圖書借閱公約范文大全-展示頁(yè)
2024-10-20 23:22本頁(yè)面
【正文】 時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們看看我們的圖書角，我們班已經(jīng)有了上百冊(cè)的課外書了，為了方便大家每個(gè)人 都可以看這些書并且保護(hù)好我們的圖書，我們現(xiàn)在需要制定一個(gè)圖書借閱公約，讓大家有秩 序的借書還書。四、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)清楚表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法。主動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)，養(yǎng)成合作探究的學(xué)習(xí)方法。三、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)圖書，愛(ài)惜書本的意識(shí)。二、學(xué)情分析：二年級(jí)的學(xué)生在平時(shí)交流中禮貌待人，注意傾聽(tīng)其他孩子說(shuō)話內(nèi)容并能夠正確回答所問(wèn)的問(wèn)題。學(xué)會(huì)與學(xué)生討論并發(fā)表自己的意見(jiàn)。最后，希望圖書角能給同學(xué)們每一天帶來(lái)快樂(lè)和充實(shí)！班委會(huì)第三篇：《圖書借閱公約》教學(xué)設(shè)計(jì)《圖書借閱公約》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教材分析：這是一個(gè)關(guān)于班級(jí)圖書借閱的管理，孩子能有自己的見(jiàn)解。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng),并取消借閱資格一周；借閱者應(yīng)愛(ài)惜圖書,嚴(yán)禁涂畫、撕割,如有污損、撕割、涂寫或丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)2倍賠償；上課時(shí)不允許看書,如有違反者一周之內(nèi)不準(zhǔn)借書。最短也不可在三天內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。三、借閱規(guī)則借閱人應(yīng)依次排隊(duì)取書并登記，取書時(shí)應(yīng)做到輕拿輕放，切忌推、擠、搶，以免造成安全事故。為規(guī)范、有序地組織好圖書的借閱工作,特制定以下規(guī)則：一、管理人員 周一：魏幸鐸 周二：張雅婷 周三：李雯寧 周四：張鈺賢 周五：李悄然二、管理人員職責(zé)，利用課間時(shí)間，整理打掃書櫥。第二篇：圖書借閱公約圖書借閱公約書籍是人類進(jìn)步的階梯。違規(guī)情況 :不及時(shí)歸還停借一個(gè)月。換：兩個(gè)星期必須歸還。5發(fā)現(xiàn)有小損壞，應(yīng)告知主人，并保護(hù)好。，只許借1本。第一篇：圖書借閱公約圖書借閱公約借：，輕拿輕放?！?人上來(lái)借閱。護(hù)：。（飯桌上不要看）4不能亂拋`亂放圖書。6不可私下交換。把書交給圖書
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