【正文】 為一個探察生命，探視社會的組成部分，從側(cè)面折射出他固有的發(fā)人深省的存在意義以及產(chǎn)生悲劇的根源所在，精辟的揭示出兩個矛盾對立面各自的崇高和下作，直觀的反映出善與惡，美與丑，正義與邪惡的水火不融的本質(zhì)，社會角色的不平衡感，在美學(xué)上帶給我們以震撼，壓抑以及無法遏止的低沉和感慨。這部文學(xué)著作的性質(zhì)是一部悲劇，悲劇的產(chǎn)生，是一切社會矛盾惡化導(dǎo)致的必然和最終結(jié)果，具有階級性和強(qiáng)烈的因果關(guān)系。我們愛，我們恨，人類永遠(yuǎn)在由物質(zhì)財富決定的不同階級中掙扎飽受折磨。我認(rèn)為，《呼嘯山莊》請不要把它作為一部愛恨復(fù)仇的故事來讀。它一反同時代作品普遍存在的傷感主義情調(diào)，而以強(qiáng)烈的愛、狂暴的恨及由之而起的無情的報復(fù)，取代了低沉的傷感和憂郁。十幾年來，凱瑟琳的孤魂在曠野上彷徨哭泣，等待著希斯克利夫，終于希斯克厲夫離開了人世，他們的靈魂不再孤獨(dú)，黑夜里在曠野上，山巖底下散步……而希斯克利夫臨死前放棄了在下一代身上報復(fù)的念頭，表明他的天性本來是善良的，只是由于殘酷的現(xiàn)實扭曲了他的天性，迫使他變得暴虐無情?？傊逗魢[山莊》的故事是以?？藚栠_(dá)到復(fù)仇目的而自殺告終的。故事的結(jié)尾是，?？藚栯x開了人世，去尋找早已死去，在原野上孤單游蕩的魂靈凱瑟琳，“人們看到，這兩個幽魂透過月光，彼此凝望著”，艾米莉這樣交待，而年輕的小凱瑟琳和哈里頓的故事，卻沒有終點和續(xù)接。恩蕭?！睆倪@一刻起，故事即將寫到結(jié)尾，?？藚柕膼蹚?fù)蘇了，在第二代孩子的生命中尋找到了自己曾經(jīng)踏過的足跡。林頓?！肮镱D”?？藚柕暮奁鋵嵄举|(zhì)上是愛的異化，愛恨的復(fù)歸，決定了人性的墮落與蘇醒?！边@個細(xì)節(jié)是富有象征意義的，?？藚柕摹昂蕖毕麥绮涣恕皭邸保v使恨是強(qiáng)大的，愛是微弱的，依舊奪不走，并得以永存。即使人性經(jīng)歷過考驗和鞭笞，終究不至于湮滅。林頓更為可愛，善良，純潔，她的愛的溫婉而深沉的，同樣透露出不服輸?shù)木髲?qiáng)。哈里頓雖然無禮而粗魯，但依舊保存著善良和靦腆，對于凱瑟琳林頓，他們的性格確是希克厲本人和凱瑟琳?？藚柕纳鼇碓从跊]有愛的起點，復(fù)仇與墮落來源于對凱瑟琳由愛生恨的承接，結(jié)束于凍結(jié)的人性中一道宣告著復(fù)蘇的光芒——亦是愛。第二代哈里頓更像是?？死锏姆?，卻遠(yuǎn)沒有那樣可怕。人們都會把目光集中在第一代，凱瑟琳和?？藚柹砩?，視之為小說的核心和精髓，的確，無論哪一個讀者讀了這部小說，都很難忘得了他們?nèi)缤╋L(fēng)雨般的感情。悲哀的是，山莊這一孤獨(dú)的人家，“人性”已經(jīng)墮落到它的最低點，已經(jīng)失去了沉淪的底線了。當(dāng) “我”闖進(jìn)呼嘯山莊，即從冰冷的自然環(huán)境闖進(jìn)了同樣嚴(yán)寒的人文環(huán)境，希斯克利夫先生對“我”很粗暴，還有一群惡狗向他發(fā)起進(jìn)攻。作品里，樹的種種即為人性的象征。開頭這一段，是“我”來到呼嘯山莊的所見所聞，也是一段貼近讀者的敘述，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，這樣的敘述方式這使我想起了電影《泰坦尼克號》的表現(xiàn)手法。勃朗特在英國文學(xué)史上該站什么地位是不重要的，時間自然會去評判，而我們究竟該去如何理解她的作品，這部作品又給我們帶來的什么，這個是值得人們?nèi)ヌ接懙?。勃朗特，終究獲得“三姐妹中最偉大的天才”這一榮譽(yù)，這使她聲譽(yù)蒸蒸日上。直到將近半個世紀(jì)以后，評論家們才大改觀點“十九世紀(jì)，《呼嘯山莊》是一位女作家所能寫出最好的小說”。半個世紀(jì)過去了，《呼嘯山莊》一直不為世人所理解，除了個別有見地的評論家外，人們一致認(rèn)為小說的作者比起她姐姐夏洛蒂來說，簡直是差的太遠(yuǎn)了。《簡勃朗特同時推出了各自不同尋常的小說。1847年左右，眾所周知，世界文壇著名的勃朗特三姐妹中，年長的夏洛蒂課后，我去圖書館借了這本名著和關(guān)于這本書的一些資料，再次拜讀，又有了一個全新的體會，下面我將談?wù)勛x《呼嘯山莊》的一些感受。第一篇：選修課論文：《呼嘯山莊》《世界經(jīng)典文學(xué)欣賞》選修課論文《呼嘯山莊》讀后感初中的時候我曾粗淺的讀過《呼嘯山莊》這本名著，但由于當(dāng)時閱歷不豐富、理解能力不夠強(qiáng)的原因，我沒有理解著作中深刻的內(nèi)涵，只是對其中的情節(jié)比較感興趣。這次選修課，老師再次通過她深入的、生動的講解，使我對這本書有了一個全新的認(rèn)識，并且課上老師通過放映電影的方式帶領(lǐng)我們從另一個方面去接觸這本偉大的著作，電影的情節(jié)與原著有一些差別，但其中的內(nèi)涵沒有變，視聽的方式既調(diào)動了同學(xué)們的興趣，又使我們真正的領(lǐng)略到了這本書無限的魅力，我感覺收獲很大。《呼嘯山莊》有很多經(jīng)典語句，其中一句 “時間的流逝給他帶來的是對命運(yùn)的屈從和一種比尋常的歡樂更甜美的沉思”。勃朗特和二姐艾米莉當(dāng)時誰也沒有想到，親姐妹的杰作問世之后，命運(yùn)卻大相徑庭。愛》立刻受到熱情地歡呼，使作者在一夜間留名英國文壇，而《呼嘯山莊》一開始就遭到評論界猛烈譴責(zé)，被人看作是年青女作家脫離現(xiàn)實的天真幻想?；蛟S在當(dāng)時的文藝思潮之中，艾米莉早已超越了人們的思維與藝術(shù)感知力。艾米莉但我認(rèn)為，現(xiàn)在去爭論艾米莉作者從一開始就放棄了傳統(tǒng)而平靜的敘述手法，故事在談話和回憶中展開，第一人稱的“我”，只是作為一個聽眾，引出了故事的淵源和歷史。文中終年不斷的北風(fēng)，不容許山莊的樹木向天穹延伸，強(qiáng)迫他們倒在一邊，樹被狂暴的猛風(fēng)扭曲。通過在呼嘯山莊蔓延開的故事我們發(fā)現(xiàn)，人性同樣終年不斷的承受強(qiáng)暴的壓力，被殘酷的扭曲和摧殘?！拔液芟腭v留在那個光輝燦爛的世界去，永遠(yuǎn)沒有煩惱，不是以朦朧的淚眼去看它，也不是以痛苦的心情去追求它，而是真正的和它在一起，在它之中”。作者用一個藝術(shù)家特有的銳利目光，超越曲折復(fù)雜的情節(jié)和一般世俗的觀念，去探索她最為關(guān)心的“人性”，可以說，人性的探索是貫穿全書的主線。但我認(rèn)為，第二代更能發(fā)掘出第一代的人物的另一面，使整部小說更為完整。?？藚柋蝗朔Q為魔鬼，他在通往地獄的路途中的確沒有一次偏離過軌跡，這不同于《基督山伯爵》里的復(fù)仇，我們會驚訝的發(fā)現(xiàn)，本書的主題在愛與恨兩個對立而并存的情感間盤旋著。而對于在?？藚栄燮は鲁砷L的兩個孩子，哈里頓和小凱瑟琳恩蕭的另一面，尚未被發(fā)掘的另一面。恩蕭的女兒，小凱瑟琳父母死后，?？藚柸徊活檶ζ淠赣H深刻的愛戀，將這樣不諳世事的少女囚禁在一片精神荒漠中，就算是如此，在全文的末尾還是有“愛”在黑暗中閃著光，微弱而霎那燃盡。“小凱瑟琳跪在地上，把踐踏成碎片的肖像一一撿了起來。小凱瑟琳憤怒地對她的壓迫者無所畏懼的提出“你真苦惱呀，不是嗎？孤零零的，像個鬼似的……誰也不愛你，你死了，誰也不會為你哭泣。在?？藚柹眢w逐漸衰弱時，他由殘酷轉(zhuǎn)為絕望。恩蕭，凱瑟琳”他曾在山莊中厲喚年輕的兩個并肩而坐的孩子，“霎時間，兩張臉同時抬起頭來，他怔在原地，因為他確定無疑的看到，他們兩個長著和深愛的凱瑟琳一模一樣的眼睛。由彼此態(tài)度傲慢到相愛的小凱瑟琳和哈里頓，我們也可以發(fā)現(xiàn)，凱瑟琳嫁給哈里頓之后，她的全名又將恢復(fù)到母親未出嫁的閨名，凱瑟琳這正是生命周而復(fù)始，愛恨循環(huán)不已的暗示，仿佛小說只是從生命永恒中截取的環(huán)節(jié)。也許女作家期盼這純潔而深婉的愛永遠(yuǎn)沒有終點，所以才保留了這樣的結(jié)尾，沒有終點的愛，往往亦沒有山窮水盡得一天。他的死是一種殉情，表達(dá)了他對凱瑟琳生死不渝的愛。這種人性的復(fù)蘇是一種精神上的升華，閃耀著作者人道主義的理想。它宛如一首奇特的抒情詩，字里行間充滿著豐富的想象和狂飆般猛烈的情感，具有震撼人心的藝術(shù)力量。正如譯后記所說，書中的人物文字深刻的反應(yīng)了當(dāng)時由于階級差別，所帶來的人性的扭曲，以及對下層勞動人民的精神肉體的迫害?？傊?，這部書所蘊(yùn)含的關(guān)于人類社會的思考，直到今天都猶如明燈照亮黑暗。在不斷積聚的進(jìn)程中，這種結(jié)果，這種斗爭和對抗猶為突出。悲劇在于把人生有價值的東西毀滅給人看, 悲劇也是給人的痛感是最深的，它能喚起人們的同情心，讓人們對邪惡的東西產(chǎn)生痛恨。一千個人眼里有一千個藝術(shù)表現(xiàn)，這就是好作品。信控學(xué)院 電氣工程及其自動化0802學(xué)號：0701080213王辰2010/4/24第二篇：選修課論文（一）科學(xué)技術(shù)的重要性科學(xué)技術(shù)是人類社會的必然產(chǎn)物，它隨著人類社會的產(chǎn)生而萌芽，隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展，它是衡量社會發(fā)展?fàn)顩r的重要標(biāo)志。我們有理由說，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展始終伴隨和推動著人類歷史的發(fā)展進(jìn)程?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展成果，是全人類在幾千年文明史的演進(jìn)中共同努力形成的?？茖W(xué)技術(shù)革命是社會革命的組成部分。一百多年前，恩格斯在高度評價馬克思的兩個偉大發(fā)現(xiàn)的同時，用不少的文字闡述了馬克思的科學(xué)觀，強(qiáng)調(diào)指出馬克思把科學(xué)首先看成是歷史的有力杠桿，看成是最高意義上的革命力量。它不只是靜態(tài)的學(xué)說，而且是一個獲得這種理論成果的動態(tài)過程?？茖W(xué)技術(shù)對人類社會發(fā)展的推動作用是多方面的：作為物質(zhì)生產(chǎn)力，它推動社會經(jīng)濟(jì)的飛躍和人類物質(zhì)生活條件的改善；作為社會意識