優(yōu)生輔導(dǎo)計劃-展示頁
2024-10-20 21:53本頁面
【正文】 8班優(yōu)生的英語成績高分的極少，這主要在于這部分優(yōu)生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，獨立思考問題，解答問題的能力還比較薄弱，并且過于依賴老師，因此這個學期的優(yōu)生輔導(dǎo)要從提高他們的自主和自覺學習能力,“學習自覺性不強”的實際情況,將題型的訓練分以階段,強調(diào)過程性訓練,一步一步,講究由易到難,由簡單到復(fù)雜,循序漸進,提高輔導(dǎo)的有效性。一、輔導(dǎo)方法和措施,。,讓優(yōu)生各自帶領(lǐng)一批成績稍差的學生，以小組為單位進行一幫一學習，幫助學困生聽寫,背書,輔導(dǎo)他們。,努力做好學習過程的趣味性和知識性相結(jié)合。三、輔導(dǎo)名單:學困生輔導(dǎo)計劃158班的學生大都比較活躍，即使是部分學困生在課堂上也是會表現(xiàn)出學習的興趣的。而另外一部分學困生困在對自己沒有信心，學習失去興趣，有的學生在學習上的接受能力較差，難以基礎(chǔ)知識。一、輔導(dǎo)方法和措施從智力因素、學習習慣、學習興趣、家庭環(huán)境等各方面了解學生落后的原因，以便于因材施教課堂上有意識給他們制造機會，讓差生吃得好，找到自信心。定期與學生進行口語、聽力、閱讀等方面的練習與討論，提高其英語運用能力。利用課余時間幫助差生輔導(dǎo)，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認識到“我能行”。二、工作安排每周布置較簡單基礎(chǔ)的作業(yè)，作業(yè)難度根據(jù)輔導(dǎo)情況慢慢增加。三、學困生名單第二篇：優(yōu)生輔導(dǎo)計劃一、學生狀況分析：本班共有學生**人，其中女生**人，男生**人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的跟緊畢業(yè)班的學習腳步，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。幫助優(yōu)生認識自己——幫助優(yōu)生超越某些具體的考試分數(shù)和名次，通過和其他優(yōu)秀的同學的比較，通過對自己求學過程中的經(jīng)驗與失敗的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實踐活動，
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