小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)班六年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)-展示頁
2024-10-19 21:47本頁面
【正文】 活中的實(shí)例或數(shù)學(xué)算式來理解新的概念、公式、,利用所學(xué)的概念、公式、法則解決大綱要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容。根據(jù)班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我采用了以下教學(xué)方法，收到了一定的效果，教學(xué)反思《小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)反思》。而課余時(shí)間則注重讓學(xué)生“學(xué)以致用”，讓學(xué)生將數(shù)學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中。第二篇：小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)反思今年，我教六年三班的數(shù)學(xué)課，根據(jù)新課標(biāo)的教學(xué)理念，我力求使教學(xué)結(jié)構(gòu)符合兒童的年齡特征，注意促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，更注重在實(shí)踐活動(dòng)中，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)反思。當(dāng)然，工作成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同志們的幫助、關(guān)懷。為了適應(yīng)教育的發(fā)展，本人努力創(chuàng)新，改革教學(xué)方法，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。本職工作盡心做、臨時(shí)工作積極做。一年來，未因之而耽誤工作一絲一毫。雖工作中有時(shí)會(huì)有些想不開，但通過談心，不愉快都很快煙消云散了。四、同事間和睦相處。所以，在具體實(shí)施前必須制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，充分考慮預(yù)設(shè)和生成，以增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性，全面提高課堂效益。另外，本人克服了無教師無經(jīng)驗(yàn)的困難，積極學(xué)習(xí)，使自己的電腦水平有了一定的提高。努力熟悉教材、了解學(xué)情、鉆研教法，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到他該學(xué)到的知識(shí)。同時(shí)，我也加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)周邊知識(shí)的學(xué)習(xí)，三、教學(xué)上力創(chuàng)新高。本年度里，本人堅(jiān)持通過各種途徑對(duì)自身素質(zhì)進(jìn)行提高。本年度里，我堅(jiān)持和黨、校領(lǐng)導(dǎo)保持一致，決不跟任何非法組織、邪教有絲縷聯(lián)系，維護(hù)集體利益，顧全大局。具體回顧如下。所教班級(jí)在上一年的基礎(chǔ)上有了較大的提高。第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)班六年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)肥城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20162017學(xué)年度下學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組這一年里，本人基本做到了政治上堅(jiān)定，思想上積極、業(yè)務(wù)上鉆研、教學(xué)上努力，業(yè)績得到了一定的提高。同時(shí)，和同志間互幫互助、融洽相處，受到大家的好評(píng)。得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。一、堅(jiān)持了政治學(xué)習(xí)。二、業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。通過認(rèn)真的自學(xué)，記業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記共約8000字，聽評(píng)教師課10節(jié)次，講、聽公開課、示范課3節(jié)，寫論文1篇，寫優(yōu)秀教案2節(jié)，使自己的業(yè)務(wù)能力有了一定的提高。雖然今年的學(xué)生是吃別人的“剩飯”，底子薄、基礎(chǔ)差、思想不穩(wěn)、興趣不高，但我們不叫苦不氣餒，立足實(shí)際，以心為本，對(duì)每一個(gè)學(xué)生盡職，對(duì)每一節(jié)盡責(zé)。經(jīng)過努力，在年末的考試中，全班同學(xué)基本都考出了應(yīng)有的水平。畢業(yè)總復(fù)習(xí)作為一種引導(dǎo)小學(xué)生對(duì)原有知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程，它應(yīng)是一個(gè)有目的，有計(jì)劃，有生成的學(xué)習(xí)活動(dòng)過程。通過自己不斷的努力，使這個(gè)班的成績得到了大大的提高。一年來，我和同事能夠融洽相處，無任何紅臉之事。五、工作上兢兢業(yè)業(yè)。特別是本學(xué)期，本人未請(qǐng)過一次假，更未遲到、早退過一次或缺崗一次。六、努力創(chuàng)新，銳意改革。通過對(duì)學(xué)校教科研課題的立項(xiàng)、實(shí)施，使自己的教學(xué)能力也相應(yīng)地有了一定的提高。工作中還有許多不足之處，我將及時(shí)找出差距，積極彌補(bǔ)不足，力爭使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的起色。我校倡導(dǎo)的是導(dǎo)學(xué)的教學(xué)模式，教學(xué)的改革主要體現(xiàn)在課堂及課余時(shí)間上，在課堂上我注重加強(qiáng)能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是在提優(yōu)補(bǔ)差上下大力氣，考試成績比較理想，有一人打了滿分120分，由接班時(shí)的27人不及格到剩下四人，短短七個(gè)月發(fā)生了質(zhì)的飛躍。一、注重概念、公式、法則的理解應(yīng)用。通過一年的循環(huán)往復(fù)的訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)概念、公式、法則的理解和應(yīng)用,大部分同學(xué)都掌握得很好，但有些學(xué)生屢次講不聽，不肯學(xué)。學(xué)生計(jì)算能力較差，且又粗心馬虎，我在原有知識(shí)及對(duì)法則理解的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生多加強(qiáng)鞏固練習(xí)，防止學(xué)生因粗心大意而計(jì)算出錯(cuò)。計(jì)算題中還包括簡便計(jì)算，經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)生的四則計(jì)算能力有了明顯提高。針對(duì)這一情況，我讓學(xué)生多練、多想、多問，多說、從量到質(zhì)，逐步提高學(xué)生分析問題的能力，學(xué)生再也不像以前那樣懼怕應(yīng)用題了。設(shè)計(jì)一些與學(xué)生生活聯(lián)系比較緊密又蘊(yùn)涵著數(shù)學(xué)問題的活動(dòng)。通過以上方法措施的實(shí)施，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力得到了提高，但在實(shí)施教學(xué)的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面存在很多問題。第三篇：2016六年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)計(jì)劃六年級(jí)一班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃畢業(yè)考試臨近，為了更好地幫助學(xué)生系統(tǒng)的掌握六年來所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，并能順利的對(duì)所學(xué)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1