【正文】 民族學(xué)校【2017】2017—2018第一學(xué)期八年級第一學(xué)期班主任工作計劃劉 丹八年級是一個關(guān)鍵的過渡時期。開展好學(xué)校和班級的各類活動和綜合實踐活動，提高學(xué)生的素質(zhì)水平。加強各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級。班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。用優(yōu)秀的學(xué)生他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué)。完善班級獎懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。③ 完善班級管理制度。② 注重班級文化建設(shè)。① 抓好學(xué)生常規(guī)，重新制定班規(guī)。引領(lǐng)學(xué)生崇尚科學(xué)、文明的生活方式，讓他們懂得生命是可貴的，不應(yīng)該輕易放棄生命。我們要有意識地再現(xiàn)生活情景，喚起學(xué)生以往的生活經(jīng)驗，尋求德育目標(biāo)與現(xiàn)實生活的最佳結(jié)合點，提升學(xué)生對現(xiàn)實生活的體驗和理解。教師的情感對學(xué)生有直接的感染作用，尊重學(xué)生的人格，尊重他們的潛能，尊重他們的差異等，要站在學(xué)生的角度上，思考問題，策劃教學(xué)活動。只有當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)生打開一扇窗，引領(lǐng)他們?nèi)ハ硎苌砷L的絢麗與燦爛時，學(xué)生的德性才會在生活中萌芽，在生活中飛揚。倡導(dǎo)愛心教育。和諧教育應(yīng)該成為一種詩意的教育，其任務(wù)就是拾起少年時代的夢，以詩人般的激情，將班級變成學(xué)生詩意的棲息地，用激昂的熱情去沖擊學(xué)生的心靈。為了本學(xué)期能順利開展各項工作，根據(jù)學(xué)生的實際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。第一篇：2009學(xué)年度八年級第一學(xué)期班主任工作計劃2009學(xué)年度八年級第一學(xué)期班主任工作計劃新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運行。本學(xué)期我擔(dān)任初二(5)班的班主任。配合學(xué)校工作,，鍛造和諧教育。只有我們用寬容的心態(tài)去對待學(xué)生們的每一次過失，用期待的心態(tài)等待他們的每一點進(jìn)步，用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一份成功時，我們才能贏得他們的心，獲得教育的和諧。愛心教育，應(yīng)該是用一棵樹去撼動另一棵樹，一個靈魂去撞擊另一個靈魂。①.愛心先行，在和諧中豐盈。②.關(guān)注生活，在和諧中融合。③.實施生命教育，在和諧中共進(jìn)。加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。要求學(xué)生早上按時到校；作業(yè)在進(jìn)班時上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計；上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽講，積極提問；中午準(zhǔn)時進(jìn)教室，做好下午的課前準(zhǔn)備工作；放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境；實現(xiàn)班級文化多元化，根據(jù)形勢要求，配合重大紀(jì)念活動及時更換班級黑板報。全面整頓班干部隊伍，進(jìn)行改組重建。常言道：榜樣的作用是無窮的。同時加強對后進(jìn)生的愛護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績。建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干。同時設(shè)立紀(jì)律委員，加強紀(jì)律管理。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績。以上是我本學(xué)期初的一些工作計劃，在教學(xué)工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗，查漏補缺，爭取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。學(xué)生年齡的增長，青春期的心理變化，對校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境越來越熟悉?！白兎ā钡某蓴≈苯佑绊憣W(xué)生的初中生活和成長。男生6人，女生2人。針對這樣的問題，現(xiàn)在我就自己本學(xué)期的工作計劃安排如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我將以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求學(xué)生的日常行為，規(guī)范學(xué)生的形象，正確傳達(dá)并執(zhí)行學(xué)校精神，對學(xué)生進(jìn)行長期不懈的教育。二、工作目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的個體，塑造班級成為文明、團(tuán)結(jié)、先進(jìn)的班集體。通過小事，實事，身邊事對學(xué)生進(jìn)行身體力行的教育，進(jìn)行潛移默化的影響，進(jìn)行“潤物細(xì)無聲”的引導(dǎo)，把學(xué)生的行為教育落到實處。三、具體措施抓好學(xué)生的常規(guī)教育。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決傾向性問題。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)