【正文】 動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。二、思想方面：利用班會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我擔(dān)任五(2)班的班主任。八、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,轉(zhuǎn)化措施如下:、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?慢慢糾正,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,轉(zhuǎn)化措施如下:、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體.第二篇：五年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期精選五年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃是班主任對(duì)班級(jí)工作的一種設(shè)想與工作思路，班集體是學(xué)校教育，教學(xué)的基本單位，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展的主要場(chǎng)所。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。搞好心理健康教育。第一篇：XX——2018學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)班主任工作計(jì)劃XX——2018學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)班主任工作計(jì)劃新的一學(xué)年又開(kāi)始了,制定如下班主任工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作意見(jiàn)為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以學(xué)生生活體驗(yàn)教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,、班情分析本班共有學(xué)生34人,其中男生18人,、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個(gè)性、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作班級(jí)工作重點(diǎn)重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育。組織好學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和大課間活動(dòng),:、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,、:、形成健康向上的良好班風(fēng),、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),:、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,、注意育人環(huán)境的美化,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,、開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,、常規(guī)管理措施、學(xué)習(xí)方面:為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:建立健全評(píng)比制度,“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng).“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,、文明行為方面:為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長(zhǎng)記錄.、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?責(zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),、德育工作措施在德育方面的工作,:、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、美化環(huán)境,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,、學(xué)生心理健康教育、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,、上好心理輔導(dǎo)課,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),、,、學(xué)生安全教育、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。轉(zhuǎn)眼間到到了開(kāi)學(xué)季，2018年新的一學(xué)期又開(kāi)始了，下面是作為五年級(jí)班主任工作計(jì)劃，僅供大家參考學(xué)習(xí)。為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計(jì)劃如下：一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：這學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作，五年級(jí)一班共有男生8人，女生15人，學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較好，體質(zhì)健康，但學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性較差，希望經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，同學(xué)們能不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得好的成績(jī)，能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請(qǐng)假，衣著整潔，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽(tīng)并思考“國(guó)旗下的講話”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。樹(shù)立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。在班級(jí)里開(kāi)展讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，周日班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。具體方案：全班展開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng)。四、安全紀(jì)律方面：教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求排好隊(duì)，走好路。個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、