中學生優(yōu)秀學生干部個人事跡-展示頁
2024-10-20 21:51本頁面
【正文】 生優(yōu)秀學生干部個人事跡中學生優(yōu)秀學生干部個人事跡我是一名在幸福和幸運中逐漸成長的孩子，在我的成長過程中，更多的享受到了父母，老師的關愛，從我懂事時起，我的爸爸媽媽就用自己的言行對我進行有益的啟發(fā)和教育:要尊重老師，尊重長輩，善待我人。我真正做到了學習，工作兩不誤。所以我學生會主席和班長的工作深得領導，老師的信任，同學們的認可，做起工作來也是得心應手。我不僅自身學習好，工作好，還能夠積極主動的關心幫助同學。經常和老師，同學們溝通的我，能敏銳地發(fā)現問題，協助老師解決問題。我經常說:班長是聯系老師和同學們之間的橋梁，起著師生互動和表率的作用。由政教處舉辦，校學生會主辦的中學首屆十大禮儀之星評選活動中，我表現積極并被授予首屆十大禮儀之星的稱號； 在校團委的精心指導下，學生會成功組織了一場精彩的師生聯歡晚會，得到了校領導的一致好評。工作中能夠幫助學校組織各項活動，為同學們排憂解難，使學生會真正成為為同學們服務的團體，能夠及時的把同學的意見和建議向學校反饋。在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良，極富同情心，樂于助人的好學生。經過努力，我的語文單科成績一直在班居優(yōu)。我一向偏愛理科，語文基礎比較差，在語文老師的指導和幫助下，我養(yǎng)成了堅持記筆記的習慣，在我的筆記本上記滿了密密麻麻的知識點，多而不亂。在學校的各種考試中，我的成績始終名列前茅，成為了九年級學生中頂呱呱的人物。在此基礎上，我讀書還有個最大的優(yōu)點，那就是愛思考，愛問問題，甚至有時把老師問得啞口無言。在知識的海洋里，我是一個貪婪的索求者。由于我住過2年的校，所以有著較強的生活自理能力。我父親在外地打工，只有過年才能回家，我的母親既要照顧年僅3歲的弟弟又要承擔所有家務。近兩年的初中生活與學習中，練就了我不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，并且有著很強的組織和領導能力，為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。第一篇：中學生優(yōu)秀學生干部個人事跡機會留給有準備的人——優(yōu)秀學生干部事跡材料凌源市松嶺子中學 九年二班趙亞楠我叫趙亞楠，現在在松嶺子中學九年二班學習，是學生會主席兼九年二班班班長，是一名德才兼?zhèn)?，品學兼優(yōu)的優(yōu)秀中學生。小學畢業(yè)時，我已經抱回家許多證書和獎狀:優(yōu)秀學干優(yōu)秀少先隊員 三好學生等。在家里，我是一個體貼父母，熱愛學習的孩子。我總是很體貼母親，母親做家務時我會主動配合打下手。我不僅如此，還經常幫助鄰居家做一些活，得到了大家的一致好評。我不但努力學習教科書上的知識，課余時間還有廣泛的興趣愛好，如朗誦，演講等。正是因為這種勤奮刻苦，孜孜不倦，善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力。作為一名中學生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我還堅持不懈的總結學習和生活經驗，不斷自我激勵并自我反省，寫作技能都有了較大飛躍。我的這種不服腧精神，這種堅韌不撥毅力，對不少同學起到了感染和熏陶作用，對班級的學風也起到了很好的帶頭作用。作為學生會主席，我始終以嚴于律己，服務我人。在運動會上，我既是組織人員又是運動員。我是一個有著七年班長經驗的老班長，作為班長，我能夠配合班主任很好地管理班級。在班中處處起到模范帶頭作用，無論自身學習，班級工作，學校的各項活動事事都做在前面。幫助老師了解班級情況，做同學們的工作。無論是學習上，還是生活上都是有求必應，深刻體會到為別人解決困難真是一件很幸福的事。我曾多次獲得縣優(yōu)秀共青團員等稱號。我知道:無論將來從事哪一項工作，從哪一方面報效祖國，都離不開豐富的科學文化知識和過硬的實力。做事要勤奮，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，
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