【正文】 教育，每年都組織司法所、團(tuán)委、關(guān)工委等部門在學(xué)校開學(xué)、期中、放假前給學(xué)生集中上法制教育課，組織青少年法律知識競賽，觀看法制電視錄像，引導(dǎo)他們遠(yuǎn)離“游戲機(jī)、不良網(wǎng)絡(luò)、毒品”的誘惑，在守法護(hù)法行動中健康成長。堅持把學(xué)校作為青少年法制教育的主陣地，結(jié)合法律進(jìn)校園活動的開展全力推動中小學(xué)法制教育進(jìn)課堂，做到“大綱、教材、教師、課時”四落實。全鎮(zhèn)公務(wù)員均參加了考試，參考率達(dá)99%，及格率達(dá)95%以上。先后開展了公務(wù)員法、物權(quán)法、勞動合同法等法律的教育培訓(xùn)。為推動鎮(zhèn)干部學(xué)法用法工作的進(jìn)一步落實，制定下發(fā)了《公務(wù)員法律知識集中培訓(xùn)和考核方案》，將“五五”普法工作列入干部培訓(xùn)規(guī)劃，與干部理論教育并軌運(yùn)行，將公務(wù)員的更新知識培訓(xùn)、普法培訓(xùn)以及政治理論培訓(xùn)融為一體，認(rèn)真組織公務(wù)員開展依法行政的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每年都邀請縣直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家為鎮(zhèn)干部開展法制講座，深入開展有關(guān)憲法和國家基本政治法律制度的學(xué)習(xí)和宣傳教育，結(jié)合黨的十七大精神的教育培訓(xùn)，向?qū)W員講授社會主義民主政治建設(shè)、強(qiáng)化法律意識和法律權(quán)威，樹立社會主義法治意識等方面的內(nèi)容。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。有力地促進(jìn)了我鎮(zhèn)普法依法治理工作。同時，每年都根據(jù)上級精神和我鎮(zhèn)實際制定法制宣傳教育和依法治理工作要點，明確普法依法治理的工作重點。按照《中共中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》精神和省市縣“五五”普法規(guī)劃要求，2006年鎮(zhèn)黨委出臺了我鎮(zhèn)20062010年普法依法治鎮(zhèn)規(guī)劃，2007年1月10日鎮(zhèn)三屆人大常委會第一次會議審議通過了《關(guān)于開展20062010年普法依法治鎮(zhèn)工作規(guī)劃的決議》，及時成立了普法教育和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)黨委副書記為組長，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，具體負(fù)責(zé)“五五”普法工作，并且每年都根據(jù)我鎮(zhèn)相關(guān)部門人員變動情況，及時調(diào)整充實鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員。下面將我鎮(zhèn)“五五”普法活動開展以來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做以下匯報。二〇一〇年五月二十六日第二篇：五五普法匯報材料柯坦鎮(zhèn)“五五”普法匯報材料我鎮(zhèn)“五五”普法依法治理工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”基本方略的總體要求，緊緊圍繞縣委、縣政府的工作目標(biāo)，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持法制宣傳教育與法治實踐相結(jié)合，以加強(qiáng)法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以推進(jìn)依法治理為主線，按照健全組織、完善制度、細(xì)化措施、落實責(zé)任的工作思路，扎實推進(jìn)“五五”普法依法治理工作的深入開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全鎮(zhèn)干部群眾的法律意識和法律素質(zhì)，促進(jìn)了全鎮(zhèn)各項工作走上法治化軌道，保障和促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會各項事業(yè)的健康發(fā)展。借助“帶法回家”這個活動平臺，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性，改變了學(xué)生以往被動接受法律教育枯燥的狀況，拓寬了學(xué)生了解掌握法律的知識面，提高了學(xué)生的法律素質(zhì)，鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生宣講法律知識的能力，鞏固了學(xué)校法制教育成果。學(xué)校嘗試探索法制教育向家庭延伸的新做法，把小手拉大手“帶法回家”、“我和家長同學(xué)法”活動作為一項具體的常規(guī)措施來抓。人文校園的建設(shè)，使自覺發(fā)展成為每一個人的主動追求。校長尊重教師，換來教師精誠合作，同甘共苦，教師關(guān)愛學(xué)生，換來學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)積極性。以和諧的理念和方法激勵師生主動發(fā)展，充分體現(xiàn)人與人的和諧，體現(xiàn)制度與情感的和諧。老師們生病了，無論是大病還是小病，都能送去真誠的問候，僅僅是這樣一句真誠的問候，讓老師們感恩戴德。郭校長的做法是：睜開雙眼去欣賞每位教師；睜一眼閉一眼去包容每一位教師；閉上雙眼，用心去品味每位教師。我們的辦學(xué)理念是：教孩子六年想孩子六十年。三是人文管理，凝聚人心：堅持自逼機(jī)制和自律原則，出臺了《校長工作機(jī)制》和《教師工作機(jī)制》，激活了內(nèi)部管理體制，把崗位責(zé)任制和思想工作緊密地結(jié)合起來，創(chuàng)建了一種凝聚人、激勵人、成就人的教師成長環(huán)境，最大限度地調(diào)動了全校教師的工作積極性。特別在學(xué)校管理中堅持三點：一是決策公開，穩(wěn)定人心：各項工作實施“陽光工程”，堅持公開、公平、公正的原則。民主是開啟和諧校園之門的第一把鑰匙，和諧校園的標(biāo)志是教師有歸宿感，和諧校園最重要的是讓學(xué)生得到發(fā)展。這就需要學(xué)校營造理解與寬容、公平與公正的和諧氛圍。三、抓普法，突出抓好依法管理管理規(guī)范化，必須堅持以人為本，制度面前人人平等，構(gòu)建和諧校園關(guān)鍵在人，人的素質(zhì)至關(guān)重要。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校法制工作的全面性、普及性，根據(jù)上級有關(guān)部門的安排和學(xué)校的需要，我校特聘請英雄街派出所所長為法制副校長，與市交警二大隊建立警校共建單位，要求每學(xué)年適當(dāng)時間到學(xué)校為全校師生作法律知識和交通安全講座或國旗下講話，真正使學(xué)生從現(xiàn)實社會中所發(fā)生的青少年違法犯罪和保護(hù)未成年人合法權(quán)益以及遵守交通法規(guī)的案例中，得到啟發(fā)和教育。通過學(xué)***提高了教師學(xué)法、用法的自覺性，最大限度地預(yù)防和杜絕了犯罪，有效地維護(hù)了自己的合法權(quán)益。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又特別重視對教師進(jìn)行法制教育，定期進(jìn)行有關(guān)法律知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使其掌握相關(guān)的法律常識，樹立良好的教師職業(yè)道德形象，將教師的法制學(xué)習(xí)和依法執(zhí)教作為評選先進(jìn)個人和晉升職稱的基本條件，使每一個教師都能把依法執(zhí)教變?yōu)榻逃虒W(xué)中自覺的行動，為學(xué)生和家長樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。將法制教育納入學(xué)校教育教學(xué)之中，這是一條進(jìn)行法制教育的有效途徑，我校根據(jù)實際情況，在中高年級開設(shè)法制課，把法制課安排到課程中，合理安排授課時間，做到計劃、教材、課時、教師“四落實”，把法制教育和學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來滲透到工作和學(xué)習(xí)中。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，職責(zé)明確，因此，我校依法治校管理工作呈現(xiàn)出自主化、制度化、規(guī)范化和權(quán)益化。每年的教工代表大會是學(xué)校民主管理的有效途徑，重點向全體教師通報學(xué)校各方面工作取得的成績和存在的問題，中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告，校務(wù)公開報告，審議并通過校長機(jī)制和教師機(jī)制，解答落實教工提案等。具體做法:一、抓普法，突出抓好機(jī)制建設(shè)為了把依法治校工作扎實有效的推進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校依法管理、依法治教，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，首先從領(lǐng)導(dǎo)抓起，健全了普法組織機(jī)構(gòu)，由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、工會、少先隊、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各年級班主任組成，明確了職責(zé)，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，完善了普法制度。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體師生的共同努力，采取多種形式廣泛開展依法治校宣傳教育活動，收到良好的教育效果，是我校師生民主法制意識進(jìn)一步提高，和諧教育的氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)，各項教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，2006年榮獲城區(qū)“普法依法示范單位”、2007年授予山西省第三批“依法治校示范?！?、2008年授予長治市“依法治校示范?！钡葮s譽(yù)稱號，使之成為市區(qū)名牌學(xué)校。第一篇：五五普法匯報材料doc城區(qū)英雄街小學(xué)“五五普法”工作匯報材料——推進(jìn)依法治校構(gòu)建和諧校園學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對教師和學(xué)生進(jìn)行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)師生樹立社會主義法律意識，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑，是實現(xiàn)依法治國的百年大計。近年來，在區(qū)政法委、司法局和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，我校認(rèn)真落實城區(qū)“五五”普法規(guī)劃并組織實施本?！拔逦濉逼辗ㄆ陂g依法治校具體目標(biāo)和工作任務(wù)。今年是實施“五五普法”依法治理規(guī)劃的最后一年，也是“五五普法”全面考核驗收之年，我校根據(jù)城區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組、司法局、綜治委以及城區(qū)教育局黨委的統(tǒng)一要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，緊緊圍繞城區(qū)“五五普法”規(guī)劃確定的工作目標(biāo)、任務(wù)和要求，認(rèn)真總結(jié)我?！拔逦迤辗ā逼陂g的工作情況，總結(jié)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，查漏補(bǔ)缺，為進(jìn)一步推動“五五普法”工作全面貫徹落實，加快依法治校、依法治教步伐，營造良好的育人環(huán)境。做到依法治校工作有計劃、有活動、有總結(jié)，定期召開專題研究會，具體安排依法治校工作的有序開展。把群眾普遍關(guān)心的學(xué)校招生、畢業(yè)分配和收費工作作為熱點問題切實加以解決，我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定執(zhí)行，規(guī)范辦學(xué)行為。二、抓普法，突出抓好學(xué)校教育學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對教師和學(xué)生進(jìn)行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)師生樹立社會主義法律意識，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑，是實現(xiàn)依法治國的百年大計。只有把法律知識學(xué)以至用，活學(xué)活用，才有可能收到教育的效果，因此，教師結(jié)合教材內(nèi)容把相關(guān)法律知識教會學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會用法律知識維護(hù)自己的合法權(quán)益和如何有效預(yù)防犯罪，建立自由、民主、平等、公正、競爭的觀念，這也是現(xiàn)代社會每個公民所必備的素質(zhì)。圍繞學(xué)?！拔逦濉逼辗傮w規(guī)劃，先后組織全體教師學(xué)習(xí)了新頒布的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故賠償法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等法律法規(guī)并有針對性地進(jìn)行了相關(guān)法律知識考試。學(xué)校根據(jù)不同時期采取豐富多彩的法制教育形式，抓住時機(jī)有針對性的進(jìn)行教育，如利用“國旗下講話”、墻報板報、校園廣播等對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，大到國家的重大事件或案件，小到學(xué)生的一言一行，點點滴滴；每學(xué)期利用班隊會開展法制教育活動，要求每個學(xué)生“學(xué)一條法律常識、講一個法制故事、進(jìn)行一次法律知識競賽；利用每年“14”法制宣傳日舉行“拒吸一支煙和杜絕進(jìn)網(wǎng)吧”簽字、辦一期手抄報等活動，真正使學(xué)生掌握一些日常法律常識，從實際行動中體現(xiàn)法治國家公民的法律意識在不斷增強(qiáng)。通過學(xué)校法制課堂教育、班隊會活動、家庭教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合，使法律常識進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，成為師生其必須遵守的行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范，時時處處以法律為準(zhǔn)繩，遵紀(jì)守法，成為對集體、對社會、對國家有用的人。教育的本質(zhì)在于激勵和喚醒，給人以新的目標(biāo)、新的追求，讓人在一種被鼓舞和信任的前提下自覺努力，而不是被動的應(yīng)付。實施民主管理工程，用民主作風(fēng)溫暖人心，用管理制度規(guī)范人心，用事業(yè)凝聚人心。學(xué)校堅持“以事業(yè)和目標(biāo)鼓舞人，以坦誠和民主團(tuán)結(jié)人，以真誠和愛護(hù)關(guān)心人，以自律和示范感染人”的管理理念。二是以人為本，激勵人心：知人善任，揚(yáng)長避短。力量源于團(tuán)隊，成功來自和諧。就是要為孩子的終身奠定基礎(chǔ)，把現(xiàn)代教育思想和辦學(xué)理念融匯于學(xué)校管理之中，并內(nèi)化為全體教師的共同追求和奮斗目標(biāo)。工作中用真誠去感動人，用真情去打動人，用真愛去關(guān)愛人。每逢教師生日總能收到校長送去賀卡和生日蛋糕，用真情贏得了老師們的尊敬與信賴，老師們都能以飽滿的熱情投入到工作中去。這種管理理念立足于相信人、尊重人。當(dāng)校園充滿人文關(guān)懷時，教育就可以成功的內(nèi)化為學(xué)生的人格，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的信念，如果我們培養(yǎng)的學(xué)生能站在人類精神文明的制高點，擁有寬廣的情懷，那么我們的社會、國家就會充滿正氣、愛心和希望。四、抓普法，突出抓好家庭教育我校在普法期間以預(yù)防青少年犯罪和維護(hù)小學(xué)生的合法權(quán)益為重點，全面提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，實施“法制延伸”教育，主動把法制教育的觸角向家庭和社會延伸。首先，學(xué)生在帶法回家之前先掌握書本中的法律知識，然后，把學(xué)到的法律知識帶回家，作為一項家庭作業(yè)，給家人當(dāng)普法宣傳員和法律學(xué)習(xí)小老師；第三，向班主任老師匯報活動成果，以班進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。總之，我校在依法治校工作方面，在各級行政司法部門和城區(qū)教育局黨委的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理，超前的工作思路，創(chuàng)新的工作方法，進(jìn)一步提升了依法治校，依法治教的水平，進(jìn)一步提高了全體師生的法律意識，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生