國(guó)旗下講話稿珍惜時(shí)間精選五篇-展示頁(yè)
2024-10-20 23:58本頁(yè)面
【正文】 什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。不會(huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。春天時(shí)鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢間啼囀，夏天的風(fēng)從青湖面吹來(lái)，秋天的雨灑落在操場(chǎng)上的塑膠跑道，冬天的雪覆蓋整個(gè)校園，一片安詳。處在高二的我，經(jīng)歷了天一校園的四季之美。所以我們要珍惜今天。但我們不能忽視其他季節(jié)的美好。我們很多人都歌詠著青春，是啊，青春充滿著生命的力量，充滿著一切的可能性。有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天。用勤奮的汗水改變我們的命運(yùn)，用勤奮的夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮的精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識(shí)。愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的人，還是愚蠢的人呢?要勤奮就得珍惜時(shí)間。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好，才能最終取得成功。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間，勤奮的學(xué)習(xí)，才是我們真正的希望之源。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。國(guó)旗下講話稿《珍惜時(shí)間》1老師們、同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。第一篇：國(guó)旗下講話稿《珍惜時(shí)間》古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?這里給大家分享一些關(guān)于國(guó)旗下講話稿《珍惜時(shí)間》，希望對(duì)大家有所幫助。在不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€需要我們?nèi)バ凶撸磥?lái)的希望依然掌握在我們自己的手中。學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報(bào)。愚蠢的孩子，明天做今天的事。只有愛(ài)惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績(jī)，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我的講話完了，謝謝大家!國(guó)旗下講話稿《珍惜時(shí)間》2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家，早上好!我是來(lái)自高二1班的惠鑫，今天我國(guó)旗下演講的話題是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。我認(rèn)為,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成。世間萬(wàn)物都在春天萌發(fā)生長(zhǎng)。春花秋月夏風(fēng)冬雪，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美，時(shí)間都是一樣的供我們利用，從而達(dá)成我們的夢(mèng)想。就像天一的風(fēng)景。校園的一草一木，都將注定成為我生命中不可或缺的部分。我們?cè)谀膫€(gè)季節(jié)，都快樂(lè)地成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)。對(duì)于處在學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該抓住今天勤奮努力。中國(guó)古人給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談，如今的我們享受著時(shí)代給予的便利，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提升自己。在自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?。在周?你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?同學(xué)們，我們應(yīng)該具有勤奮努力、不懈追求的精神。若是淺嘗輒止畏懼退縮，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝嗇付出，厭學(xué)棄學(xué)，又怎能學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，更何談在生活中運(yùn)用知識(shí)，富國(guó)強(qiáng)國(guó)呢?一分耕耘一分收獲。他們時(shí)刻照看著每一棵幼苗，為它澆水施肥，為它除草去蟲(chóng)，收獲時(shí)自然成果豐碩。一個(gè)個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成了我們強(qiáng)大的知識(shí)體系。在學(xué)習(xí)的道路上我們
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