【正文】 家園聯系手冊》的抽檢查?！霸庇靶履辍毕盗谢顒?。(《綱要》、《規(guī)程》和《指南》的學習。十二月份：，要求教師做好聽課記錄和評課工作。、快樂、發(fā)展主題活動總結。，以年級組為單位，選擇主題，確定主備課人。(教學環(huán)節(jié)、教師的備課、教案、教育隨筆、晨間活動等)、快樂、發(fā)展主題活動材料整理。上好安全第一課，對幼兒進行常規(guī)教育。幼兒園在家長會、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀。因此，要讓農村幼兒受到良好教育，必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。(三)密切家園聯系，共育幼兒《綱要》總則里指出，“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。各教研組長要通過示范、引領、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。上學期，幼兒園開展了分領域的教研，多數教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題，本學期，我們將繼續(xù)開展分領域的教研。主班要定期分析本班班務工作現狀，管理好本班的班務工作。管理中注重量化考核，注重嚴格公正及時，切實為保教一線服務好。管理人員要按計劃落實保教管理。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。明確工作職責，堅持保教并重。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。三、具體目標與措施：(一)落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師。密切家園聯系，共育幼兒。規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。第三篇：保育員工作計劃2022年保育員工作計劃2022年保育員工作計劃1一、指導思想根據教育局對幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨立性。良好的進餐習慣。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的工作計劃：清潔衛(wèi)生習慣。保育員工作計劃范文，希望大家喜歡。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質較弱多病的幼兒特別照顧。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。(三)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如。學做一些力所能及的事。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。幼兒進餐時，精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。第一篇：保育員工作計劃保育員工作計劃認真做好班級保育工作。認真執(zhí)行幼兒園制定的規(guī)程，做好本職工作。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。(一)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。書包、被子、衣服等。逐步進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產生抗拒感。(二)幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。確保幼兒安全。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時處理。(四)認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。(五)在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時詢問。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。第二篇：保育員工作計劃范本保育員工作計劃范本新學期開始，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理能力。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。有良好睡眠及穿脫能力。做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。二、本期幼兒園保教主要目標落實新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化。圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性。加大對外宣傳力度。培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以期進一步落實和促進幼兒園保教工作。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。因此，老師們要結合自己所任教領域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的`教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。管理人員要做到早安排，結合保教一線的具體問題，經常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經常溝通交