師帶徒徒弟計(jì)劃5篇材料-展示頁(yè)
2024-10-20 01:07本頁(yè)面
【正文】 不到課堂教學(xué)效果。一、自我教育教學(xué)評(píng)價(jià)：備課方面需要提高，完美合理的備課設(shè)計(jì)對(duì)一節(jié)好課既有重要的支撐作用。６、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，以便查看自己教育教學(xué)效果的反饋情況。４、發(fā)現(xiàn)一堂課存在的問(wèn)題后，及時(shí)改進(jìn)，并把改進(jìn)后的教學(xué)思路及時(shí)進(jìn)行下一堂課。２、開(kāi)放自己的課堂教學(xué)，每周請(qǐng)師傅來(lái)隨堂聽(tīng)課，并認(rèn)真記錄師傅對(duì)我課堂教學(xué)的點(diǎn)評(píng)。６、在實(shí)際課堂教學(xué)中，在教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的遷移方面一直不夠好。４、對(duì)差生與優(yōu)秀生的教學(xué)，在同一堂課中如何同時(shí)兼顧的教學(xué)設(shè)計(jì)不夠好。２、授課過(guò)程中對(duì)新課重難點(diǎn)的把握不到位及如果設(shè)計(jì)突破難點(diǎn)做的不夠好。第一篇：師帶徒徒弟計(jì)劃師帶徒 徒弟計(jì)劃（２０１１年春季學(xué)期）(20110227 15:27:00)標(biāo)簽：分類： 個(gè)人成長(zhǎng)類 師帶徒徒弟計(jì)劃教育從上一學(xué)期師帶徒實(shí)際情況及根據(jù)我自身教學(xué)發(fā)展情況特制訂以下計(jì)劃。一、自我教育教學(xué)評(píng)價(jià)：１、備課方面需要提高，完美合理的備課設(shè)計(jì)對(duì)一節(jié)好課既有重要的支撐作用。３、新內(nèi)容課后練習(xí)設(shè)計(jì)存在問(wèn)題，常常會(huì)出現(xiàn)張冠李戴的練習(xí)設(shè)計(jì)，導(dǎo)致練習(xí)沒(méi)有針對(duì)例題，起不到課堂教學(xué)效果。５、在現(xiàn)代教育環(huán)境下，如何設(shè)計(jì)課后作業(yè)，做到少而精又兼顧達(dá)到課后知識(shí)訓(xùn)練到位方面欠缺研究。二、本學(xué)期師帶徒徒弟計(jì)劃１、開(kāi)放自己的教案，請(qǐng)師傅點(diǎn)評(píng)自己的教案。３、針對(duì)自己教學(xué)存在的問(wèn)題，有針對(duì)性的在課堂教學(xué)中設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，避免錯(cuò)誤失誤的重復(fù)發(fā)生。５、每堂課后寫一段簡(jiǎn)短教學(xué)反思，每月寫一篇教學(xué)反思總結(jié)。第二篇：師帶徒徒弟計(jì)劃“師帶徒”徒弟計(jì)劃從上一學(xué)期師帶徒實(shí)際情況及根據(jù)我自身教學(xué)發(fā)展情況特制訂以下計(jì)劃。授課過(guò)程中對(duì)新課重難點(diǎn)的把握不到位及如果設(shè)計(jì)突破難點(diǎn)做
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