善意的謊言辯論會正方反方資料五篇范文-展示頁
2024-10-20 23:39本頁面
【正文】 言是出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動力。意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。說到謊言,人人都說過謊,只是有的謊言是善意的,而有的謊言是惡意的!善意的謊言,它的出發(fā)點是好的,是在撒謊的同時達到善意欺騙時,：上世紀五十年代末,六十年代初,中國與前蘇聯(lián)發(fā)生爭執(zhí),前蘇聯(lián)政府撕毀合同撤走專家,背信棄義的行為,使得我們的國家工業(yè)一度陷入癱瘓的境地,為了還清欠下前蘇聯(lián)的債務,毛主席當時號召國人大練鋼鐵,開展了史無前例的大躍進,當時中國老百姓沒有人會知道我們的國家還欠著別人的一屁股債,以為我們的國家解放了,就會過上無憂無慮的好日子,但是黨和國家領導同志擔起了這副擔子,那時國家領導對老百姓說的謊言是善意的,也是無礙于誠信的,當時中國老百姓在沒有任何壓力的情況下工作起來的干勁,而王進喜率著他的石油鉆井隊,打出了我們中國人自己的第一口石油井…..還有,好多老人身體不舒服也不肯第一時間讓子女知道,為的是怕影響了孩子們正常的工作和學習!好多小孩子摔倒了疼了也說不疼,為的是讓家長說他們勇敢!有很多成功人事背后默默奉獻的女人累了,從來沒有怨言,為的是讓他們的丈夫能安心的把工作做的更好,為家少操一點心….這樣的例子在我們這樣的有著悠久文明歷史的國家里真是數(shù)不勝數(shù),在此伊人不一一列舉, 事實勝于雄辯,綜上所述,他們都在說謊,但他們的謊言都是善意的,是無礙于誠信的……下面我來舉個真實例子，有一個學生，他對長跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其它同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之后非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點謊言又有何妨？第二篇：善意的謊言辯論會反方資料善意的謊言辯論會反方資料如果沒有善意的謊言，那難道還有第三單元這些感人的課文嗎？如果善意的謊言不好，又為什么會給我們 帶來那么多的好處？就比如說第11課，如果老人沒騙作者，那作者有可能還學不會小提琴。如果開誠布公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界有愛、有信任、有感動，因而找到更多笑對生活的理由?！虼耍瑢＜覀兊挠^點是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。正方“馬克幾年后，大批學生以優(yōu)異成績邁進大學的校門，小村也因此聞名遐邇。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時候，謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容，具有神奇的力量。反方：善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的品質的體現(xiàn)。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心，而當狼真的來時，他只有一個人獨立去面對，自己去承受，再怎么喊叫也無濟于事，也不會有人再來幫助他。第一篇：善意的謊言辯論會正方反方資料正方：謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會失去人們的信任。因為，可能來幫助他的人已經(jīng)習慣了他的喊以為又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠信。一個身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕，鼓勵他配合醫(yī)生治療，相信在座各位不會因此而指責他們不誠信吧？ 相反是惡意的真實，一個俘虜在敵人的利誘下說出了己方的兵力部署，有人認為他誠信嗎？對敵人的誠欣就是對國家的背叛啊！不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。下面我們來舉個例子，曾經(jīng)有一位教師，他撒了一個慌說自己可以給學生預測未來：你將來可能成為數(shù)學家，他能當作家，那一個具有藝術天賦……在老師的指點、熏染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學。人們都以為這位老教師能掐會算，可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開花結果。吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話：‘當你拿不定主意時，就說實話，它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然。” 反方“出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動力?！狈捶狡鋵嵣埔獾闹e言根本就無礙于誠信，不要再認為善意的謊言會礙于誠信的問題了，因為只要你心中想著是為了他人，那么善意的謊言就是珍貴的，它既不會造成信任危機，也不會玷污文明，更不會扭曲人性。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學子不再困惑，更好生長；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生…… 誰又能說生活中不應該存在善意的謊言呢我覺得生活中可以有善意的謊言，比如面對一位身患絕癥，到了晚期的病人，你能告訴她真實的病情嗎？比
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