【正文】 “縱有疾風(fēng)起，人生不言棄”的團(tuán)體，這也是一個(gè)有著“金弋鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣魄的班級(jí)。追夢(mèng)吧！最好的你們；拼搏吧！是牛逼的高二（6）班。青春如我，熱情似火。二（6）班：此刻向我們迎面走來(lái)的是高二（6）班。鷹擊長(zhǎng)空不足概括他們的神勇，英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)不足以形容他們的自信。會(huì)挽雕弓如滿月，射天狼！二（5）班：燧石在敲打中發(fā)光，鋼鐵在熔爐中成器。三班不贏，何者勝？恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，逞颯爽英姿，一代天驕！二（4）班：是誰(shuí)弄潮翻浪，擾了海底沉睡的羅剎？是誰(shuí)踏碎蒼穹，用那齊整鏗鏘的步伐？又是誰(shuí)騰云駕霧，續(xù)寫(xiě)華夏巨龍的神話？不是悟空，不是哪咤，是睿智沉穩(wěn)的四班人！熹光撥云翳，水月漫星川，春櫻弱枝頭，秋風(fēng)碎葉紅?，F(xiàn)在正健步走來(lái)的是高二（3）班代表隊(duì)，鷹擊長(zhǎng)空不足以概括她們的神勇，英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)不足以形容他們的自信。他們堅(jiān)信：“年輕沒(méi)有失??！”他們不狂言自己最好，但他們會(huì)努力做到更好。鷹擊長(zhǎng)空不足以概括他們神勇，英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃。We are the best!We are the wonder!二（2）班：燧石在敲打中發(fā)光，鋼鐵在熔爐中成器。他們沒(méi)有賽前的豪言壯語(yǔ)，卻知道平時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上轟轟烈烈，他們并不是時(shí)時(shí)以別人的步伐前進(jìn)，卻能在比賽中不斷努力的超越自我，奮力前行。高一（16），加油！相信將來(lái)的你們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡！高二年級(jí)二（1）班：瞧。高一（16）班：正在向我們走來(lái)的是高一（16）班。看，他們精神飽滿，英姿颯爽，就像金色的翅膀一樣，有著不斷前進(jìn)的動(dòng)力；聽(tīng)，他們的聲音鏗鏘有力，充滿著斗志，就如同“Miss Zhan”常說(shuō)的“win”，有決心，就必定會(huì)成功；他們就像鳥(niǎo)兒，在空中遨翔，始終堅(jiān)定自信，奮力前行，如同天空中的云兒，始終有著友誼第一，比賽第二的信念。真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時(shí)，在那荊棘叢中，決不會(huì)停止運(yùn)動(dòng)的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅(jiān)毅的步伐。燃燒吧，高一（12）班！高一（13）班：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是高一（13）班，他們正以整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展示高一（13）班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有最好，只有更好，“更高，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是高一（13）班同學(xué)們真正的本色！高一（14）班：是雄鷹，就該搏擊長(zhǎng)空，讓嘯聲響徹云霄； 是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。他們遵循著“刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)新高”的精神。高舉的旗幟上洶涌的海浪象征著他們頑強(qiáng)拼搏的精神“戰(zhàn)無(wú)不勝”是他們奮勇向前的目標(biāo)。“藍(lán)色”喻意著“藍(lán)天”，：“藍(lán)色翅膀”喻意向天空飛翔，象征我們十一班積極向上，“兩把利刃”比喻拼搏，用這兩把利劍披荊斬棘，排除萬(wàn)難，奮勇?tīng)?zhēng)先，我們堅(jiān)信：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！一（12）班：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，逞瘋爽英姿，一代天驕。也許現(xiàn)在的是十一，還不夠完美，就像稚嫩的雛鷹，但總有一天，我們會(huì)脫離一中的懷抱，飛向更廣闊的天空。一（10）班：迎面走來(lái)的是高一（10）班，神采奕奕，精神飽滿，團(tuán)結(jié)是力量的謳歌，堅(jiān)持是勝利的完美詮釋，面對(duì)困難，我們同甘共苦，面臨挑戰(zhàn)，我們永不言棄，面向賽場(chǎng)，我們所向披靡，全力奔跑，奮力一躍，用熱血譜寫(xiě)，將汗水澆灌，讓青春綻放，驕傲的少年，青春激昂，將以飽滿熱情乘風(fēng)破浪，即使逆風(fēng)也能飛翔，我們是十班，我們驕傲。向上的信念，不妥協(xié)的心，閃電正是我們的尾翼。競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代或許存在劇烈的化學(xué)反應(yīng)，但原子核不變，我們初心不改。高一（8）班，必將共創(chuàng)輝煌！一（9）班：朝氣的姿態(tài)，整齊的步伐，請(qǐng)接受來(lái)自高一九班的熱情。一（8）班：此刻，迎面走來(lái)的是高一（8）班，這是一個(gè)友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的集體。他們不怕失敗，他們敢于挑戰(zhàn)，他們堅(jiān)信，汗水浸潤(rùn)的微笑才會(huì)晶瑩，艱苦創(chuàng)造的成功才會(huì)真實(shí)。一（7）班：此刻入場(chǎng)的是高一（7）班，迎著絢爛的金色陽(yáng)光，踏著整齊的青春步伐。大江東去，浪淘盡，六班少年，矯健雄姿英發(fā)；賽場(chǎng)上，少年豪杰，一較高下。團(tuán)結(jié)成就舊日的輝煌，今天年輕的心萌動(dòng)新的希望。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。蜀道再難，我們也有將其踏在腳下的豪氣。這，是火一樣的四班！這，是英雄四班！這，是王者四班。聽(tīng)，他們整齊嘹亮的口號(hào)，喊出了少年王者的氣勢(shì)。我們鐵騎三班，人人自信自強(qiáng)，我們不為失敗氣餒，我們團(tuán)結(jié)一心，在操場(chǎng)上灑下我們辛勤耕耘的汗水，我們還有看鋼鐵一般的意志，因?yàn)槲覀兪恰F騎三班。論常山之興旺定看我常中，鑄常中之輝煌試待我二班。龍翔生風(fēng)，震二班雄威，龍吟化刃，刻滿腔斗志。高一（1）班的運(yùn)動(dòng)健兒們，愿你們?cè)谶@赤色跑道上追逐夢(mèng)想，共創(chuàng)輝煌！一（2）班：二班兒女多奇志，敢叫日月?lián)Q新天！現(xiàn)在和我們迎面走來(lái)的是高一（2）的運(yùn)動(dòng)健兒。當(dāng)他們拿起筆時(shí)，他們是考場(chǎng)之王，當(dāng)他們放下筆時(shí)，他們也樣樣在行。第一篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)詞(匯總)高一年級(jí)一（1）班：看，那邁著整齊的步伐，向我們走來(lái)是高一（1）班的同學(xué)們。此刻的他們，正如猛虎下山，斗志昂揚(yáng)； 此刻的他們，恰如鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張； 此刻的他們，宛如飛龍?jiān)谔?，傲是群芳。他們就如同夜空中最亮的星，萬(wàn)丈光芒。這是一支特別嚴(yán)要求，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的特種部隊(duì)！他們牢記“以慈溪中學(xué)為榜樣示范，以浙江大學(xué)為基礎(chǔ)目標(biāo)”的班訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“自主學(xué)習(xí)，自覺(jué)管理，自信拼搏”的作風(fēng)。暖陽(yáng)普照，不減蓬勃朝氣，爽風(fēng)拂面，更添颯俊英姿。一（3）班：此刻入場(chǎng)的是高一（3）班，這是一群敢于拼搏的鐵騎，暴雨擋不住我們前進(jìn)的步伐，激流遇到我們繞道而行，阻礙只會(huì)使我們愈戰(zhàn)愈勇，整裝待發(fā)的步伐聲是我們的號(hào)角，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”譜寫(xiě)了我們青春的旋律，鏗鏘有力的口號(hào)亦是我們信念堅(jiān)定的表現(xiàn)。一（4）班：東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，英雄四班怕過(guò)誰(shuí)？ 看，他們鏗鏘有力的步伐，踏出了少年王者的堅(jiān)定。四班的追夢(mèng)少年們，憑借一雙夢(mèng)想的翅膀，在風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)逆風(fēng)飛翔；四班的英雄少年們，駕駛一艘夢(mèng)想號(hào)帆船，在通往夢(mèng)想彼岸的路上乘風(fēng)破浪。一（5）班：此刻入場(chǎng)的是高一五班，奮勇而上是我們所有人的口號(hào)，前路漫漫，我們有“不到長(zhǎng)城非好漢”的決心。我們堅(jiān)信：我們就如同鯤鵬一般，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，能絕云氣，能負(fù)青天！一（6）班：別樣的風(fēng)采，昂揚(yáng)的斗志，迎面走來(lái)的是高一（6）班代表隊(duì)。勇往直前是他們的目標(biāo)，雷厲風(fēng)行，嚴(yán)肅活潑更是他們的本色。當(dāng)最美的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，當(dāng)驕艷的鮮花吐露芬芳之時(shí)，他們已站在了這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，永不言棄的班級(jí)，這是一個(gè)與眾不同，陽(yáng)光開(kāi)朗的集體。他們?cè)敢鈱⒆约旱膲?mèng)想放飛在常中上方蔚藍(lán)廣闊的天空里，自此揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，譜寫(xiě)出屬于他們的奇跡，展現(xiàn)出屬于他們的風(fēng)采。如果青春 2 是一首歌，那么我們就是旋律間最自信、耀眼的音符，我們將共同用頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)進(jìn)取譜寫(xiě)贊歌！我們堅(jiān)守心中的信念與方向，向著更高更快更強(qiáng)不懈努力。青春路上，我們從來(lái)不是單槍匹馬，48號(hào)原子核外電子結(jié)構(gòu)排布圖代表48名成員。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)也許有段差距，但我們終究會(huì)形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，遇見(jiàn)最耀眼的自己。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，帥氣的九班少年，要去實(shí)驗(yàn)青春百態(tài)的化學(xué)反應(yīng)，決勝千里。一（11）班：此時(shí)迎面向我們走來(lái)的是高一（11）班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。十一班的班旗就印證了這個(gè)理念。邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，向我們走來(lái)的是高一（12）班。他們是乘風(fēng)破浪的海燕，是無(wú)所畏懼的戰(zhàn)士。相信他們會(huì)在這充滿激情的賽場(chǎng)上，充分展現(xiàn)他們迷人的風(fēng)采。瞧，他們英姿多颯爽，頭崢嶸，語(yǔ)激昂，傲骨挺立，氣勢(shì)震平岡，縱使強(qiáng)手多如云，誰(shuí)怕，自強(qiáng)弘毅為我信！哪怕前程多坎坷，遙感，求實(shí)拓新創(chuàng)明天！勇敢者，就應(yīng)奔跑在那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，讓年輕的心奮發(fā)激昂。挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，風(fēng)蕭蕭吾自傲然獨(dú)立，仰天長(zhǎng)嘯，看今朝，高一（14）班獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！高一（15）班：金秋送爽，綠草如茵，高一（15）班的43名同學(xué)正邁著嬌健的步伐，揚(yáng)起自信的臉龐向我們走來(lái)。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)?？矗麄兂瘹馀畈?，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，全力以赴，筑我輝煌是他們不變的追求，一枝獨(dú)秀是他們堅(jiān)定的人生態(tài)度，當(dāng)他們?cè)诟改傅南Ｒ碇谐砷L(zhǎng)，優(yōu)秀就變成了一種習(xí)慣，他們無(wú)法忍受平庸，所以他們不斷向前。高二（1）班的代表隊(duì)整齊的走過(guò)來(lái)了，他們精神抖擻，步履從容。那象征黎明曙光劃破黑夜的黃黑旗幟，寄寓著他們稱霸常中的壯志雄心，不用懷疑，這就是高二（1）班