【正文】 學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿做遵紀(jì)守法的小學(xué)生敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無(wú)情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！同學(xué)們，我們慧才小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒(méi)有時(shí)刻銘記在心？你有沒(méi)有每次嚴(yán)格遵守？或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。有句古話說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，在學(xué)校，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴(yán)格自律；從被動(dòng)接受紀(jì)律約束，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺(jué)抵制不良誘惑。作為祖國(guó)未來(lái)，我們應(yīng)該知榮辱，樹新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。那就讓“自律克己，遵紀(jì)守法”也變成我們的一種習(xí)慣，貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活，從身邊小事做起，從學(xué)習(xí)每一條法律法規(guī)做起，從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，讓法律守護(hù)我們健康成長(zhǎng)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的法律意識(shí)，學(xué)校每年也都會(huì)開展相應(yīng)的主題教育，今天下午將面向三至六年級(jí)同學(xué)開展“法律伴我行”青少年法制報(bào)告校園公益巡講活動(dòng)，讓我們以井然的秩序，百倍的熱情投入到活動(dòng)中去，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生，做知法守法的好少年！同學(xué)們，俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不能成方圓。我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)，不斷提自己高明辨是非的能力。在社會(huì)上，我們要用社會(huì)公德來(lái)約束自己，例如熱愛(ài)祖國(guó)維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)，尊重生命愛(ài)惜生命，珍惜資源保護(hù)生態(tài)，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)保護(hù)公共設(shè)施，乘車購(gòu)物自覺(jué)排隊(duì)，公共場(chǎng)所安靜不大聲喧嘩，文明上網(wǎng)等，努力做到勿以惡小而為之，勿以善小而不為。作為一名小學(xué)生，在學(xué)校里，我們要自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《小學(xué)日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，時(shí)刻用它來(lái)約束我們的行為，做到自尊自愛(ài)、注重儀表，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并自覺(jué)抵制不良行為習(xí)慣。首先，要自律克己。人也一樣，無(wú)人不向往自由，自由需要法律的約束，法律是人們共同的準(zhǔn)則。古人云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？ 同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。自由是有條件的。這種看法是錯(cuò)誤的。“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時(shí)候就開始偷針，天長(zhǎng)日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長(zhǎng)大了就很有可能偷金。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，我們正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期，希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)，爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。尊敬長(zhǎng)輩，尊重同學(xué)，熱情待人，彬彬有禮。見(jiàn)到老師熱情地打招呼?？匆?jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，伸手關(guān)上。看見(jiàn)小朋友摔倒了，扶他(她)起來(lái)。做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，我們要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為。常言說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。有的同學(xué)在課余時(shí)間，無(wú)所事事，就會(huì)做一些不該做的事情。怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢? 作為小學(xué)生的我們，首先必須自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳，不看不健康讀物，自覺(jué)遵守和維護(hù)集體紀(jì)律，遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩弄，上下樓梯靠右行，注意自身安全等。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書的沙沙聲。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。自由是相對(duì)的，是有條件的。這些同學(xué)的想法對(duì)不對(duì)呢?當(dāng)然不對(duì)。當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會(huì)覺(jué)得它們是多么自由。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)。遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。說(shuō)到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺(jué)，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。第一篇：遵紀(jì)守法小學(xué)生演講稿做遵紀(jì)守法的小學(xué)生敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。作為祖國(guó)未來(lái)，我們應(yīng)該知榮辱，樹新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，在學(xué)校，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴(yán)格自律；從被動(dòng)接受紀(jì)律約束，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺(jué)抵制不良誘惑。有句古話說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒(méi)有時(shí)刻銘記在心？你有沒(méi)有每次嚴(yán)格遵守？或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處 卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無(wú)情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！同學(xué)們，我們北壇小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)；讓我們從今天開始行動(dòng)，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民；讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！篇二：小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿老師們、同學(xué)們，大家好!大家好!今天我講話的題目是《 遵紀(jì)守法，做一名合格的小公民》。有的同學(xué)還會(huì)想：要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。所以，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，還要在生活中提高自己明辨是非的能力。如交上壞朋友，沉迷于網(wǎng)吧，從違紀(jì)到違法，從犯錯(cuò)到犯罪，一步步走向深淵。同學(xué)們?cè)谧鲆患轮?，一定要先想想，這件事對(duì)不對(duì)，該不該做，能不能做，一定三思而后行。在校園里，看見(jiàn)地上的果皮紙屑，伸手去撿?？匆?jiàn)同學(xué)在打架，勇敢地上前阻止。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，及時(shí)做課堂筆記。在同學(xué)無(wú)助時(shí)，給予他們一些幫助。給身邊的人一份關(guān)愛(ài)，自己也會(huì)多一份快樂(lè)!遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。《做遵紀(jì)守法的好少年》演講稿敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好少年》。一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)?！币灿型瑢W(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化，認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年！篇四：小學(xué)生發(fā)言稿：自律克己,遵紀(jì)守法 小學(xué)生發(fā)言稿：自律克己，遵紀(jì)守法小學(xué)生發(fā)言稿：自律克己，遵紀(jì)守法尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今天，我們演講的題目是：《自律克己，遵紀(jì)守法》。魚在水中嬉游，離不開大海之浩瀚；鳥在空中飛翔，離不開天空之遼遠(yuǎn)，自由是它們的理想，天地是它們的準(zhǔn)則。它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、在日常學(xué)習(xí)生活中不注意約束自己，在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，我們的做法是否對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。其次，我們還要做到知法守法。作為一名小學(xué)生，除了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》外，我們還應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，豐富自己的法律知識(shí)?！?昨日的習(xí)慣，成就了今日的我們，而今日的習(xí)慣，必將決定我們的明天。篇五：做遵紀(jì)守法的小學(xué)生(演講稿)做遵紀(jì)守法的小學(xué)生敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。說(shuō)到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺(jué)，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。作為祖國(guó)未來(lái)，我們應(yīng)該知榮辱，樹新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，在學(xué)校，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴(yán)格自律；從被動(dòng)接受紀(jì)律約束，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺(jué)抵制不良誘惑。有句古話說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒(méi)有時(shí)刻銘記在心？你有沒(méi)有每次嚴(yán)格遵守？或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處 卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無(wú)情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！同學(xué)們，我們北壇小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)；讓我們從今天開始行動(dòng)，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民；讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！篇二：遵紀(jì)守法好少年演講稿《做遵紀(jì)守法的好少年》演講稿敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好少年》。一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)?！币灿型瑢W(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化，認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年！篇三：小學(xué)生發(fā)言稿：自律克己,遵紀(jì)守法小學(xué)生發(fā)言稿：自律克己，遵紀(jì)守法小學(xué)生發(fā)言稿：自律克己，遵紀(jì)守法尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我們演講的題目是：《自律克己，遵紀(jì)守法》。魚在水中嬉游，離不開大海之浩瀚；鳥在空中飛翔，離不開天空之遼遠(yuǎn)，自由是它們的理想，天地是它們的準(zhǔn)則。它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。比如，排隊(duì)不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等，這些都是法規(guī)所禁止的。同時(shí)，知法守法也并非成年人的責(zé)任和義務(wù)，知法守法對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也非常重要。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng)，以致到了以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了根，永遠(yuǎn)也拔不掉它們了。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、在日常學(xué)習(xí)生活中不注意約束自己，在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，我們的做法是否對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。其次，我們還要做到知法守法。作為一名小學(xué)生，除了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》外，我們還應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，豐富自己的法律知識(shí)?！?昨日的習(xí)慣，成就了今日的我們，而今日的習(xí)慣，必將決定我們的明天。篇四：做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生各位老師、同學(xué)們：大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，