【正文】 一定能成功。你本質純樸，也能虛心接受老師的批評和教育，但是不能理性的把握自己的言行。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。你團結同學，尊敬老師，關心別人。你有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績提高到一個新的水平。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習異?？炭?，成績優(yōu)異。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點。是一名誠實、進取、拼搏的好學生。勇敢面對困難，樹立信心，彌補缺陷，逐步提高成績。具有一個農家孩子樸素、勤奮的品質，你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。在學習上，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)良。品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，遇事有主見，更加樂觀和群。希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。你有良好的思維能力，有思想深度，自立自強，未來充滿了希望。領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。今后更加關心集體，團結同學，不囿于傳統(tǒng)，不安于現有的成績，知識的追求永無止境。成績逐步穩(wěn)定，能力也有提高。團結同學，尊敬老師，關心別人。你為人處事比較有主見，亦不自驕自大，有上進心。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。你團結同學，尊敬老師，關心別人。有良好的思維能力，有思想深度，自立自強，未來充滿了希望。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。你的正直、熱情也給人印象深刻。一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)良。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。今后能改掉自己的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績。高二的半年，你的自制力不強，學習不夠自覺，成績不是很理想，但你的可塑性很強。希望你在高三的學習中能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點，高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息，積極進取的精神。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。3你的正直、熱情也給人印象深刻。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節(jié)。同學之間互相幫助，自信、樂觀、和群。2你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。勞動中任勞任怨，肯吃苦。1你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。沒有在學習上下功夫，這是造成你學習徘徊不前的重要原因。學習上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。要自強不息，經常勉勵自己，發(fā)揚成績，克服缺點，不斷進步。你的胸襟要廣闊一點，豁達一點。你的學習有所進步，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。同時也要加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足地進步。同學之間互相幫助，自信、樂觀、和群，在你的身上我看到了成功的希望。工作認真負責，能協(xié)助老師做好各項工作。你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，樹立信心。07眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。你本質純樸，也能虛心接受老師的批評和教育，但是有時不能理性的把握自己的言行。你熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火。06領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。堅持住，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。你積極參加集體活動，勇于為班級爭光，品行較好，遇事有主見，更加樂觀和群。05你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，要有準備才能面對各種挑戰(zhàn)。為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。學習踏踏實實，做人認認真真。希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。你積極參加集體活動，勇于為班級爭光，品行較好，勞動中任勞任怨，肯吃苦。本學期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績有提高。希望你今后更加關心集體，團結同學，不囿于傳統(tǒng)，不安于現有的成績，知識的追求永無止境。休息時瀟灑、生動活潑，學習時踏實、勤奮、出類拔萃。高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息，積極進取的精神。第一篇：高二年級下學期評語02聰穎，秀氣。本學期進步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。熱心幫集體工作，協(xié)助老師完成班務工作。你是一個老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。經過一個學期的努力，成績終于達到年級的頂尖水平，這與你這個學期踏實的學風不無關系。全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你的學習有所進步，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。高三時希望你能在參與集體，培養(yǎng)組織能力方面下些功夫。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，彌補缺陷，逐步提高成績。老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見。開闊思路，勇于創(chuàng)新，在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，彌補缺陷，逐步提高成績。高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息，積極進取的精神。為人熱情，性格開朗，亦能說會道。希望在高三學習中，你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，不辜負父母對你的殷切期望。領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。勞動中任勞任怨，肯吃苦。黑板報中有你傾注的心血。希望你多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。08你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。高三時希望你能在參與集體，培養(yǎng)組織能力方面下些功夫。希望能正視自己的缺點，加強與同學之間的溝通與聯系，樹立正確的人生觀。09你積極參加集體活動，勇于為班級爭光，品行較好，你團結同學，尊敬老師，關心別人。但平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè)。主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。希望今后向品學兼優(yōu)的同學看齊，向他們學習，并記?。航煺叱啵吆?。理科的學習仍是困難多多，應在學法上多加思索，加強練習，提高成績。希望你更加努力，相信自己的能力和智慧，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現優(yōu)秀。你團結同學，尊敬老師，關心別人。希望注意各科平衡，加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進一步”。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。希望你今后積極發(fā)言，注意學習方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進步。品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。要自強不息，經常勉勵自己，發(fā)揚成績，克服缺點，不斷進步。4你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)學習熱情。我想，有一個好的學習環(huán)境，有較為敏捷的大腦，有較為扎實的學習基礎，再加上你的自信心，你一定能夠取得好的15你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。希望你更加努力，相信自己的能力和智慧。高二階段更加趨于成熟，更有思想深度。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。希望戒驕戒躁，積極進取，高標準、嚴要求，工作和學習上都能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度。有一個好的學習環(huán)境，有較為敏捷的大腦，有較為扎實的學習基礎，再加上你的自信心，你一定能夠取得好的18你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證，是一個守紀、肯學、求上進的學生。班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績提高到一個新的水平。有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現優(yōu)秀。愿你永遠孜孜以求，知難而進，鑄造一個強者的形象。你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。21你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力。你團結同學，尊敬老師，關心別人。希望你今后積極發(fā)言，注意學習方法，希望注意各科平衡，加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進