【正文】 試專家為您提供三種自我介紹的思路。出生于什么樣的家庭中，父母對你的影響和教育如何，從父母身上學(xué)到了哪些品質(zhì)，如：刻苦耐勞、勤勞勇敢、公正無私、厚道樸實等基本的做人準則；兄弟姐妹之間是否友愛，從中得到了什么樣的人生啟示；如果家庭困難，可以突出自己堅忍不拔、不畏艱苦、迎難而上的氣概；如家庭比較富裕，可以突出父母從你小時候開始就注重對你的教育，多才多藝，知識面寬廣等。包括兩方面，一方面是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，如獲得獎學(xué)金、英語等專業(yè)知識競賽的名次，現(xiàn)在中社會，術(shù)有專攻，社會分工越來越具體，一個人要在做好本專業(yè)工作的同時，提高綜合素質(zhì)。社會實踐或工作經(jīng)歷。生活經(jīng)歷。總結(jié)。思路二生活中的我。學(xué)習(xí)中的我。工作中的我。理想中的我。思路三基本素質(zhì)。在做自我介紹的時候可以介紹這些品質(zhì)，比如助人為樂、善良正直、勤勞勇敢等等。專業(yè)知識。首先就是專業(yè)知識，扎實專業(yè)功底的人會給人一種踏實、可靠的感覺。如報的是公安，可以強調(diào)自己的刑偵課程、擒拿格斗等取得優(yōu)異成績；如報考的是法院、檢察院可以說自己已經(jīng)通過了司法考試，閱讀了古今中外的法學(xué)名著等；另一個方面是綜合知識。(建議大家選公共管理、社會學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、寫作學(xué)等和公務(wù)員相關(guān)的專業(yè)知識)個人能力。知識是理論，能力是實踐，知識是潛在的，能力是實現(xiàn)了的。有工作經(jīng)驗的人應(yīng)在此重點介紹?，F(xiàn)代人不僅應(yīng)該具備知識和能力，他還應(yīng)該是一個全面發(fā)展有生活情趣的人，這個全面發(fā)展和生活情趣就體現(xiàn)在興趣特長上。如果沒有特別的特長，可以不說，也可以說得比較概括一點或謙虛一點。缺點與不足。在說自己的缺點的時候一定要真誠，要對缺點進行深刻的反思和批判?？偨Y(jié)。可以是表明自己對生活的態(tài)度，可以是對未來的展望，也可以自己的座右銘來作為結(jié)尾。第二篇：公務(wù)員面試技巧自我介紹公務(wù)員面試技巧自我介紹公務(wù)員面試通常以應(yīng)試者的自我介紹開始。此刻，你應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來。（1）自我介紹的內(nèi)容首先請報出自己的姓名和身份。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。請?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個人情況的基本的、完整的信息，如：學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。例如介紹自己的學(xué)歷，一般只需談本專科以上的學(xué)歷。請保證敘述的線索清晰，一個結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長的開場自，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對繼續(xù)進行的面試的興趣和注意力。在介紹這些內(nèi)容時，應(yīng)避免書面語言的嚴整與拘束，而使用靈活的口頭語進行組織。第三，個人基本情況，自然地過渡到一兩個自己學(xué)習(xí)或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗與能力，例如：在學(xué)校擔任學(xué)生干部時成功組織的活動；或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長為社會公眾服務(wù)；或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學(xué)術(shù)成就。你可以談你對應(yīng)考單位或職務(wù)的認識了解，說明你選擇這個單位或職務(wù)的強烈愿望。你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責地工作，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。不過，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計較個人利益的“圣人”，那么考官們對你的求職動機的信任，就要大打折扣了。為了保證結(jié)構(gòu)明確，有條有理，你可以多用短句子以便于口語表述，并且在段與段之間使用過渡句子，口語也要注意思路、敘述語言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話反復(fù)說幾遍的“粘糊勁，同時不要用過于隨便的表述。時間分配上，可根據(jù)情況靈活掌握。好的時間分配能突出重點，讓人印象深刻，而這就取決于你面試準備工作做得好壞了。有些應(yīng)試者不了解自我介紹的重要性，只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的提問。要知道面試考官會在下面的面試中間向你提有關(guān)問題的，你應(yīng)該給自己也給他人留下這個機會。（4）自我介紹的要點1）、自我介紹是應(yīng)以面試的測評為導(dǎo)向自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會以公務(wù)員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內(nèi)容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位。2）、自我介紹要有充分的信心要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì)，而只有你對此有信心并表現(xiàn)出這種信心后，你才證明了自己。也就是輕描淡寫、語氣平靜，只談事實，別用自己的主觀評論。另外，談過自己的優(yōu)點后，也要談自己的缺點，但一定要強調(diào)自己克服這些缺點的愿望和努力。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn)，考官能夠大體估計應(yīng)試者的能力；另一方面，如果考官進一步追問有關(guān)問題，將令“有水份”的應(yīng)試者下不了臺。自信、為人等是其中的重要的潛臺詞，應(yīng)試者務(wù)必注意。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。情緒，做為個人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動，就會產(chǎn)生負面影響。興奮不已；而在談?wù)撟约旱娜秉c時又無精打采、萎糜不振。4）、有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此考官進一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。6）、有的應(yīng)試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要??“絕對??諸如此類的保證，似乎在做就職演講。（6）自我介紹結(jié)束對于你的自我介紹，考官既可能就其中某一點、向你提出問題廣也可能過渡一下，繼續(xù)下面已經(jīng)安排好的問題。如果有什么材料，你在報名表、個人簡歷中未提及，而你又覺得有必要讓考官知道，你可以在這時將其遞給考官。國家公務(wù)員面試馬上就要開始，對廣大的考生來說，能夠通過在眾多的競爭者中脫穎而出，通過筆試，既是一種實力，也是一種幸運。因為無論那一個用人單位，要確定合適本單位的人才，必定需要了解各個面試者的基本情況，而自我陳述就是其中一個了解的途徑。在我的學(xué)生中，就曾有一位問過我這樣一個問題：“戴斌老師，請問自我陳述一定會是在面試的開頭部分嗎？”誠然，絕大多數(shù)人都可能潛意識認為自我陳述一定會是在面試的一開始就問。而且很重要的一點就是，現(xiàn)在面試中的自我陳述題，已不一定是像傳統(tǒng)意義上的“自我介紹”，如考官不一定會直接問你：“請你簡要介紹自己的情況。那么對于這種情況，面試考題一般來說，會作一定的“變形”，不是直接讓考生知道考官是要考察自我陳述，而會是從一個側(cè)面，比較隱含地要求考生介紹自己的情況。而這種介紹往往是有一定的限定條件，而不會允許考生“天馬行空”的談自己的經(jīng)歷。所謂談優(yōu)點時要“事實客觀、目光長遠、態(tài)度平緩”。“目光長遠”，是指對待優(yōu)點要明確一個看法，就是現(xiàn)在的優(yōu)點只是“暫時”的，不代表“永久”，需要在未來不斷努力，保持甚至超越現(xiàn)在的“優(yōu)點”。對于“優(yōu)點”，考生在表述個人“優(yōu)點”是永遠是“平緩”的介紹優(yōu)點，而不是沾沾自喜地“炫耀” 優(yōu)點?！疤谷弧本褪侵覆换乇茏陨淼娜秉c，要把一個人有缺點看成是一個“必然”的現(xiàn)象，而不是一個需要去“遮掩”的“偶然”現(xiàn)象。面試時候，談到自身缺點，無論是自己指出還是簡歷中顯示的，都要在自我陳述時，要顯得“底氣十足”。這里我要講一個例子，曾有一個考生問過我這樣一個問題：“戴斌老師，我不是名校畢業(yè)生，學(xué)歷只是本科，而且也沒有基層工作經(jīng)驗，而我的專業(yè)是經(jīng)濟，每次考都會與很多名校的、高學(xué)歷、工作經(jīng)驗豐富的人一起去競爭一個職位，我能行嗎？即使過了筆試，我在面試時條件一定比不過他們，我還要考嗎？”對于這位考生的問題，我當時聽完后，心情確實很復(fù)雜。因為每一個人都會有自身的優(yōu)點，同樣，表面看上去條件“普通”的考生也會有其不“普通”的一面。正如最后成為公務(wù)員的考生未必是所有考生中最優(yōu)秀的一個，但一定是最合適該職位的一個。而是與考生是否符合該公務(wù)員職位的具體工作要求有直接的聯(lián)系。以上談完了做自我陳述的大原則，讓我們一起來看一道經(jīng)過“變形”后有一定限定條件的“自我陳述”題。請問你覺得你自己在哪些方面比較適合我們單位招考的這個職位呢？分析：首先，考生是否適合招考職位主要從以下幾個方面來看：一、個人專業(yè)知識的角度一般來說，絕大多數(shù)公務(wù)員的招考職位都會有特定的專業(yè)限制，很少沒有專業(yè)限制的(除了特定職位外)。專業(yè)知識上的優(yōu)勢有兩種：一種是學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)勢，另一種是實際操作能力的優(yōu)勢。在這里，有一個很關(guān)鍵的點就是，考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績主要歸功于在校老師的辛勤培育以及個人的勤奮，切忌說“自己天分高”、“接受能力強”或“從小到大成績都比較優(yōu)秀”之類的話，這類話一旦說出會給人“自視過高”的印象，不利于在面試中獲得高分。在專業(yè)知識上的優(yōu)勢時，應(yīng)該突出自己比較注重專業(yè)知識的實際運用，要強調(diào)自己熱愛本專業(yè)的知識，但注意力集中在實際運用方面，并且強調(diào)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識過程中得到了老師的關(guān)照和愛護，學(xué)到很多很實用的知識。對于非應(yīng)屆考生來說，就需要強調(diào)自身畢業(yè)后從事的是與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。而自己剛開始參加工作的時候，由于工作經(jīng)驗不夠，許多在校的專業(yè)知識無法很好地應(yīng)用在工作中，但有了工作經(jīng)驗后，自己已能很好地把專業(yè)知識應(yīng)用在工作中，所以自己從專業(yè)知識的角度是很適合該招考職位的。從公務(wù)員性格的共性上看，要幾方面共同的要求：“謙虛謹慎、沉著冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結(jié)而顧全大局、服從上級”考生在做自我陳述的時候就要把這些要求融合在答題中。從這些單位業(yè)務(wù)信息及招考職位信息來找到具體職位對面試者性格上的特殊要求。三、個人經(jīng)歷的角度這里的個人經(jīng)歷從時間段上來劃分主要指兩方面：學(xué)校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。學(xué)校中的工作經(jīng)歷主要分為：學(xué)校團委工作經(jīng)歷(團干部)、學(xué)生會工作經(jīng)歷(學(xué)生會干部)、社團工作經(jīng)歷(社團干部)、班集體的工作經(jīng)歷(班干部)。這里有一點需要強調(diào)的是，如果面試的考生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富，幾乎遍及各個方面，那么請注意，切不可陳述時間過長，挑最有代表的部分來說就可以，陳述時間過長一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面試中獲得高分。學(xué)校中的獲獎經(jīng)歷，這里包括體育、文藝、科技方面的獎項，這里有一點需要注意的是不需要羅列具體的獲獎項目。大家試想一下，假如戴斌老師這樣對面試考官羅列自己的“獎項”，面試考官會有好印象嗎？不會。對于上述的情況，實際上正確的表述方法應(yīng)該是說：“本人獲得過一些征文比賽比賽的獎項，在寫文章方面有一定特長，可以在機關(guān)從事(勝任)一定的文字處理工作”。實際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經(jīng)濟不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學(xué)業(yè)，這種經(jīng)歷本身就是一個值得贊揚的經(jīng)歷，考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷，應(yīng)該是可以獲得不少的印象分?？傊粋€大的原則就是考生不能讓考官感覺是個人能力很強，但團隊合作不行，在集體協(xié)作的情況下能力不突出。通俗地說，就是自己素質(zhì)不錯，在集體中能發(fā)揮更大效用。要告訴考官，過去的經(jīng)歷是美好的，給自己的發(fā)展和能力的提高有很大的幫助。在這方面，在想思路時，可以先講這樣的一些屁話來調(diào)整時間?！薄翱傮w而言?！薄爱斎?，反過來說。第二，一定要分層次，千萬不可一堆跟狗屎一樣的，搬給考官，分點分先后。第三，答完時，再加一句屁話。不可過多，一兩句，否則反被煩ｊｙ。這一點非常重要，當然只注視其中的一個考官也是不錯的，至少減緩了壓力，但是所有的考官在內(nèi)心其實都希望考生能夠關(guān)注他，特別是坐在兩邊最角落的。第四，注意在答題把想到的名言警句作為佐料，這是飛往高分的翅膀。比如海明威說：人生來不是為打敗的；但丁說的走自己的路，讓別人說去；羅曼羅蘭的累累傷痕是生命給你的最好東西等等。當然也可能起反作用，特別對于那些聽不懂的考官，認為你顯擺，所以可加，但不要多。故說話時加上一些手勢，增強你的感情。進場時，一定要微笑，保持熱情的態(tài)度。切忌面無表情，一個傻呆子，煩吶。看似簡單，但卻不知有多少人*在這坎上。贊成，但有一個偉大的前提：你是一個非常自信或是氣質(zhì)非常棒的人比如你有張朝陽老總式的氣質(zhì)與自信，那么當然可以休閑服上陣，輕松擺平他們。如果不是，那么你還是乖乖的穿上西服套裝吧。至于如果你連西服套服都沒有，同學(xué)，卡拉沒話說了，該借的要借，該當?shù)囊敯伞＿@個問題比較嚴重，個人以為最好的辦法在于多經(jīng)歷一些場面，特別面試這種場合，幾次下來以后基本上就沒有什么問題了。如果還沒法平靜，那么就這么告訴自己：就是那么幾分鐘，橫豎就那么一刀，大不了馬革裹尸而已?；旧媳救耸怯蒙詈粑?。沒有一個考官喜歡粗魯無禮的考生。下面就是最重要的一步了，對考官的問候表示法。但本人的問候語一般是：各位考官辛苦了！然后鞠躬，然后等其請你坐下，再坐下。第四必改之幾個臭毛病。三．打狗棒法的最高招法：天下無狗誰有耐心看到這個時候，那可能會是收獲最大的。打狗棒法的最高境界，就是天下無狗，而下面本人所要介紹的幾招正是可以通吃某一類問題的，大家可以試試。第一招法：應(yīng)對人際交往的，比如與同事發(fā)生矛盾，有了沖突，產(chǎn)生危機，如何相處等?？傊盐账膫€方面。第二招法：應(yīng)對與領(lǐng)導(dǎo)相處的，比如領(lǐng)導(dǎo)與自己意見相左，領(lǐng)導(dǎo)的能力比自己差，領(lǐng)導(dǎo)比較專斷等。每一個成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由?？磫栴}每個人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯的。四是適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點。第三招法，組織活動會議，還有培訓(xùn)什么的，或是完成領(lǐng)導(dǎo)交待的什么。因此，第一、制度工作方案（活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預(yù)算、程序安排等等）；第二、對方案的論證（征求各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，由領(lǐng)導(dǎo)定奪）；第三、按計劃實施（人員分組分工，任務(wù)的分配等）；第四、注意計劃執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)（三個及時：及時溝通各方情況進行協(xié)調(diào)，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時糾正）；第五、計劃后的總結(jié)（對整個活動進行回顧、總結(jié)經(jīng)驗）這五個步驟十分有用，無往不勝！特注：如果是組織培訓(xùn)前四步同上，第五步，別忘了對參加培訓(xùn)的人員組織考核；組織調(diào)查：前四步同上，第五步，之前要加上對資料進行匯總、核實、分類匯編、進行分析、寫出調(diào)查報告。