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世界地球日主題班會(huì)-展示頁

2024-10-20 21:30本頁面
  

【正文】 果。我們?nèi)w同學(xué)是未來的主人,世界屬于我們,我們負(fù)有千斤重任——保護(hù)地球保護(hù)我們的家!主持人乙:我們?nèi)巳硕家J(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),積極參加環(huán)境保護(hù)工作。主持人乙:那真是太好了,謝謝你,小使者,給我們帶來了好消息。)在我們中國,環(huán)境保護(hù)的知識(shí)已在社會(huì)上廣泛傳播,國家還制定了法律。各國都已建立自然保護(hù)區(qū),形成全球性的生物圈保護(hù)網(wǎng),這樣,地球的病就會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)了。小使者:不用發(fā)愁,我剛剛從聯(lián)合國歸來,告訴你們,現(xiàn)在全世界都在想辦法,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,并取得了很大成績,在英國倫敦,無論大人小孩不但不打鳥,而且熱情款待鳥類。同學(xué)9:有關(guān)人口問題報(bào)道??。同學(xué)7:有關(guān)倫敦霧污染情況報(bào)道??。)問學(xué)5:我是中央愿書臺(tái)《地球的呼救》節(jié)目的主持人,為了迎接世界環(huán)境日的到來,我們專門錄制了一部錄像片,下面請(qǐng)看來自世界各地的報(bào)道:(幾名同學(xué)分別站在教室的四角,匯報(bào)調(diào)查情況,同時(shí)出示圖版。出示生病的地球愁眉苦臉的圖版??諝夂腿祟惖暮门笥选?jiǎng)游铩?主持人甲:是啊!世界上這么多人住在地球上,吃靠地球,喝靠地球,穿也靠地球,如果地球生了病,地球受到破壞,我們的家也就不會(huì)再有美麗和幸福。同學(xué)3:沒有空氣,沒有水,人簡直設(shè)法活。土地:人們吃的東西都是從我的身上長出來的,人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。動(dòng)物:我是人類的好朋友,我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林。一個(gè)人要維持生命活動(dòng),每天需要5斤水,莊稼需要水,工業(yè)生產(chǎn)也需要水,總之,沒有水就沒有這個(gè)美好的世界。(隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲,扮演水的同學(xué)走出來。長在公路兩旁能遮擋太陽、防止灰塵。天干旱的時(shí)候,我能“吐”出水來,所以有了我,就能防止水災(zāi)和旱災(zāi)。人類的祖先一直生活在我的懷抱。)森林:(放帶有森林的錄像。)主持人乙:看來,只有地球才是我們?nèi)祟愇┮坏募?宇航員們?cè)谠虑蛏峡吹阶蠲利惖木褪堑厍?請(qǐng)看(出示地球掛圖)這就是地球,黃棕色的陸地,蔚藍(lán)色的大海,美麗的云彩在飄蕩,這是一幅多么美麗的圖畫啊!那么,在這個(gè)大家庭里除了我們?nèi)祟愅?還有些什么?同學(xué)1:還有森林、水、空氣、動(dòng)物和土地。)講解水星雖然被稱為水星,實(shí)際連一滴水也沒有,完全是一個(gè)干枯死寂的世界。)講解:火星是地(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。月球上沒有水和空氣,白天溫度高達(dá)127℃,夜晚溫度又低到183℃,這樣的環(huán)境,當(dāng)然不會(huì)有生命存在了。)講解:1969年7月21日,美國兩個(gè)宇航員第一次成功地登上了月球。)動(dòng)腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數(shù)星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。)主持人乙:也許有的同學(xué)要問:為什么只有地球才是我們的家呢?我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ?到火星上去住?到其他星球上去住呢?動(dòng)腦筋爺爺:(一同學(xué)扮演,邊走邊說)我來說,我來說。主持人甲:這個(gè)家是一個(gè)美麗的家,是一個(gè)廣闊的家,是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?,誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學(xué)生找。)主持人甲:(推出大型地球儀)同學(xué)們,我出個(gè)題目考考大家,好不好?請(qǐng)看,這是什么?(齊:地球儀。(5)布置會(huì)場(chǎng)。(3)準(zhǔn)備地球儀、錄放機(jī)和需用的錄像帶。例如:世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。水、空氣和動(dòng)物,從而激發(fā)學(xué)生要保護(hù)這些資源,并讓學(xué)生懂得怎樣去保護(hù)地球,共建美好的家園。第一篇:世界地球日主題班會(huì)【活動(dòng)目的】在世界環(huán)境保護(hù)日‘六五”到來之際,結(jié)合“愛國土、愛資源”教育,通過主題活動(dòng)等一系列活潑生動(dòng)的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的教育,讓學(xué)生知道地球是我們?nèi)祟惖募?在這個(gè)博大無比的家里擁有豐富的資源:森林?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】(1)收集有關(guān)資料。(2)排編表演節(jié)目、制做表演道具。(4)選定男女主持人各1名,熟悉活動(dòng)程序?!净顒?dòng)過程】(在《無地之間》的歌聲中,主持人上場(chǎng)。)對(duì)了,這是地球儀模型,誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學(xué)生找。)主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個(gè),全都居住在地球上,地球是我們整個(gè)人類的家。(隨著甲、乙主持人的介紹,播放世界各地優(yōu)美風(fēng)景的錄像片。這個(gè)問題還是讓我來告訴你們吧!(全體向?qū)W鼓掌歡迎。(出示美宇航員登上月球的圖片,放映錄像。他們?cè)谠虑蛏献呗废裨诳罩衅∫粯?飄飄搖搖。(放“火星”的錄像帶,邊看邊講解。)球的鄰居,由于它和地球有些相似的地方,人們一直想找到“火星人”,但實(shí)際上火星上白天溫度可達(dá)20℃,而夜間又降到零下139℃,這樣的環(huán)境怎么會(huì)有人呢?(放“水星”的錄像片,邊看邊講解。其他星球也一樣沒有生命,只有地球才有生命,我們?yōu)槭裁醋≡诘厍蛏?而不住在其他星球上,這個(gè)問題同學(xué)們明白了嗎?(隊(duì)員齊:明白了。(5名隊(duì)員戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾,隨著音樂節(jié)奏上臺(tái)。)我是人類的第一故鄉(xiāng)——森林。天下雨的時(shí)候,我能把大量的雨水吞掉。我還能放出氧氣,吸收一種對(duì)人體有害的氣體——二氧化碳,使人類健康的生活,我們挺立在江河岸邊能防洪。栽在風(fēng)沙地區(qū)能阻止沙子搬家??我的作用太多太多,我一下子也說不完??總之人類離不開我。)水:人們
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