【正文】 怒、焦慮、憂郁、悲傷、恐懼、仇恨、猜忌等。二，不良情緒危害巨大。情緒不對(duì)，內(nèi)容就會(huì)扭曲。一，不良情緒是罪魁禍?zhǔn)?。我相信，只有政府，高校、社?huì)、大學(xué)生群體多方的共同努力，才能將校園貸的不良現(xiàn)象得以消除，才能還原校園貸的本質(zhì)，讓校園貸更好的為我們大學(xué)生提供便利。同時(shí)，政府，應(yīng)當(dāng)規(guī)范校園借貸這個(gè)行業(yè)，明確借貸細(xì)則，升高借貸門檻，禁止校園貸借貸方打著低利息的名號(hào)欺騙大學(xué)生，慫恿大學(xué)生盲目借貸，并對(duì)這種行為嚴(yán)厲打擊。大學(xué)生群體，盲目的追求物質(zhì)需求，并有正確的衡量自身償還能力的狀況，導(dǎo)致盲目自信，盲目借貸，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。其次，各大高校沒有建立校園不良網(wǎng)絡(luò)貸款日常監(jiān)測(cè)機(jī)制和實(shí)時(shí)預(yù)警機(jī)制，沒有建立校園不良網(wǎng)絡(luò)貸款應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。雖然校園貸能夠滿足大學(xué)生日常所見的需求，但是由于大學(xué)生群體還處于學(xué)生時(shí)代，并沒有較強(qiáng)的還款能力，往往出現(xiàn)借了貸款無力償還，最終出現(xiàn)拍攝落體照，通過賭博、甚至違法犯罪事件的發(fā)生，最終毀掉大學(xué)生的美好青春，光明未來。有大學(xué)生表示，貸款后女生多用來買衣服之類的，男生就是買設(shè)備、攝影器材之類。三是傳統(tǒng)電商平臺(tái)提供的信貸服務(wù)。目前校園貸主要分為三種形式，一是專門針對(duì)大學(xué)生的分期購物平臺(tái)，部分平臺(tái)提供較低額度的現(xiàn)金提現(xiàn)。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)効爝f業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用和意義。如果按照13億人口計(jì)算，相當(dāng)于人均發(fā)送了23件。北京市第三中級(jí)人民法院的調(diào)研報(bào)告顯示，該院從2014年至今，已審結(jié)的公訴機(jī)關(guān)指控因瑣事引發(fā)的刑事一審案件中，由當(dāng)事人言語失和，尤其是酒后言語失和引發(fā)的案件占全部案件的近4成。僅2015年全國發(fā)出的207億件快遞就帶動(dòng)了203萬人就業(yè)，包括快遞員、分揀員和貨車司機(jī)等多種崗位。心理專家指出，聽到一句攻擊性的話，人的交感神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)興奮起來，從而心跳加快、血壓升高，呼吸變得急促，隨之產(chǎn)生憤怒。然而，一些學(xué)生在貸款后，卻付出了沉重的代價(jià)。第一篇：2017年國家公務(wù)員面試熱點(diǎn)2017年國家公務(wù)員面試熱點(diǎn)熱點(diǎn)背景：近年來，各種“校園貸”廣告充斥著高校校園。這種貸款主打“利率低”“審核快”，吸引了大批高校學(xué)生貸款?！澳愠蛏?”“瞅你咋地?”??近年來，只因互相多看一眼就引發(fā)爭(zhēng)斗、甚至導(dǎo)致血案發(fā)生的現(xiàn)象在各地不斷發(fā)生。根據(jù)北京交通大學(xué)發(fā)布的研究報(bào)告，快遞業(yè)對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展意義重大，尤其對(duì)帶動(dòng)就業(yè)作用巨大。預(yù)測(cè)題目:校園貸的出現(xiàn)的確給大學(xué)生這個(gè)群體帶來了很大的便利，他們可以通過校園貸這種方式來實(shí)現(xiàn)自身的需求，但是最近頻頻出現(xiàn)大學(xué)生在校內(nèi)通過借款，可終因自己的償還能力有限而背負(fù)過重的經(jīng)濟(jì)及精神壓力，最終導(dǎo)致家庭悲劇事件的發(fā)生，你怎么看?近年來，一句“你瞅啥”曾經(jīng)在黑龍江、遼寧、山東、北京等多地引發(fā)血案。對(duì)于“你瞅啥”釀血案事件，你怎么看? 據(jù)國家郵政局監(jiān)測(cè)，12月20日從一名貴州茶農(nóng)手中寄出的這件包裹，成為2016年我國第300億件快遞。與去年相比，今年快遞業(yè)務(wù)量增長了100億件，同比增長53%。中公解析:“校園貸”給學(xué)生們提供了一個(gè)脫離家人卻能輕易獲得大量現(xiàn)金的平臺(tái)，它迅速被大學(xué)生追捧，卻也陷阱重重，因此，我們必須得重視這一便利貸款形式，讓校園貸在真正為大學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)問題的同時(shí)，也不要讓他們?yōu)榇烁冻鎏?，太?yán)重的經(jīng)濟(jì)壓力和精神壓力。二是P2P貸款平臺(tái)，用于大學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè)。校園貸的出現(xiàn)給很多急需用錢的大學(xué)生提供了很大的便利，幾乎有一多半的在校大學(xué)生表示自己聽過或用過校園貸，而借貸的項(xiàng)目也是五花八門。除此之外，租房、買手機(jī)、買自行車電瓶車等等，也都是大學(xué)生使用校園貸的常見項(xiàng)目，有同學(xué)還會(huì)用來買游戲裝備。出現(xiàn)這種“校園貸”不良事件發(fā)生的原因其實(shí)是多方面的，首先，政府在面對(duì)新生事物的出現(xiàn)后沒有及時(shí)出臺(tái)相關(guān)的法律法規(guī)來規(guī)定校園貸這一行業(yè)，沒有明確的法律細(xì)則來維護(hù)大學(xué)生的合法權(quán)益。校園貸款方，打著利息低的名號(hào)，吸引著無數(shù)大學(xué)生趨之若鶩，并沒有真正的告知背后的利息到底有多高，同時(shí)，辦理貸款的門檻相對(duì)較低，沒有對(duì)大學(xué)生是否具備相應(yīng)還款能力進(jìn)行嚴(yán)格審核的機(jī)制。出現(xiàn)這樣的問題，教育部與銀監(jiān)會(huì)聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》，明確要求各高校建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測(cè)機(jī)制和實(shí)時(shí)預(yù)警機(jī)制，同時(shí)，建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸應(yīng)對(duì)處置機(jī)制，社會(huì)，也將該政策加以宣傳，推廣，讓人們對(duì)該政策得以知曉，能夠正確看待校園貸這一新興事物。大學(xué)生個(gè)人也應(yīng)該有正確的物質(zhì)觀，消費(fèi)觀，不要盲目追求物質(zhì)需求，更應(yīng)把工作重心放在學(xué)業(yè)上，在借貸的時(shí)候，要嚴(yán)格評(píng)估自身還款能力，不要盲目借貸。中公詳解：在我看來這些事件的當(dāng)事人均受到不良情緒的影響，心境不佳，因此做出過激行為，讓整個(gè)人失控，所以我們一定要學(xué)會(huì)駕馭自己的不良情緒。人與人之間的溝通，70%是情緒，30%是內(nèi)容。所以在“你瞅啥”釀血案件中往往都是當(dāng)事人事先或因喝酒，或因發(fā)生爭(zhēng)吵，都處于情緒低落期，當(dāng)面對(duì)語氣強(qiáng)硬的“瞅一眼咋地”回答時(shí)，就很容易變得憤怒。生活中總會(huì)出現(xiàn)許多不如意的事情，人們往往被這些不如意所刺激，產(chǎn)生一些不良情緒，這是很多人都無法擺脫的。“你瞅啥”釀血案的當(dāng)事人，就是由于個(gè)人情緒被不良話語激惹，而雙方又恰巧是不會(huì)控制自己情緒的人，從而造成嚴(yán)重后果。對(duì)此我們一定要采取積極有效的措施解決此類問題：一，正視不良情緒?！边@樣做就避免了我們壓抑不良情緒的可能，只有正視問題，才有解決的可能。轉(zhuǎn)移自己的注意力就是一個(gè)很好的宣泄方式。找一個(gè)安靜的地方聽歌，練書法等