“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動總結(jié)-展示頁
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【正文】 龍七（4）班：李東明高紅梅 七（5）班：何西平江寬七（6）班：郭金菊郝天浩 八（1）班：孔燦燦郭延良八（2）班：胡欣雨李善良 八（3）班：杜啟超郭明月八（4）班：高冉冉李凡軍 八（5）班：蔡明虎李維光八（6）班：李京京劉傳文 九（1）班：張興政馬麗華九（2）班：杜皓然柳麗園 九（3）班：劉亞楠孔寧九（4）班：韓玉瑩王真真 九（5）班：侯蘊(yùn)榮茜茜九（6）班：王清江劉淑君“規(guī)范在我心中”主題班會優(yōu)秀班級七年級二班七年級五班 八年級三班八年級六班 九年級一班九年級三班“做文明學(xué)生”主題班會優(yōu)秀班級七年級一班七年級五班 八年級三班八年級四班 九年級二班九年級五班苑莊鎮(zhèn)中學(xué)政教處 2012年4月5日第二篇：行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動方案行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動方案一、指導(dǎo)思想為全面落實(shí)黨和國家“立德樹人”教育根本任務(wù)，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，以常規(guī)教育為基本途徑，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育和思想道德教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認(rèn)識及綜合素養(yǎng)。營造了人人講文明，班班樹新風(fēng)的良好氛圍。在一個(gè)月的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動中，絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出了良好的文明素質(zhì)，同學(xué)中主動向老師打招呼的多了，關(guān)心集體、遵章守紀(jì)的多了，遲到早退、不注意儀容儀表的少了?！凹彝ナ橇?xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師。我們針對具體情況進(jìn)行突擊檢查，做到及時(shí)整改，及時(shí)鞏固；通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤認(rèn)識向正確認(rèn)識的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。四、行為引導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練。因此學(xué)校高度重視養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺上重要議事日程，建立長效評比機(jī)制，促進(jìn)工作長期開展。中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育不是靠某個(gè)人就能辦好的，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。政教處召開全體班主任會議，傳達(dá)實(shí)施方案，張貼宣傳標(biāo)語、活動內(nèi)容及具體時(shí)間，營造了良好氛圍。為了活動的有序進(jìn)行，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，檢查指導(dǎo)各班在活動月 中各項(xiàng)工作的開展和落實(shí)情況。針對各方面“養(yǎng)成教育”，我校開展了與之相關(guān)的一系列活動，形式多樣，活動中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀班集體，體現(xiàn)出其班集體雄厚的實(shí)力。”一個(gè)人的成長，離不開習(xí)慣，而一個(gè)好的習(xí)慣可以讓一個(gè)人走向輝煌人生。進(jìn)一步規(guī)范管理、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，營造管理有序、舉止文明的濃厚氛圍，做好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)形成。第一篇：“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動總結(jié)“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動總結(jié)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，一直以來都是我校高度重視的工作內(nèi)容。為了全面落實(shí)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，形成長期有效的管理機(jī)制，建設(shè)良好班集體，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，我校從9月1日至9月30日開展了為期一個(gè)月的“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”的教育活動。著名教育家葉圣陶曾說“教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣，良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù)。在這次活動中，我校主要從“衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成”、“規(guī)范儀容儀表養(yǎng)成”、“文明禮儀養(yǎng)成”、“安全習(xí)慣養(yǎng)成”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成”等方面對學(xué)生進(jìn)行教育，效果顯著?，F(xiàn)就開展的活動情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。二、宣傳到位，營造良好氣氛濃厚。三、高度重視，常抓不懈。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。建立周例會通報(bào)制度，將習(xí)慣養(yǎng)成作為重要內(nèi)容每周一次情況通報(bào)。任何一種良好習(xí)慣的形成與鞏固都要經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的發(fā)展過程，中學(xué)生自制力和持久性差，因此，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育中要求班主任向?qū)W生講清“是什么，為什么，怎么做”，還應(yīng)狠抓行為的訓(xùn)練過程。
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