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xx幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞-展示頁

2024-10-20 20:26本頁面
  

【正文】 影響著孩子B:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長C:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》(十四)(中班《歌曲連唱》)B:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水D:孩子的成長,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血B:是園丁,親手催開“祖國的花朵”D:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱(十五)(大班律動(dòng))C:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)D:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》(十七)(小班律動(dòng))C:在我們***幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)B:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯D:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽B:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年D:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)C:哎,***,在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?D:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)C:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)D:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日B:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。B:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。D:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!A:我們是那么開心B:我們是那么幸福C:我們是那么激動(dòng)D:我們是那么期盼A:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!第一項(xiàng):鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!第二項(xiàng):首先有請(qǐng)程園長致節(jié)日賀詞有請(qǐng)家長代表講話有請(qǐng)教師代表講話文藝匯演現(xiàn)在開始二、節(jié)目表演(一)(模特表演)A:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利B:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)B:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。第一篇:XX幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞XX幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞一、開場:A:尊敬的各位家長B:各位來賓C:親愛的小朋友們,D:大家好!A:溫暖的陽光,誘人的花香B:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛C:連小草都在歡樂地歌唱D:這一切都在提醒著我們:共同:六一兒童節(jié)來到了A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田C:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血D:她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜A:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日B:今天是全世界兒童的節(jié)日C:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀D:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)A:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著B:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著C:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持D:在這里我們真誠的說一聲:謝謝A:六一的鮮花絢麗多彩!B:六一的陽光燦爛奪目!C:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽。D:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)A:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落C:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈A:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情C:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)B:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭,C:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)B:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》(五)(民族舞《北京小妞》)D:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳B:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!D:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》(六)(舞蹈《小燕子》)D:當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春
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