幼兒中班上學(xué)期工作總結(jié)-展示頁
2024-10-19 21:52本頁面
【正文】 音不夠響亮等。四、存在的問題：、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。教室環(huán)境布置：我們專門設(shè)了“三生教育”一角，貼了一些相關(guān)照片。1幼兒升入中班，自我中心仍較突出，在集體或自由活動中常常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象，很少有幼兒愿意退讓。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時，我們也注重在各項(xiàng)活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習(xí)慣。二，聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。我們還制作了紙球和沙包等體育玩具，積極參與幼兒的活動，與幼兒一起追逐奔跑，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。魯剛奉明是個聾啞的幼兒，由于語言上的不通，孩子在幼兒園總是會把其他小朋友弄哭，針對她的情況，我們耐心地經(jīng)常，主動了解她的內(nèi)心，我們積極做好家長工作，請家長放心將孩子交給我們，把她的點(diǎn)滴進(jìn)步及時告訴家長，并提出下一步如何配合教育的建議，漸漸地孩子也有些進(jìn)步了。我們在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒，特殊幼兒在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水。冬季來臨，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難，我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，不少幼兒學(xué)會了自己整理衣服，動手能力有了明顯的提高。一、樹立正確的健康觀念，促進(jìn)幼兒身心健康。幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。經(jīng)過一個暑假，幼兒從小班升到了中班，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。第一篇：幼兒中班上學(xué)期工作總結(jié)幼兒中班上學(xué)期工作總結(jié)9月1日孩子們從適應(yīng)小班生活后，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入中班已半年了，其間，班級事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去終結(jié)和反思。我們班有男生二十名，女生二十二名，融合在一起是一個很大的集體。其中字秋成、嚴(yán)敏娟、鄭宇陽等幼兒思維活躍，樂意發(fā)言；李東陽、李福全等幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽、愉快地參加各項(xiàng)活動；楊習(xí)云、李緣斌等幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習(xí)慣；夏試川、魯字忠等幼兒自理能力有了很大的提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長避短，有利于班級工作的順利開展。幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。我班的昝高紅等幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；李海多長得瘦小，飯量也小。對于體重不達(dá)標(biāo)的幼兒我們在進(jìn)餐、體育鍛煉等多加關(guān)注。在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間。4為了很好培養(yǎng)幼兒 興趣愛好元旦節(jié)我園還舉辦了文藝晚會。學(xué)期初，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話；看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提供條件，促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展。本學(xué)期我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識地整合在各個活動中，為幼兒提供小組合作或想辦法解決爭搶的機(jī)會，如提供數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等，有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作，有初步的謙讓意識。展示欄，把小朋友的好作品展示出來，鼓勵幼兒。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。個別幼兒還未養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣，起床后還不會整理自己的小床。升入中班以前，我心里一直在打鼓，覺得自己之前帶過小班，也帶過大班，就是沒有帶過中班，不知道能不能把這個班帶好。從小班到中班，孩子們長了一歲，而我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和帶班經(jīng)驗(yàn)也隨之增加。：經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生在行為習(xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。最主要的是，他們從小班帶來的習(xí)慣都很好，上中班后都沒有費(fèi)什么力氣再去培養(yǎng)常規(guī)。、飲食、安全：本班這學(xué)期的衛(wèi)生工作做得很到位。玻璃也能在規(guī)定的時間內(nèi)擦完。其他小朋友都能做到不挑食，不偏食。安全方面，本班這個學(xué)期由于老師的精心照看，沒有出現(xiàn)一起磕碰事故。：英語：我個人認(rèn)為我的英語課準(zhǔn)備的很充分，孩子們很喜歡上英語課。下個學(xué)期要再接再厲，爭取能用全英文授課。孩子們到學(xué)期末時，能夠背誦其中的大部分篇目。這學(xué)期是我第一次帶國醫(yī)課，覺得還能夠帶好。取其所長，為我所用。我們配合的很默契，對孩子的教育也很統(tǒng)一。非常感謝她，希望以后能繼續(xù)合作。趙老師和李老師非常負(fù)責(zé)任
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1