。假期讀些課外讀 物，能對(duì)孩子們的身心健康有很大的幫助，但卻不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。在我所負(fù) 責(zé)的課外讀物中，《十萬個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級(jí)學(xué)生的歡迎，圖書中色彩豐富的圖案是吸引孩子們的主要原因。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的寒假書店導(dǎo)購員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。經(jīng)朋友介紹，我