【正文】 0%的同學覺得課外時間還得繼續(xù)學習，這說明大學生趨向自我放松狀態(tài)，但是娛樂方式卻較單一，大多數(shù)都選擇了上網(wǎng)。7對當今社會中大學生最看重方面的調(diào)查中顯示，75%以上的同學認為才能和健康最重要，也有相當一部份人認為家庭背景是一個人得以社會發(fā)展的重要因素。，在對這項的調(diào)查統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)，85%以上的同學都選擇了畢業(yè)后去沿?；蚴黔h(huán)境好等經(jīng)濟收入高的城市發(fā)展，僅少部分人想到祖國最需要的地方去或服務西部計劃，說明現(xiàn)在的大學生奉獻意識缺乏，有待提高。，90%的同學都選擇了和同學,老鄉(xiāng),朋友交流，這說明他們心中與同齡人之間的交流比較看重，社交能力也有提高的趨勢。另外，也有少數(shù)人認為就業(yè)壓力，經(jīng)濟壓力也是他們學習的動力所在。75%以上的大學生認為為自己謀求美好生活是他們不斷竭盡全力努力的源泉，這說明大學生對未來是充滿著無限美好憧憬的，這種狀態(tài)也是比較奮發(fā)向上的。問卷調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，大學生認為當前青年最缺乏的品質(zhì)是民族自豪感、歷史責任感，僅有10%的同學選擇報效國家。金錢、收入是大學生普遍關注的問題，一些民族的傳統(tǒng)觀念對大學生的思想影響較深。，25%的同學認為教學改革落后是最令人苦惱的，50%的同學認為社會競爭激烈,就業(yè)前途未卜成為了主要的思想壓力，也有少數(shù)部分人覺得上學費用高,經(jīng)濟困難是都成了學業(yè)上的一定壓力，另外校內(nèi)競爭激烈,學習緊張；對所學專業(yè)感到?jīng)]有前途,失去興趣；集體中缺少溫暖,同學中沒有友誼等也是覺得苦惱的因素。也有些不想加入黨員的學生中，30%的表示自己不想加入任何黨派，有極少數(shù)的認為如不入黨與自己毫無關系價值，這是毛澤東馬克思觀點的嚴重誤解，需要加強思想政治的深層次理解了。調(diào)查方案：采取問卷調(diào)查的形式，隨機選取本校不同專業(yè)的大學生共20人，作如下的思想狀況調(diào)查問卷，然后實行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，分析大學生的思想狀況存在的問題，并提出相應的解決對策。第一篇：大學生思想狀況調(diào)查問卷報告大學生思想狀況調(diào)查報告調(diào)查目的：為了準確了解當代大學生的思想狀況，今特此做了一次簡單的思想狀況調(diào)查問卷，其中涵蓋了大學生的政治觀、價值觀、人生觀、大學生活、就業(yè)擇偶和心理健康等多個方面。通過調(diào)查反映大學生存在的問題，更好的做好大學生的教育工作。問卷調(diào)查統(tǒng)計情況：%都是共青團員，只有少數(shù)的5%為入黨分子，而且在調(diào)查的入黨動機中有20%的同學是為了他人和社會作貢獻，50%的同學選擇了能夠更好地發(fā)揮自己的社會作用并早日成才，但是也有少數(shù)的同學是為了個人利益能得到更多的好處，在這點方面，大學生的思想狀態(tài)需要調(diào)整。而且對關于鄧小平理論和“三個代表”重要思想，馬克思主義，毛澤東思想的主要內(nèi)容了解調(diào)查中，各有60%的同學覺得自己不太了解或比較了解其根本思想內(nèi)容，也表示比較積極或是不太積極的參與到這些思想的學習中來，這也是大學中普片存在的問題了，大學生不知道社會主義核心價值體系，對黨的路線方針政策還存在模糊認識，政治思想水平有待提高。，絕大多數(shù)接受問卷的大學生都表明自己有明確的人生目標，至少有一個大概的方向。問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有些大學生認為金錢的多少是一個人的價值體現(xiàn)。30%以上的大學生認為一個人的價值取決于對社會貢獻的大小，認為人格是否高尚也是一大部分人共同持有的實際思想，這是值得在青年中大力弘揚的。同樣這其間的同學也認為他們的奮斗目標是為報效父母養(yǎng)育之恩，這種思想也是大學生思想的精華所在，懂得知恩圖報是大學生中的優(yōu)良品德。統(tǒng)計還發(fā)現(xiàn)，大學生的自我意識較和感恩意識也較強，大部分大學生都認為找到工作之后拿到的第一份薪水會孝敬長輩或是用于儲存及家庭開支之類。調(diào)查發(fā)現(xiàn)理論聯(lián)系實際是大學生們認為的滿意的思想教育方式，學校應該多積極采取這種教學方法，提高學生的學習能力。另外也有10%左右的同學到現(xiàn)在還沒有明確的未來職業(yè)規(guī)劃，對自己的就業(yè)前景存在著或多或少的迷惘。統(tǒng)計還反映了外貌，性格和人格也是他們覺得當今社會中比較看中的。還有極少部分同學傾向于勤工助學，這是課外時間比較有效有益利用的方式了，這不僅為自己掙取了部分生活費，同樣也充實豐富了社會經(jīng)驗。90%的學生都是認為上網(wǎng)主要是為了學習有關網(wǎng)絡的知識；提供新的學習渠道,專業(yè)學習；從網(wǎng)上收集信息等有益行徑。此外，數(shù)據(jù)還顯示當代的大學生中95%以上都是平均每周上網(wǎng)時間10或20以上，且都是宿舍的電腦黨。，從對這種現(xiàn)象的看法調(diào)查中統(tǒng)計，70%的學生是比較贊成的，25%以上的學生是相當贊成的，只有及其個別學生是反對這種行為的。調(diào)查結(jié)果分析：1，存在的問題：(一)大學生令人擔憂的心理健康狀況，與他們面對的現(xiàn)實社會壓力密不可分。(二)大學生的思想狀況與當代大學生的特點有著必然的聯(lián)系。在改革開放和社會多樣化背景下成長起來的新一代大學生。（三）隨著網(wǎng)絡的盛行，大學生已是網(wǎng)絡的忠實的愛好者，但是極大多數(shù)人除了學習聊天的主要用途外，還有相當一部分大學生沉溺于網(wǎng)絡游戲世界，這對于大學生的專業(yè)能力學習及現(xiàn)實的社會交際能力有一定的影響。(一)進一步強化馬克思主義中國化最新成果教育。要聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設的實際，聯(lián)系大學生的思想實際，把理論教育與解決實際問題結(jié)合起來，引導學生理論聯(lián)系實際，提高他們觀察問題、分析問題、解決問題的能力，保持正確的政治方向。加強形勢與政策教育，要緊密結(jié)合全面建設小康社會的實際，根據(jù)大學生思想與學業(yè)實際，堅持政治性、科學性、知識性相結(jié)合，針對性與系統(tǒng)性相結(jié)合，以豐富生動的內(nèi)容和學生喜聞樂見的方式，及時向大學生講解國內(nèi)外的敏感問題、社會熱點問題、國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，在滿足大學生求知欲的同時，讓他們及時準確地了解黨的大政方針，確保他們在大事大非問題面前保持清醒的頭腦和堅定的政治立場。社會實踐對于促進大學生深入社會、了解國情、體察民情、增長才干、增強社會責任感具有不可替代的作用。要積極探索和建立社會實踐與專業(yè)學習相結(jié)合、與服務社會相結(jié)合、與勤工助學相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，不斷豐富社實踐內(nèi)容和形式，使社會實踐制度化、規(guī)范化。(四)全面加強校園網(wǎng)建設，牢牢把握網(wǎng)絡思想政治教育的主動權。其次，要堅持思想性、知識性、趣味性、服務性相結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢，為大學生學習、生活提供服務，拓寬大學生思想政治教育的渠道和空間。要大力宣傳網(wǎng)絡道德、網(wǎng)絡法制，用現(xiàn)實生活中的道德標準來約束學生的網(wǎng)上行為，增強學生上網(wǎng)的自律性和法制意識，最后，要加強網(wǎng)絡管理，密切關注網(wǎng)上動態(tài)，嚴防各種有害信息在網(wǎng)上傳播。要把心理健康教育融入到思想政治教育之中，有針對性地開展一系列心理健康教育和心理咨詢活動?幫助學生樹立心理健康意識，預防和緩解心理問題，排除其在學習、生活中遇到的煩惱和心理障礙。通過調(diào)查反映大學生存在的問題，更好的做好大學生的教育工作。問卷調(diào)查統(tǒng)計情況：%都是共青團員，只有少數(shù)的5%為入黨分子，而且在調(diào)查的入黨動機中有20%的同學是為了他人和社會作貢獻，50%的同學選擇了能夠更好地發(fā)揮自己的社會作用并早日成才，但是也有少數(shù)的同學是為了個人利益能得到更多的好處，在這點方面，大學生的思想狀態(tài)需要調(diào)整。而且對關于鄧小平理論和“三個代表”重要思想，馬克思主義，毛澤東思想的主要內(nèi)容了解調(diào)查中，各有60%的同學覺得自己不太了解或比較了解其根本思想內(nèi)容，也表示比較積極或是不太積極的參與到這些思想的學習中來，這也是大學中普片存在的問題了，大學生不知道社會主義核心價值體系，對黨的路線方針政策還存在模糊認識，政治思想水平有待提高。，絕大多數(shù)接受問卷的大學生都表明自己有明確的人生目標，至少有一個大概的方向。問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有些大學生認為金錢的多少是一個人的價值體現(xiàn)。30%以上的大學生認為一個人的價值取決于對社會貢獻的大小，認為人格是否高尚也是一大部分人共同持有的實際思想，這是值得在青年中大力弘揚的。同樣這其間的同學也認為他們的奮斗目標是為報效父母養(yǎng)育之恩，這種思想也是大學生思想的精華所在，懂得知恩圖報是大學生中的優(yōu)良品德。統(tǒng)計還發(fā)現(xiàn)，大學生的自我意識較和感恩意識也較強，大部分大學生都認為找到工作之后拿到的第一份薪水會孝敬長輩或是用于儲存及家庭開支之類。調(diào)查發(fā)現(xiàn)理論聯(lián)系實際是大學生們認為的滿意的思想教育方式，學校應該多積極采取這種教學方法，提高學生的學習能力。另外也有10%左右的同學到現(xiàn)在還沒有明確的未來職業(yè)規(guī)劃，對自己的就業(yè)前景存在著或多或少的迷惘。統(tǒng)計還反映了外貌，性格和人格也是他們覺得當今社會中比較看中的。還有極少部分同學傾向于勤工助學，這是課外時間比較有效有益利用的方式了，這不僅為自己掙取了部分生活費，同樣也充實豐富了社會經(jīng)驗。90%的學生都是認為上網(wǎng)主要是為了學習有關網(wǎng)絡的知識；提供新的學習渠道,促進專業(yè)學習；從網(wǎng)上收集信息等有益行徑。此外，數(shù)據(jù)還顯示當代的大學生中95%以上都是平均每周上網(wǎng)時間10或20以上，且都是宿舍的電腦黨。，從對這種現(xiàn)象的看法調(diào)查中統(tǒng)計，70%的學生是比較贊成的，25%以上的學生是相當贊成的，只有及其個別學生是反對這種行為的。調(diào)查結(jié)果分析：1，存在的問題：(一)大學生令人擔憂的心理健康狀況，與他們面對的現(xiàn)實社會壓力密不可分。(二)大學生的思想狀況與當代大學生的特點有著必然的聯(lián)系。在改革開放和社會多樣化背景下成長起來的新一代大學生。（三）隨著網(wǎng)絡的盛行，大學生已是網(wǎng)絡的忠實的愛好者，但是極大多數(shù)人除了學習聊天的主要用途外，還有相當一部分大學生沉溺于網(wǎng)絡游戲世界，這對于大學生的專業(yè)能力學習及現(xiàn)實的社會交際能力有一定的影響。(一)進一步強化馬克思主義中國化最新成果教育。要聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設的實際，聯(lián)系大學生的思想實際，把理論教育與解決實際問題結(jié)合起來，引導學生理論聯(lián)系實際，提高他們觀察問題、分析問題、解決問題的能力，保持正確的政治方向。加強形勢與政策教育，要緊密結(jié)合全面建設小康社會的實際，根據(jù)大學生思想與學業(yè)實際，堅持政治性、科學性、知識性相結(jié)合，針對性與系統(tǒng)性相結(jié)合，以豐富生動的內(nèi)容和學生喜聞樂見的方式，及時向大學生講解國內(nèi)外的敏感問題、社會熱點問題、國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，在滿足大學生求知欲的同時，讓他們及時準確地了解黨的大政方針，確保他們在大事大非問題面前保持清醒的頭腦和堅定的政治立場。社會實踐對于促進大學生深入社會、了解國情、體察民情、增長才干、增強社會責任感具有不可替代的作用。